仿古线条图案

“咦，这里怎么多了这么多紫色线条？”同桌棠棠好奇地问道。

“我不知道，你问我，我问谁？”哪来的紫色线条，我和棠棠都非常纳闷。

过来半节课后，我的腿上也出现了一团紫色线条，这到底是怎么回事？下课后，我和棠棠一直在寻找是什么东西弄出来的，我和棠棠就在我们两个周围寻找原因。

这时上课铃响了，我们只好坐在椅子上发呆，老师来了，我和棠棠的精神也集中了，可这节课明明是语文课呀，怎么数学老师却来了，这时老师说：“这节课语文老师有事，我们上数学。”好吧，那就只能上数学课了。

第二节下课后，我和棠棠继续寻找紫色线条的来源，结果找了半天又没找到，可上课铃又响了，我们只好又坐在椅子上等老师来。这节课是英语，我特别喜欢英语课，可能因为今天心中有事儿，不管别人怎么逗我，我都笑不起来，即使是挠我脖子我也笑不起来。

直到放学了我才发现，原来是袋子里的水彩笔漏水了，腿一直挨着袋子，所以出现了紫色的线条，可棠棠知道了以后，她就拿着那个角往我身上弄，弄得我满身都是，真狼狈。

棠棠，站住，我是不会放过你的！

孩子总会在幼时害怕些什么东西，或是黑夜里那块窗帘，许是怪兽。或是黑夜里邻居家都有些脚步声，而楼上就有声音，就会想成幽灵在楼顶聚会。

在一个小镇里，一个小男孩也像其他孩子一般，想象着自己周围的一切。他总是在母亲的故事中睡去了，但母亲的故事总会使他在梦中把故事拓展，而故事都会发展到很不好的结局，小男孩的电视看多了，结局也像电视里的一般。

男孩总会一个人在房间里玩玩具，他喜欢一个人待着，但都不喜欢和母亲不在一起，因为周围全是幽灵与魔怪在缠着他。

他不敢和母亲说，所以一个人憋在肚子里，母亲总能发觉什么，却没有对着男孩说什么。

有一天，男孩还是在母亲的故事中睡着了。在迷迷糊糊中，小男孩醒了，看见窗户上多了七个小孩，他们在笑，但男孩不敢和他们说话，他们在窗上飘着飘着，不肯走开。

男孩害怕得把被子蒙了起来，但是在被子中的每一秒，都有着害怕与沉闷交织着的情感。男孩还是把被子打开了，但他还是觉得那七个孩子还没走，于是看了看，孩子果真没走，飘呀飘，很是令人可怕。男孩吓到叫了起来，整个房间都是男孩的哭声。他的母亲被男孩惊醒了，于是赶紧跑进男孩房间里，灯开了，可是什么也没有。男孩很害怕地缩成一团，嘴巴在颤抖，但什么也说不出来。男孩的母亲等男孩心情有所平复，便问了问男孩为什么哭

每当我看到自己床头上那一幅又一幅栩栩如生的画时，我的脑海中总会涌现出我在童年学习美术的刻苦与艰辛。

一次偶然的机会，我接触到了美术，并且加入了一个令我终身难忘的美术班。正是那次偶然的机会激发了我对美术的热爱与追求。在美术班的一次绘画测试中发生的一件事，令我至今难以忘怀，在那次测试中，我骄傲自满，得意忘形，用寥寥几笔就完成一幅并不美观的作品。

当我带着充满自信的眼神望向同学们的作品时，我幼小的心灵被深深的震撼了，尤其是有人正在用墨笔细心地勾勒一片叶子上的纹路，只见他的画上画了许多美轮美奂的荷花，有的含苞欲放，有的早已昂首怒放，仿佛荷花就在我们的面前，我们还闻到了阵阵清香。从那开始，一个追求画画的种子便在我的心底开始生根发芽，每当在我绘画作品时，就会全身心地投入绘画中，抛开心中的烦恼与忧愁，给画赋予生命，将心中所想的，细心地印在画纸上，耐心的勾勒每个细节，不知不觉自己仿佛身处画境。每当我不开心时，我会轻笔细描，烦恼时浓墨重彩，慢慢的绘画成了我生命中不可缺失的一部分，我掌握了独特的绘画方法，功夫不负有心人，渐渐地，我终于画出栩栩如生的作品。每当我完成一幅作品时，总会抱着诚恳态度让老师对我得画进行点评与修改。

