仿古喷绘印花图案

孩子总会在幼时害怕些什么东西，或是黑夜里那块窗帘，许是怪兽。或是黑夜里邻居家都有些脚步声，而楼上就有声音，就会想成幽灵在楼顶聚会。

在一个小镇里，一个小男孩也像其他孩子一般，想象着自己周围的一切。他总是在母亲的故事中睡去了，但母亲的故事总会使他在梦中把故事拓展，而故事都会发展到很不好的结局，小男孩的电视看多了，结局也像电视里的一般。

男孩总会一个人在房间里玩玩具，他喜欢一个人待着，但都不喜欢和母亲不在一起，因为周围全是幽灵与魔怪在缠着他。

他不敢和母亲说，所以一个人憋在肚子里，母亲总能发觉什么，却没有对着男孩说什么。

有一天，男孩还是在母亲的故事中睡着了。在迷迷糊糊中，小男孩醒了，看见窗户上多了七个小孩，他们在笑，但男孩不敢和他们说话，他们在窗上飘着飘着，不肯走开。

男孩害怕得把被子蒙了起来，但是在被子中的每一秒，都有着害怕与沉闷交织着的情感。男孩还是把被子打开了，但他还是觉得那七个孩子还没走，于是看了看，孩子果真没走，飘呀飘，很是令人可怕。男孩吓到叫了起来，整个房间都是男孩的哭声。他的母亲被男孩惊醒了，于是赶紧跑进男孩房间里，灯开了，可是什么也没有。男孩很害怕地缩成一团，嘴巴在颤抖，但什么也说不出来。男孩的母亲等男孩心情有所平复，便问了问男孩为什么哭

周六下午小记者启蒙课，老师带着我们坐仿古游轮，参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后，欢呼雀跃。

在五百滩公园，集体合影后，我们就登船出发，游船将沿金华江往东行驶。一上船，导游便开始解说“三江六岸”，“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江，“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游，将欣赏到金华江景最美的一段。

游船出发后，首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥，这是金华的母亲桥，历史悠久，是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园，精致、优雅，远远望去，有种“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉，格外显眼，它寄托了金华人期盼“年年有余”，“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

正当我陷入遐想，游船经过了三江口，右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野，燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的，其艺术造型得到业内公认，被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去，显得非常雄伟

扎染有着悠久的历史，它和我们南通的蓝印花布一样都是通过折、扎、染使白色布块拥有绚丽多彩的图案。这次我们有幸学习了扎染技术，有幸知道白布变花布的小“秘密”。

终于盼来了许久的扎染老师来了，从老师刚踏进教室起，我就跃跃欲试了。甚至想跳过步骤来看一看白布变花布的小“秘密”了。老师发的白布一到手，我就迫不及待的折起来了。我先将布对折四下，得到一个小巧玲珑的正方形，再把正方形对折，得到一个三角形，再打开发现布已经出现了淡淡的折痕，把正方形交点的地方移到折痕上，两边一移，一个棱形出现了。它像情人节中情侣互赠的玫瑰花的花束；像小孩子爱吃的避暑神器——蛋筒；又像传说中霍格沃茨学校中每个人都戴的巫师尖顶帽。一旁的指导老师说，“有一个三班的同学也这么扎，很漂亮。”我惊讶极了，没想我的思想火花竟与人相撞了。我拉开线筒用线饶了许多次，不放心，又用力一拉。谁知线筒竟然悄无声息地掉地上，线段了。我放轻了力道，又捆了好几次。此时我的作品竟成一个“木乃伊”。我放眼一看，呵，还真是别出心裁啊！同学们做的有的成了个“大棕子”，有的成了个蚕

春天的新天地公园比冬天温暖，比夏天艳丽，比秋天更宜人。春天的新天地公园别有一番情趣。

大门前已充满了春意，两边草坪上芳草如茵，零星的野花，倾吐着芬芳，好似一条大绿毛毯，镶着印花图案迎接着人们的到来。大门两旁的松树倾斜着，弯着腰在欢迎游客的来到。但大门后面的两棵杨树却不那么恭敬了，它们把身子停得直直的，显得无比骄傲，也只能由它们去干了，这个林子不得不让这两棵树守卫着。

走进大门，莺歌燕舞、桃红柳绿，桃树展出它那青翠无比的嫩叶，向蝴蝶蜜蜂们炫耀。梨树摆动着它那娇美的枝条在阳光下跳舞，杏树摇拽着它那已发红的果子，向着小鸟“咯咯”地笑。柳树妹妹梳着迷人的枝发，海堂哥哥开出了一片粉红的花……诸多的植物的香气混着泥土的气息，清新无比。

