仿古砖雕模具排名

又要期末考试了，我最怕的就是老师排名。

我的成绩不是太好，但是，也不是太差。可我就是讨厌老师考完以后，给我们班所有的同学按成绩排名。因为有了班级微信群，老师排名后，还要把名次发到微信群里，所以，每次的排名都让妈妈懊恼不已。

我的期中成绩全班排名第10，妈妈看到后，先是说：“宝贝，这次考的还可以啊，要接着努力。”。再看到我们对门的小明排名班级第三时，妈妈马上不淡定了，又说：“你看看小明，爸爸妈妈都是做买卖的，没时间督促他，人家能排班级第三，你你你咋弄的，我天天陪着你写作业，才考成这样的成绩，让我这脸往哪搁？”让我郁闷了一周。

妈妈还说：“宝贝，你看看现实生活中，不也是排名吗？有的人当官的，不管走到哪。都被人高看一眼。你再看看有钱的，到了聚会的时候，敬酒的都先敬有钱人……”妈妈唠叨个没完没了，我只能选择了左耳朵听，右耳朵冒。不然咋整。

我不怪妈妈的世俗，生活中这样的是比比皆是。班级中也有这样人啊。比如：班级中的小红，妈妈爸爸是政府部门的干部，每次到学校办事，我偷着看出老师对人家的恭敬态度。班级中的丽丽的爸爸妈妈只是一个拾荒人。同学中老师中也不乏看低他们。

“复制”给予我的感觉总是这么单薄，其后总觉得该跟上“粘贴”二字才会觉得这是套完整的体系，或是一条机械的流程。当然，如果是选择性的复制，加上不同顺序的粘贴与操纵者的思维并行，那么这种复制我认为即是一种科学。

这个世上并不缺少模具，而是缺乏制造不同模具的匠人。他们在一次次的复制中不断变化着自己的情感，他们赋予了看似枯燥的模具一个个可贵的灵魂。每一种感觉即是一种灵魂，这一条条萦绕在物质周围的魂魄使一件件从模具中走出来的物品带上了生命的味道，在与拥有者的磨合中产生了感情。也许复制与临摹的区别就在于一种是复制，一种是带着情感的复制并在主观上为这种复制附上了可贵的情感。

那么这样看来，在我们飞速复制的年代里，我们失去的，我们缺少的即是一颗经过沉淀的心与带着感性思维的大脑。这是一个偏理性的世界，这与暗中浮躁的现实不无关系。人们过于机械，大部分人的世界里充满了爱恨情仇，并且这种感觉在他们的身体中过于强烈，有些人几乎为感觉而死。所以如何在自己的世界里找到我们曾经失去的感觉，曾经刻骨铭心的感觉是一个由理性转变为感性，并在这两者间寻找到平衡的良好途径。

也许只有拥有了感觉才能够从一次次的单调中，一次次的面无表情中找到转瞬即

我喜欢学习，并且以自己的成绩为骄傲。可是，金无足赤，人无完人，我在学习上遇到的烦恼也是数不胜数，这，其中很大的一个原因就是排名问题。

要知道，小学六年，我可是被这排名害惨了。为什么学习就一定要考试？更悲催的是，为什么考试过后永远会有一张名次表在等着宣判我们的死刑？无数次，我都在内心严格拷问自己这两个无解的问题，明知道这是国家、是教育局一成不变的规律，可是，我内心却还是有着这样一丝丝的期盼：期盼着有一天，我们能不再为排名所担忧、所害怕。

说起来，班级的排名，真的是罪恶的开端。曾经美好的友谊、单纯的世界都在这里崩塌了，因为零点几分的差距而变得浑浊了，每每想到这儿，我都会感到无穷的懊悔和难受。

记得前不久的数学摸底考试，我明明那样努力地去准备了，可是结果却还是不尽如人意，那鲜红的分数刺得我的心脏生疼，无法呼吸。偏偏这时候，老师拿着名次表走进教室，一番毫不留情地批评过后，那张薄薄的A4纸被高高地贴在了教室后面的班级园地上，一下课，同学们纷纷凑过去看。