吃饭的时候，我在心中默默的画着画；熟睡时，在梦

微笑，很奇妙。它像是一个魔术，能让你的心突然变得很软，很温暖；它像是一杯汽水，让你瞬间精神百倍。它不需要华丽的话语来述说，也不需要过多的动作来表演，它不用大量的力气，它只需要你弯起一点点的嘴角，和一个小小的目光，足矣。

清晨，散步在河堤边，大雨洗刷后的大地格外精神，一扶扶柳树弯着腰，像是为小河鞠躬又像是在梳理自己的“头发”。清晨的空气中带着点点新翻的泥土的气息，我慢慢呼吸，忽然想起了一句顾城的诗句，“我会像青草一样呼吸”，一屁股坐在河边的草坪上，对着一簇簇小草，慢慢地，慢慢地地勾起嘴角，最后，禁不住笑了起来，远处“一些可爱的小花，没有系紧它紫色的头巾”，在风中微微地笑着，花瓣儿在风中微微颤抖着，呵呵的笑声似乎就这样传到了我的耳朵里，心，忽然变得暖暖的，全身上下都洋溢着快乐的笑声。眼前，河岸的轮廓都变得柔软了，柳树的辫子在微风中甩着，柳树也在掩嘴微笑。突然，我觉得，早晨是如此美好，拿起手中的相机默默地记下了心的旁白。

一朵花儿，一簇小草，它们的微笑能让一个早晨变得美好。我给予它们微笑，更是给这些平凡小生命坚持的力量。

当你给别人一个微笑时，或许你是不经意，是不留心，留给别人的却是

妈妈买了四件衣服，我把标签拿走，想把他们作为书签，但是一看，咦？上面居然还有好多的反光线条。我好奇极了，想数清上面一共有多少条线条。我数了数标签，一共有三种标签。每种四张。有两种标签两面都有线条，一种只有一面。

我拿起一张。数掉上面的线条。可是上面的条纹似乎数也数不清。我再一想。哦，原来我把好多的线条数重复了呀！我重新去数上面的线条1、2、3……这样好烦啊！有没有简单点的办法呢？

我拿起卡片。发现。上面的线条组成的是一个圆圈。每个圆圈里一共有十个，一张卡片上大约有34个圆圈，那么一张卡片正反两面上的圆圈总共就是68个。一种卡片上就是68x2=136（个）圆圈！两组卡片正反两面上的圆圈总共就是136x2=272（个）圆圈！也就是2720条线条！再加上最后一组只有一面有圆圈的卡片，就是。272＋68x4=816（个）圆圈！也是8160条线条！我吃惊极了，心想原来数线条里原来也有大学问啊！我一定要学好数学，加倍努力才行！

周六下午小记者启蒙课，老师带着我们坐仿古游轮，参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后，欢呼雀跃。

在五百滩公园，集体合影后，我们就登船出发，游船将沿金华江往东行驶。一上船，导游便开始解说“三江六岸”，“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江，“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游，将欣赏到金华江景最美的一段。

游船出发后，首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的桥——通济桥，这是金华的母亲桥，历史悠久，是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园，精致、优雅，远远望去，有种“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉，格外显眼，它寄托了金华人期盼“年年有余”，“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

正当我陷入遐想，游船经过了三江口，右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野，燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的，其艺术造型得到业内公认，被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去，显得非常雄伟

一套普通的明信片，想要送给她时，她却走了，到那遥远的澳大利亚去了，只留下一汪回忆……

你喜欢这些图案，这些奇妙的、从那森林里来的图案，你常常跟我说起，那些流畅而自然的线条，竟能勾勒出如梦似幻的色彩。我满怀期望地去找，却空手而归。哎！那承载着欢乐和幸福的明信片呀，那些快乐的友情，都包含在这小小的明信片里。我还跟她约好，以后她就用这明信片，给我寄信。可惜，终究没送出去。

注视着这些明信片，我还能回忆起那些快乐的日子，我们一起讨论漫画，讨论素净的大衣，讨论奥巴马，她还会给我画肖像，画各种可爱的人物，她说，她最大的梦想就是能画出像秘密花园这样奇妙而生动的图画，还能自由地涂上那些七彩的颜色。我还跟她说，到时候，我们一起画上我们最喜欢的紫色呢！