最醉人的地方莫过于林荫小道。小道上青草在阳光的照耀下反射了一道刺眼的绿光，冬青、柏树谈笑风生，畅谈春天的美好。走过小道，眼前出现了一条湖，湖面清澈见底，湖底的小鱼快活地玩耍，石子、石头组成了一个迷宫，栩栩如生。湖面上时不时有游船袭过，受惊的小鱼到处乱游，不一会儿又平静下来继续玩耍。

走过桥来到了出口，出口打扮得特别精致，大理石的地砖、挺拔的杨树，它们向我招手着，我也向它们招手着。

随风飘曳的落叶铺满了整个大地，为它抹上斑斑驳驳的印记，围绕着它的风在一旁轻轻吟唱，甚好。

转眼天气转凉，大街上来来往往的人们都装扮上了御寒的围巾，手套。回到家，我哆哆嗦嗦地从柜子里拿出一件绒线衫，上面印花的图案虽已陈旧，但穿上去还是能带来一丝温暖。

严闭的心幕渐渐拉开了，记忆涌出：

“阿嚏！好冷啊！”我把手缩进袖管里，可嗖嗖的凉风还是无情地钻了进来，“要是能有件不怕冷的大衣就好了！”我突然想起外婆小时候给我讲过的一个童话故事。只见一旁的外婆拿着两根细细长长的银棒打着毛线：“外婆帮你织一副手套吧，带上‘温暖牌’的外婆手套包你暖和！”我满心欢喜地答应，天天期盼着它的模样。

冬夜十分漫长，可活泼好动的我总要到深夜才睡。那天晚上，我正要迷迷糊糊的睡，突然发现外婆房间里的灯也还亮着。我蹑手蹑脚地走到外婆的房门口，透过门缝，只见外婆坐在床边，还是拿着那几根银针在机械地织着。微弱的灯光下，外婆脸上的皱纹和手上厚厚的老茧格外显眼。

“外婆，怎么这么晚了你也不睡觉？”

“囡囡，你听外面的北风呼呼地叫，外婆想让你快点戴上这副手套，你哪儿都不冷了

在一个风和日丽的周末，我和妈妈商量好了一起去花店，准备买只小乌龟，由我来喂养。花店里的小乌龟品种可真多呀！有绿的、墨绿的、蓝绿的，还有印花龟呢！最可爱的就是彩色印花龟啦！印花龟其实就是普通的小金钱龟，只是壳上打印了一层花纹罢了。

我左看看，右看看，好久拿不下主意来。最后，还是经过我再三挑练，再三比较，才选出一只漂亮的有拳头大小的乌龟。付了钱，我才带着“战利品”扬长而去。因为它壳上的颜色是草绿色的，所以我给它取名叫小绿。

回到家里，我把“小绿”放在一个大整理箱里，这样它就有一个大大的活动空间。我风风火火地端来一盆水，浇了下去。不知是被水打到了，还是不适应新的环境，我水浇下去的那一刻，小绿把头、尾巴、四只脚全部缩进了壳里，成了一只名副其实的“缩头乌龟。”

小绿可调皮了！有一天心血来潮，我想给它洗个澡。于是，我拿了一个大杯子，里面放满了温水。我把“小绿”扔了下去，只听“咚”的一声，杯子里的水溅到了我身上。我仔细一看，原来是小绿在用四只脚打水啊！真是一只调皮的乌龟！过了两天我怕小绿太过孤单，又和妈妈商量着再去店里找了个小伙伴，取名：小黑。

七月雨后，雨润烟浓。

青石古巷，灰瓦老屋。透过巷子深处半掩的那道木门，一片湛蓝迷住双眼。推开门，还未步入，夏日的长风逶迤卷起新鲜蓼蓝气味，如洋如涌，扑面将我笼罩。步入院中，才发现这是一家蓝印花布作坊。

坊院中，天高流云下的布架上，蓝印花布似宛似秀，摇曳如蓝色瀑布。注意到老人，走进他身边，发现他正往那缸深蓝中轻轻搅动。

老人并未注意到我，眼睛盯着缸中水面，神情专注，似乎要将水面看透，不由地感叹他的细致严谨。过了一会，老人才扶腰起身。

我细细地打量着老人，老人着一身蓝色短襟，头发花白，岁数不小，但消瘦的脸上闪着智慧，一双眼睛精神得很。

“大爷，您这蓝印花布都是手工造的吗？”我好奇问道。

“那是自然，”他显得有些得意，“那些用机器生产的布都千篇一律，做工粗滥，你再看看我的，多细致！这材质，这色泽……”边说边将布递到我眼前，用温柔的目光注视着它。

我抚摸着，果真手感润滑，就连色泽都比市面上的要更为光鲜。老人看出了我的惊讶，笑眯眯地说道“手工蓝印花布都是用缸染的，但缸有时会掉色或者不耐磨，没有人去解决这个问题。我却花了十多年工夫，精心挑选了研磨成一种粉末，

