仿古窗框

乡间的觉，格外安稳。

清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。

我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。

第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。

红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。

一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……

第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。

为何美的事物总是那么脆弱？

我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。

周六下午小记者启蒙课，老师带着我们坐仿古游轮，参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后，欢呼雀跃。

在五百滩公园，集体合影后，我们就登船出发，游船将沿金华江往东行驶。一上船，导游便开始解说“三江六岸”，“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江，“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游，将欣赏到金华江景最美的一段。

游船出发后，首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥，这是金华的母亲桥，历史悠久，是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园，精致、优雅，远远望去，有种“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉，格外显眼，它寄托了金华人期盼“年年有余”，“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

正当我陷入遐想，游船经过了三江口，右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野，燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的，其艺术造型得到业内公认，被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去，显得非常雄伟

在我们学校里，最引人注目的地方，莫过于榴园。

榴园在操场的对面，三面都是教学楼，墙被漆成了白色，上面加了仿古的房檐，很有江南的特点，窗户也是仿古的，看着很有韵味。

在榴园西面，有一个读书长廊。棕色和黑色大理石砌成的长廊入口处阶梯，墙外面有一排排宣传窗，十四根不锈钢廊柱，立在廊中，发出银色的光。廊柱中间有一排大理石长椅供人休息。长廊外还种着两棵葡萄藤，爬上长廊，长满廊顶，廊顶的枝叶茂盛，像绿色的帐篷一样，给长廊提供了绿荫，真是个读书的好去处。

听老师说，榴园的得名是因为园中央有几棵大石榴树。石榴树棕黑色的树干很粗糙，长得弯弯曲曲的，有碗口那么粗。石榴树上的枝杈很多，小枝上长着绿油油的长圆形的对生的叶子，叶子很密，整个树就像一把绿色的大伞，和长廊的枝繁叶茂遥相呼应。

上课时，榴园传来一阵阵读书声；下课时，榴园热闹起来了，我和我的小伙伴一起在榴园玩，别的同学有的在玩游戏，有的在玩陀螺，这就是我们的榴园，一个美丽的地方。

大家好！

我叫齐晗羽，叫我“齐导”就好了。今天，我将带领大家参观“临汾大槐树景区”，希望我们度过愉快的一天。

大槐树景区面积很大，它是仿古式的，里面有“百家姓院”、“赵家大院”、“大槐树后代”、“祭拜堂”等大型活动场所。其中“赵家大院”是仿照“乔家大院”而建，里面有小吃，游乐场，服装店等，是青少年的最爱。

看！正前方，就是“大槐树景区”的大门，大家看到那盘旋在大门上方的屈曲粗壮的大槐树了吗？它是用优质木材进行加工、雕刻而成的。

现在，我们就一起进去看看吧！

首先，大家看到的一个巨大的花环，上面刻着一个大大的“根”字，它表示大槐树就是华夏成千上万儿女共同的根，有这样一句话说道：“要问我家在何处，临汾洪洞大槐树。”所以，每年都有来自全国各地的人们千里迢迢来这里寻根问祖。

让我们沿着通道一直往前走，眼前的是一个仿古式的大钟楼，里面有一些水果模型和人物雕塑，咱们一会进去以后可以参观一下。注意不要损坏公物

一件高领线衫，一条牛仔裤，一双棕色或黑色的皮鞋，配上一件及膝的风衣，和那总是中分扎在脑后的乌发，是她深秋一贯的穿着……——题记

夜用墨一般的黑将世界笼罩，不见了，那总是调皮地透过窗框的阳光。啊……上帝是多么吝啬。今夜，不见半点月光。一如既往的，教室里八盏日光灯辛勤地工作着，播撒着明亮但不温暖的光。今天的她，是紫色的……

她将黑板作为背景，将讲台作为道具，上演着一场无声的剧。眼不停，飞快地穿梭于书本与学案之间；手不停，支持者笔杆在纸上狂舞；心不停，每秒钟都在为第二天的四十五分钟劳碌，为朝夕相伴的学生们操劳。

