仿写手指写鼻子400字

十根手指，十根脚趾。随身带在身边，各不相同的形态，截然不同的大小，各自的作用也是五花八门。丰子恺先生写过《手指》一文，鹦鹉学舌，我也从中学取，来谈谈脚趾。

尺有所短，寸有所长。脚趾五兄弟的相貌不像手指，修长显瘦；看着更像是几位大胖子。大脚趾最为显著，头大身板短，一股“大腹便便”的感觉透露其间；上下摆动，呆头呆脑的样子并不惹人爱。缺点虽多，但其能力不容小覤，不爱过多展现自己的能力，卧虎藏龙。走路时的支撑点是它，重心全靠它支撑，称得上脚行走的灵魂部位。骑车时，用力的是它；跳跃时，它充当弹簧；奔跑时，它又得当马达使用。

在其间中规中矩的是二趾和三趾，虽力气不如前边的大脚趾，但其在五趾中脱颖而出的身高优势也是它们称王称霸的。光脚行走时，它们俩起到很重要的稳定性，灵活可弯曲自如的关节令其他三批羡慕。爬山玩水时，它们可以有效地抓住梯级，起到固定作用。

在二、三趾一边的次小趾比它俩小得更多，力气也更不如前面的大哥们，显得有些单薄无力。它有用之处也少之又少，像个白乎乎的小姑娘。有时心血来潮在上边画点妆，也是不错的。最后便是小趾，穿上袜子后的脚，很难看到它的身影，太小了。在五趾间它充当着小宝宝的角色，不要干生活，被它人保护着。

五趾外表虽各不相

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

篇一：手指仿写五官500字

嘴巴家族

何佳慧

嘴巴家族，可是生活中必不可缺的。生病吃药靠它，饱食充饥靠它，迎来送往靠它，逞嘴皮子之快还靠它！它们堪称文武双全的有功之臣！

嘴巴家族外面值班的护卫队，是上嘴唇和下嘴唇。它们上下兄弟可不简单，什么东西要入嘴，你别想蒙混过关，它们是嘴巴家族最硬气的！你如果不好吃，它们就关上大门，进都不让你进，除非你合胃口，上下兄弟才打开大门。你最好别招惹他们，无论外面是什么东西，上下兄弟只要不想让你进，它们便会关上门。即使你来势汹汹，它们的奋力抵抗，也会让你士气大减，最后无济于事。

当然，这可不止，除了硬气上下兄弟，还有凶猛如虎的刚强战士。“嚓嚓！”只见两排雪白的挺拔牙齿立在那，已经准备好出动了。它们干的活可是最累的：一日三餐的进食光靠舌头可不行，牙齿是关键；撕开包装纸没有工具，牙齿是关键；被坏人抓住没有武器，牙齿是关键。有的牙不好看：外头歪歪斜斜的、泛黄丑陋的、向外翘起的，虽模样不好看，却十分有用，每一个都了不起。

介绍完两位大将，就轮到了无所不能的后勤中心--舌头了。舌头可重要了：甜味、辣味、酸味、苦味、鲜味，都靠它来品尝。食品味蕾，它享受最多。不仅如此，连人都对它有所崇拜：得病程度、减肥方法都问它，

【仿写《匆匆》】

崔家琪

小草黄了，有再绿的时候；小河冻了，有再流的时候；天气凉了，有再热的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道已经过了多少日子，但我的思想确乎是渐渐空虚了。在匆匆中算着，四千多日子已然飞去了；像手指般大小的羽毛飞入天空，我的日子飞进时间浩大的天空里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？时光荏苒，白驹过隙，树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。于是——跑步的时候，日子从汗水里绕过；写题的时候，日子从“沙沙”地笔尖下流过；思考时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。当月亮与星星挂上天空，又一个白日过去了，准备入睡，他却伶伶俐俐地从我身上跨过，奔向远方。当屋里又射进两三方斜斜的太阳，鸟叫声告诉我，这又算溜走了一日。我不想起床，在被窝里思忖着如何好好过完这一天，可新来的日子的影儿又飞奔而去了。