对于考高分的人来说，这当然是一种至高无上的荣誉，可是对低落的我们来说，这却是一种赤裸裸的侮辱和毁灭性的打击，犹如一万匹马在我心中狠狠碾过，这比罚抄一百道口算题都要来得无情。我像生了根似的立在座位上，没有勇气迈动

周六下午小记者启蒙课，老师带着我们坐仿古游轮，参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后，欢呼雀跃。

在五百滩公园，集体合影后，我们就登船出发，游船将沿金华江往东行驶。一上船，导游便开始解说“三江六岸”，“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江，“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游，将欣赏到金华江景最美的一段。

游船出发后，首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥，这是金华的母亲桥，历史悠久，是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园，精致、优雅，远远望去，有种“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉，格外显眼，它寄托了金华人期盼“年年有余”，“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

正当我陷入遐想，游船经过了三江口，右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野，燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的，其艺术造型得到业内公认，被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去，显得非常雄伟

要说吾班啥时最热闹，那肯定数课堂时分。请看排名榜！

NO·4

获奖者：陈铭（恭喜！女生最棒！）

“英雄”事迹：数学课上，一道题使大家都陷入了沉思，一旁的老师在那里不断地提示，提示，再提示。这不，不到三秒，一只修长的手臂高高地伸到半空，这只手臂因唯一而显得格外地至高无上。“好，陈铭！”她站起身来慢慢地讲解道。虽然声音不大，但是对于鸦雀无声的教室来说可算得上是一声吼了！“哦——”她坐下了，同学们头上的一团团云雾也顿时烟消云散！

NO·3

获奖者：邵张杰（是男生耶。不过照样恭喜！）

“英雄”事迹：北风呼呼，今日的课堂显得异常得宁静，同学们大概是“身在课堂，心在床”吧！这不，老师的问题都出口三十秒了，还无人举手，要是平时，早就闹翻天了！忽然，邵张杰第一个举手，寒风吹着他那已经冻得通红的手（好一只不怕冷的北极熊）。他的举动像一个小闹钟，把每个人的活跃细胞都唤醒了，教室里又沸腾起来……

NO·2

获奖者：张安杰（哼，怎么又是男生，不服—&mdash

今天，我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥，准备在家无聊的时候做做手工，丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子，里面有许多模具。我先照着模具做，这些模具有些逼真，比如树的根在土里面，但是这个模具的树根在天上，这些模具里有许多的动物，比如：小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习，我决定做一个有难度的图形，我先做了个房子，在做房子的过程中，我运用了尺子，先把橡皮泥按扁，用尺子切出一个正方形和三角形，把它们粘在一起就成了房子，我还在房子上做了扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树，这棵大树太简单了，两三分钟就做完了，我还在房子后做了个院子，院子里有许多五颜六色的花，做这个院子可花费了我不少功夫，再加上里面做的花花草草，我感觉我手都快要废了，很快这栋橡皮泥小庭院就做完了，而且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西，以后我要多观察事物，用橡皮泥捏出来。

去年夏天，妈妈买了一个制作雪糕的模具。

当天，我就对妈妈说：“妈妈，我们来做雪糕吧！”妈妈点头答应了。

于是，我们开始制作好吃的雪糕了。我先往每个模具中都倒了一些酸奶，然后把草莓和芒果切成小块，在每个模具中放两个，再把棒子插在模具中。接着，我把装满材料的模具放入冰箱，开始冷冻。