可她走的时候，我没有在，我在学习。在别人眼中，学习比友情重要得多，就这样，我就错失了送出这份礼物的机会。

我连再见也没有说，她就离开了，到大洋彼岸去了。过多的负担让我不得不接受这个现实，我甚至害怕我会忘了她。只好把我们的友情当作种子，悄悄地埋下，静待花开。她回来时，我会亲手把这份礼物交给她。但她，还会记得我吗？记得这份礼物吗？

我的愿望是有一本我自己做的书。

星期天我去爸爸的公司拿了一些打印用的白纸，回家后我用订书机把5张白纸折起来牢牢的订住，又找出来我常玩的赛尔号精灵卡，我用粘纸粘在精灵卡上，用铅笔把图案画出来，精灵卡的图案真难画呀，我用手按着粘纸不让它动，还得对着光看到图案的线条，一点一点的慢慢描。

一个多小时过去了，我终于画出来20多张精灵卡，有小米、盖亚、赛小息、魔焰猩猩、晶岩兽等等，我把画好的粘纸一张一张的排好，按顺序粘在订好的白纸上，一页一页的粘过去，等把纸粘满后我发现我的书的很像一本精灵书，我让爸爸帮忙在书的第一页写上《精灵百科全书》几个字，我又用水彩笔画了一些图案，一本漂亮的书就做成了。

下午我把书拿出来让我的朋友洋洋和壮壮看，他们都很羡慕我，我悄悄的告诉他们如果他们在游戏中能做的好，我就每人给他们做一本精灵书。

杏花微雨，茅檐低小。梅雨时节，窗外的雨淅淅沥沥的，就没停过。滴在青青草地上，润湿了地下微张的小嘴，那是一颗颗种子在吮吸的声音。淌在仿古建筑的瓦檐上，顺着勾勒的线条，融进石砖里。落在绿萝的藤蔓上，还有远处的树啊、山啊都笼罩在一片迷蒙中。偶尔，微风拂面，带来阵阵绿萝的叶香，耳畔是呼呼风声，鼻间有叶香满盈。而你细细观察院落的情景，一切都是宁静、温婉，仿佛我们举手投足间的行为都会破坏这气氛，而你的靠近，便是一种亵渎。虽然花开的季节已过，雨打落花的情境只带来年时可再现，可是诗情画意却是任何季节都不能拂去的。

打开百叶窗，任由雨丝滴在脸上，阵阵凉意也提醒我应该及时添衣。我总觉得房间萦绕着一股淡淡的气味，像梨花，似青桃。在生长柔情的地方，只要有一股惆怅的心事，我们便可幻化出一切故事、想象出任何情节。这才明白古时的闺阁女子为何会有那么多牵怀缠绕，那么多心事难消。“雨打梨花深闭门”，《红楼梦》中宝玉和蒋玉菡等人一起喝酒时，唱完一首《红豆曲》，接着吟出这句诗。可以想象出那人独倚小楼窗，对着深深院门，看雨打梨花的寂寥。这场雨，不停歇，那树梨花，也在我的心中，一直纷纷落落。

清明节，我回到老家，看见天井的鱼池里面养着两只乌龟，它们可有趣啦。

大乌龟的背甲乌黑发亮，上面有很粗的线条，把背甲分隔成了有方格的图案。小乌龟也有细细的线条，但是没有大乌龟的背甲漂亮。它们的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来梆梆响。它们有四条粗而短的腿，长着尖利的爪子。它们的头是三角形的，上面长着一对机灵的小眼睛。身体后面还有一条细小的尾巴。有时候玩耍时，小乌龟爬在大乌龟的背上，真逗人。

每天早上，我起床后就下楼看乌龟。小乌龟伸长脖子四处张望，芝麻般的小眼睛黑亮黑亮的，好像在说：“你看着我干什么？我肚子饿了，快给我东西吃。”于是我叫伯伯过来，伯伯从一个桶子里面拿出一条一条的小虫子丢进鱼池里，两只乌龟就争先恐后地抢吃。

两只乌龟多有趣啊，我真喜欢这两只乌龟！