【仿写《匆匆》】

杨嘉轩

大雁去了，有再来的时候；小草黄了，有再青的时候；樱花谢了，有再开的

【小狗（仿写燕子》）】

毛忻嵘

一身漂亮的毛，四只小小的脚，加上一个灵敏的鼻子，拼成了可爱顽皮的小狗。

一天又一天，狗妈妈就生出了狗宝宝。宝宝们最喜欢依偎在妈妈的身旁津津有味地喝奶，仿佛听到它们在喊：“我要吃饭，我要长大！”它们的毛短短的，像刚刚钻出地面的小草。眼睛也是紧紧闭着，似乎在做着甜甜的美梦。醒来后还会时不时吐出舌头，好像在朝我们做鬼脸呢！

小狗渐渐长大了，大大的狗和小小的狗之间会展开战争。小狗经常会敏捷地躲到主人后面，大狗拼命追过去，主人吓得往一边闪躲，小狗就像随风飘舞的柳枝，跟着主人闪开，他们就这样保持着距离。没主人的小狗就会一刻不停地往山上奔跑，脚像踩了无敌风火轮。我心想：算了吧！别追了！小狗身体娇小，“哧溜”一声就没了踪影。你这身材太胖又笨拙，你能追到吗？但是，大狗呢？始终不放弃，我真佩服它的毅力！

狗狗们累了就会随地一躺，睡姿各式各样：有头埋在尾巴里像一个圆圈的；有侧着身子脚在一个方向的；还有头靠头温暖地享受阳光的……

多么可爱又调皮的小狗呀！

【小仓鼠（仿写燕子）】

张家玮

一身雪白的短毛，一双乌黑的眼睛，加上尖利的大门牙，凑成那样调皮的、灵活的小仓鼠。

三四月的春日

【匆匆仿写】

作者： 左佳茹

新年走了，有再过的时候；景点赏了，有再观的时候；荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是有人盗了他们罢：那是谁？又潜在何处呢？是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去；喝水的时候，日子从嘴边过去；哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者： 刘叶

圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？

【我想仿写】

作者： 李俊佳

我想把鼻子

安在鲜花上。

闻着鲜花的芳香，

闻着大自然的芳香，

闻啊，闻——

闻出四季的味道。

我想把耳朵

安置在街道两旁。

听着人们所说的话语，

听着小鸟的歌唱，

听啊，听——

听出这世界上美好的声音。

【我想仿写】

作者： 刘宇帆

我想把眼睛

安在潜水艇上。

瞧海底多漂亮，

看啊，看——

探索更多未知的东西。

我想把耳朵

安在演唱会的话筒上。

听见歌声多么明朗，

听啊，听——

想出更多歌曲。

【我想仿写】

作者： 李浩

我想把眼睛按在树林里，

看鸟儿在嬉戏，

看松鼠在玩耍，

看啊，看—

看那里的美妙。

我想把嘴巴放在餐厅里，

吃那里的美食，

为他们讲故事，

说啊，说—

说出好笑的故事。

我想把耳朵放在戏院里，

听他们的戏剧，

听他们的故事，

听啊，听—

听出不同的地方。

【我想仿写】

作者： 张耀城

我想把耳朵，

安在树梢上。

去听溪流的梦想，

听啊，听——

去听鸟儿的歌唱 。

我想把眼睛，

安在春天的土地上。

去看那花儿渐渐成长，

望啊，望——

去望小草的努力成长。

【我想仿写】

作者： 吕子研

我想把耳朵

安在风筝的身上。

随着风筝线，

听声声风

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在

【小小手心世界手心世界】

刘懿萱/文

课上，老师告诉我们手心里有一个大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌纹和一圈圈的指纹，摸起来还很粗糙。我觉得手心里没有大世界，我决定要跟着老师一起去探索一下。

我跟着老师一起去看了看手心，我发现手心里有一个“川”字掌纹，像三条河流，这三条河流很独特，前面两条是交织在一起的，我把这两条河叫“双胞河”，这里的水非常急，所以，可千万不要靠近哦！不然就会被水冲走。旁边的小河名叫“小鱼河”，因为小河里有许多小鱼在嬉戏。

河边有一排大树，像一排军人在守卫这里的河道，不让人们来破坏这里的水资源。

我绷直手心，从手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐车，需要花费半个小时的功夫。在山顶我能看见小山羊，小青蛙，小白兔……走进一看，原来它们在开演唱会呢！

现在，我觉得手心世界可真奇妙啊！

【有趣的神秘世界】

郭天烨/文

我的小手本领可大了，它可以堆雪人，打雪仗，还可以写字，画画……它可真灵活！

我观察了小手，它的颜色白里透红，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无