看不清楚，她十指上是否仍然沾有来不及洗掉的粉笔灰；看不清楚，她是否还像上课时那样锁着眉；看不清楚，她衣角上是否还保有与黑板摩擦的痕迹。看得到的，是她用目光寄托在纸上的希望；看得到的，是她对自己工作的负责；看得到的，是她独自承担起九十多个学生的英语学习的重任；看得到的，是她不息的教学热情与无法停下的炽热的心。

白色的灯光打亮，像牢笼般，将她无声地包围、笼罩，甚至连她衣服上的一丝丝纤维都无法逃脱。她身上每一处都被镀上无瑕的光华。干净、整洁的青丝一

窗外，雨淅沥地下着。雨水滴落在窗框上，溅到我的脸上。要不是因为雨水是冰凉的，否则，我真认为我流泪了。这时，我在焦急地等待着母亲回来。

起初，母亲要下楼扔垃圾，我便让母亲帮我买些东西。她在我的“强烈要求”下同意了。方才还是大晴天，此时此刻已经是倾盆大雨。为了不让屋里进水，我赶忙跑去关窗。然而，就在我碰到窗户的一刹，我愣住了――母亲还在外面啊，她有伞吗？

于是，我关了窗，站在窗前，像小时候妈妈站在窗前目送我上学一样，却多了一层焦虑的心情，雨雾中，我极力寻找一个奔跑的身影，可惜没有，都是些花绿的伞在雨中缓缓游动。我想，母亲可能已经找了处地方避雨了罢。可是雨这样汹涌，没有一丝停的意思。但兴许母亲带了伞，正在回家的路上吧。

透过窗户，我无力地看着窗外。雨停了？我迅速打开窗户，不想一滴滴雨水如针一般在我的脸上。我任由其“惩罚”，窗外已经没有人了。或许大家都躲到家里了吧。但是母亲呢，为什么母亲还没有回来？

我疲乏地继续看着，仍旧一无所获。但是此时，我十分惊喜地发现，雨终于不再像原来那么嚣张了。它几乎停了。可依然有水溅到脸上。

时间已经过去很久了，母亲没有按响门铃。

漫长的等待。雨，可是停了。窗外的人又多了起来。现在，雨水

“噗嗒，噗嗒……”窗外，豆大的雨点生硬砸着窗框，我安静的躺在床上，落寞与无助在心里黑色的冰湖泛滥成灾，而造成这一切的缘由，只是横斜在桌上的一张卷子。尽管做出最大的努力，但卷子的分数还是红的扎我的眼。

雨声渐大，风雨交加，电闪雷鸣，也许是物极必反吧，心中竟然冒出了一道微弱的勇气，使我拿了卷子见了父母。母亲还是一如既往的强势，双手交叉在胸前，怒目圆睁的训斥着我，；父亲并没有说什么，只是静默地陷在沙发里，点起一根烟，白色的烟雾升腾而起，遮掩了父亲沧桑的面容和那几根依稀可见的白发……那一晚，母亲训斥我到深夜；那一晚，父亲的烟盛满了烟碟；那一晚，一家人谁都没有吃饭……

雨声渐缓，但却连成了细密的雨线，亦如我现在的心情，淅淅沥沥。我又安静的躺在床上，胳膊肘搭在眼前，脸上的两道沟壑早已干却，欲哭已无泪。这时门突然被推开，洒进来几道昏暗的暖光，是父亲。他端着一杯热腾腾的牛奶，提着一袋面包，面容仿佛又苍老了一些。“吃点东西吧，你妈说的可能有点儿过火了，别在意。其实考不好也没什么，下次努力就是了，毕竟你是我儿子嘛，呵，雨过天总会晴的。”

窗外是青灰色的天，隐隐的微光亮了一片湖水。远处的云还在梦乡，衬着窗框，安分地装点着这卷横幅山水。近处，野猫打了个哈欠，懒洋洋地。并没有多少睡意，我便披衣坐起，径自来到书架前。我不怎么想去揣摩那些经典的人物，只想打发一下时光。眼睛便不由地被角落尘封的《繁星春水》吸引了，清晨的清寂，配几句小诗，刚刚好。