过了数小时，我们将模具从冰箱里取出来。这时候，我们清楚地看到模具中的酸奶已经凝固了，草莓和芒果自然也和牛奶一起被冻住了。与此同时，一股冰凉的凉气扑面而来。

我握着棒子，拔出一根雪糕。雪糕整体呈乳白色，但上面有一颗红色的草莓丁，颜色十分艳丽，下面有一颗黄色的芒果丁，像金子一样，好看极了！自己做的雪糕不仅好看，而且纯天然、无污染。但是，味道究竟如何呢？我情不自禁地尝了一口，哇，太好吃了！酸奶融合着草莓和芒果的味道，酸甜可口。我就像一只已经饿了几天的老虎发现了猎物一样，狼吞虎咽地把一支雪糕吃完了。

这便是我自己制作的酸奶雪糕，不仅十分美观，还健康美味！

最近，学校开设了木工课，我高兴地报了名。

在这节木工实践课上，老师要我们做一双筷子，他先给每个人发了一个木头做的模具、两根长木条，以及一个小型的金属刨子。随后，老师开始讲述做筷子的步骤：“先将木条放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一样高；再把木条放到模具反面，刨它的棱边，把棱边刨成圆狐的；最后拿粗砂纸和细砂纸打磨，一双木头筷子就做成了。”听完老师的讲述，大家开始刨木条，我也不甘落后，拿起刨子说刨就刨，心想：不就是刨个木条吗？太简单了，不料，刨木条远非我想象得那么简单，不是木条弹出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下来砸到了我的脚，一阵疼痛！这下我不敢大意了，开始小心地刨，刨呀刨呀，终于把木条刨成筷子的样子啦！这时，我仔细看了这双筷子，发现棱边没刨圆，毛毛糙糙的，这该怎么办呢？哦！，老师走过来，看了看我做的筷子，说：“同学，你做得不错，再用砂纸打磨一下就更完美了。”听了老师的指点，我先用粗砂纸磨平筷子的棱边，再用细砂纸打磨棱边。瞧，一双精美的筷子就这样做成了。

啊！我喜欢做木工，自己亲手做的筷子，越看越喜欢！

今天早上，我在家里玩橡皮泥。

这些橡皮泥的颜色非常多，有红、黄、蓝、绿、青、紫、粉，还有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、长刀、叉子，有菠萝模具、茄模具子、面条机。

这些橡皮泥非常好玩，我玩得可高兴了。我将黄色的橡皮泥塞进菠萝模具中，一按，黄色的菠萝就出现了；我又将红色的橡皮泥放入，这次出来的自然是红色的菠萝了。我将紫色的橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……

不过，当我玩到面条机的时候，却发现橡皮泥放进去以后就是挤不出面条来。我花了九牛二虎之力，还是没有成功。我就想，晚上等爸爸回来的时候，让他帮我挤，我一定要看看彩色的“面条”是什么样子的。

今天中午，我迫不及待地奔向多媒体教室，等待期盼已久的自己制作肥皂。

和蔼的水晶老师给我们发模具。有各种各样的模具：玫瑰、爱心、五角星、郁金香……我幸运地得到了我最喜欢的HelloKitty模具。我得意地摸着它，把它仔仔细细地检查了一遍又一遍。

第一个步骤是加香精和颜料。老师分好小助手，让我们到小助手那边去加想要的香精和颜料。还没等水晶老师说完，我就托着我的“宝盒”排好了队，小心翼翼地往里面加了两滴“露珠”。

接下来是最难也是最重要的环节。水晶老师给我们一个一个加添了皂基和橄榄油的透明液体，说：“搅拌到一定程度就别搅了，它会起一层膜，如果你碰了膜，你的肥皂就会皱巴巴的了。”轮到我时，还叮嘱我：“你一定要抓紧搅拌，否则会变成花脸的！”我惊了一下，赶忙抓起搅拌棒就开始搅。搅啊搅，突然，水晶老师提醒说：“第一排小朋友不要搅了。”我又慌忙停下，慢慢提出搅拌棒。

过了一会儿，我见它没动静，轻轻碰了一下它，糟糕，膜被惊动了，果真变得皱巴巴了。我担心地看着它，有点难过，也有点害怕。

水晶老师把我们的“汗水&rd