流水几弯萦梦绕，楼台隔院似闻箫，往事溯前朝。

——题记

有徐风拂来，花香也凝在鼻尖，红色案几上的老式留声机中传出戏曲那缠绵婉转，柔曼悠远的声音，手抚过一匹蓝印花布，我知道，就该这样做。

小时候，奶奶的腰上似乎总围着一块蓝印花布，在屋里屋外忙碌。典雅的蓝，纯洁的白和朴实无华的花纹似乎象征着奶奶勤劳淳朴的性格。

她似乎也把对蓝印花布的爱在我身上体现。她爱看我围蓝印花布裙，用蓝印花布做小夹袄，她总说，这才像一个南通娃。

奶奶会爱怜地抚过蓝印花布，眼里尽显温柔。她的眼神溯成金黄的光线，化成一滩清水，环成一个温柔乡。

蓝印花布承载着奶奶的青春和她的春华秋实。我仿佛看见奶奶在一架大型的织布机上在棉线间手指翩飞，梭子穿梭不停。奶奶的发髻圆润，背影坚定，一切都那么静谧美好。

年岁渐长，便愈发觉得蓝印花布有些土气。当奶奶再给我蓝印花布时，我婉拒了。奶奶眼中的热情熄灭，望着她失落的背影，我想我是不是做错了什么。

蓝印花布被悄无声息地收进了一个樟木箱子，放在房间不起眼的角落里。阳光似金子的日子，奶奶就会把蓝印花布抱出来晒晒，眼里尽是缠绵，仿佛那是她的孩子或爱人。

学校举办传统文化摄影展，我驻足欣赏，蓝印花布素雅纯净的美是那样独特。镜头下的蓝印花布清雅质朴，花

七月，雨润烟浓。

目及桌上那一方别致的蓝印花布，不由想起那位老人。终于传统，却不伦与传统，大胆创新，挑战传统的老师傅。

七月，与母亲游江南。赏吴令小调，阮若呢喃；观黛瓦白墙，朴质倾诉；坐乌蓬小船；清缓前行。而与我，最刻骨铭心的事观览一家蓝印花布作坊。

未迈进小院，轻掩的木门间透露缕缕新鲜廖兰的气味，夏风轻浮，如洋如涌，醉了人心。

迈入小院，夏风浮动悬挂着的蓝印花布，仿若急流而下的瀑布，如婉似丽，明媚了人心。

醉中醒来，我似乎感到这蓝印花布的非同。

抬眸，院中，老人着一身蓝色短襟，低下腰，手握搅棍，慢慢在染缸里来回搅动，眼紧盯着缸中水面，瘦削的脸上闪着智慧，双眼精神得很。见这，不禁感叹老人对文化的尊重：亲自搅，以染布。自有一番风度。

《光绪通州志》有哉：搅千下，屏去水，即为靛，以染布。大概说的就是他吧。

一阵风来，新鲜廖兰气味勾人醉，颇有唐汉醉胭脂之感。

几许，老师傅停下手中的伙计，我走上前，赞到：“老师傅，想必您完全顺和了传统，手工造的吧。”

老人盈盈一笑：老头子我制布可是手工，不过。老人憨憨笑道。

我满脸疑惑，望着老人，在看染布，何来不过之说。

“你看我家的布的图案有什么不一样。”老人和蔼笑道。

我走上前，拿起一块布，

在我们学校里，最引人注目的地方，莫过于榴园。

榴园在操场的对面，三面都是教学楼，墙被漆成了白色，上面加了仿古的房檐，很有江南的特点，窗户也是仿古的，看着很有韵味。

在榴园西面，有一个读书长廊。棕色和黑色大理石砌成的长廊入口处阶梯，墙外面有一排排宣传窗，十四根不锈钢廊柱，立在廊中，发出银色的光。廊柱中间有一排大理石长椅供人休息。长廊外还种着两棵葡萄藤，爬上长廊，长满廊顶，廊顶的枝叶茂盛，像绿色的帐篷一样，给长廊提供了绿荫，真是个读书的好去处。

听老师说，榴园的得名是因为园中央有几棵大石榴树。石榴树棕黑色的树干很粗糙，长得弯弯曲曲的，有碗口那么粗。石榴树上的枝杈很多，小枝上长着绿油油的长圆形的对生的叶子，叶子很密，整个树就像一把绿色的大伞，和长廊的枝繁叶茂遥相呼应。

上课时，榴园传来一阵阵读书声；下课时，榴园热闹起来了，我和我的小伙伴一起在榴园玩，别的同学有的在玩游戏，有的在玩陀螺，这就是我们的榴园，一个美丽的地方。