我随意地翻开一页，淡淡一瞥，会心一笑。“最沉默的一刹那顷，是提笔之后，下笔之前”，这是你闲暇之余悟于心记于纸的小哲理。真是道出了我的心声呐。怀着一颗好奇心，揣着一点点对你盛名的久仰，我继续往下翻着。

“冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。”有点小遗憾，没有早些读到你的诗。遥想当年，不过在一个小小的比赛中，赢得了三等奖的最后一名，我便骄傲地如立在屋顶唱晓的公鸡，俯视着芸芸众生，有几分舍我其谁的气势。消息惊动了七大姑八大姨，那年回家过年的时候，还纷纷要求我演奏一曲。我断断续续地吹，葫芦丝支支吾吾地响。当时我只感觉有一把火烧上脸颊，表情不出所料是夏日漫天的火烧云。如今想来，若是当年便知你的诗，由你做我的摆渡人，怕是不会出现如此尴尬的局面。现在万幸我能在您的引领下，彻悟了对名的淡然，不再为一时的光辉画地为牢将自己

【篇一：爱是不能忘记的作文】

手腕轻轻摇，蝴蝶款款飞。

是乡间的月儿了，轻轻爬上窗外树枝的枝桠，像生在黑黑的树杈间一样，随着微风儿，一摇一摇。于是，故乡的月亮香了，亮了。月光从窗框内像水似的，淅淅沥沥地流淌过来。

屋里，像是罩了一层薄薄的轻纱，妈妈与我并排紧挨着躺在铺子上，老床，翻个身，就吱呀呀地叫着，月光如水，洒在脸上，是湿润的，还闪呀闪的，受了月光的感召吧，妈妈的双手在浓密的月色中缓缓举起，在明亮的土墙面上投下朦朦胧胧的影，黑黑的，纤弱，定睛一瞧，呀“是蝴蝶”！薄纸般翕动的翅膀，纤纤触角和身子都出来了，还一扇一扇的。妈妈的手指灵活的变换，眼神，在墙与手腕之间不停地游走，蝶影，就随着她的手，轻轻振翅，抖抖身躯，缓缓移动，而后，上下翻飞，妈妈的手似是落叶，静静停靠在了花间，墙上，便是一幅“蝴蝶”停落花间的景象了。

“勤劳的蝴蝶穿花衣……。”妈妈的童谣轻轻哼唱，墙上的“蝴蝶”慢慢收拢翅膀，停落在花间，似是陶醉在妈妈的轻柔的歌声里了。我情不自禁地举起小手，却怎么也摆弄不出蝶的模样。于是，便无力地垂落下去。妈妈在黑暗中摸索到我的手，握

在三年级时，一天晚上，外面狂风大作，大风将大树刮得左摇右晃，小草直不起腰，天上乌云密布，“哗哗哗”，雨水没过一会儿便倾泻而下，大雨打在窗框上，发出恼人的吵闹声。这样的夜里，我无法平静，头开始疼了起来。我作业写完了，坐在窗边看雨，可窗外的灯光逐渐有些模糊，我感到脑袋发着高热，我连忙告诉妈妈：“我感觉我发烧了。”“瞎说。”妈妈边说边拿体温计，呀！果然烧到了三十九度！

妈妈焦急地让我穿上衣服，打了辆车，带我去小诊所打针。诊所很小，里面弥漫着药水的气味，而且十分安静。雪白的墙面透着严肃的气氛。医生拿着体温计和药，让我先量体温，再喝药，我喝了药后，护士才拿着长长的吊针，把针头插进我手背里。鲜红色的血液倒流出来，我有些害怕，这时妈妈握住了我的手，掌心的温度让我安静了下来。长长的吊管上连接着药瓶，分速器里药水一滴一滴的下落，漫长而无聊，只有妈妈在一旁熬夜陪着我。

到了十二点，妈妈才回去。后来的四天，每天都上演着这漫长的一幕。打完针的妈妈陪着我，带我一起回家。妈妈每天晚上都这么辛苦，可病依旧没有多大的起色。我有些沮丧，心想：“我肯定好不了。”这时，妈妈正好走过来，她的