仿字常用组词示例

当身心疲惫的时候，当满心欢喜的时候，当遭遇挫折的时候，总会让人想到家，想到我们家那两句半的常用语。

“宝贝，吃饭了！”

妈妈一向是辛劳的代表，每天忙碌的生活让她喘不过气来，但每次叫我吃饭的声音却是那么的温馨。一句“宝贝，吃饭了！”总让我感到无比的惬意。繁忙的学习让人置身于紧张之中，吃饭便是一天中最好的享受，每一口食物中都包含了妈妈深沉的爱。

一个周末的上午，我在家写作业，一道题目想了半天也没想出来，大脑一片空白，心中十分烦躁。这时妈妈传来一声：“宝贝，吃饭了！”“哦，知道了。”我有几分不耐烦，随口应着，继续想那道题。不一会儿，妈妈端着饭菜过来了，轻声对我说：“宝贝，吃饭了！”我瞟了一眼桌上，那可全是我爱吃的菜，顿觉五津直冒，肚子放歌。于是，我开始吃饭。说也奇怪，那饭菜了好象满是的魔法，我的心情也轻松了许多，大脑也开始运转了，那道题的思路一下子就全窜了出来。我想，那一定是妈妈的“爱之魔法”。

“路上小心！”

老爸不善言辞，但每逢我要出门，从沙发上、床上、厨房甚至是卫生间都可能传出一句&ld

每个人的家中都有几句常用语，而我家的常用语就是：快去写作业或者快去看书之类的话。

记得有一次，我和弟弟因为一件小事吵架了，爸爸妈妈很生气，妈妈说：“陈安琦，还不快去写作业！”爸爸说：“谁让你出来玩了！”我被骂了。心想：这不是你们让我出去玩的！我大叫道：“我明明才刚刚休息唉！"过了一会儿，我又蹑手蹑脚的走了出去，我心想：还不是让我溜出来了！我把双手举了起来，没想到弟弟跑了过来，正好我把手放下，我打到他了，他哭了起来：“呜呜呜，妈妈，姐姐打我！”妈妈说：“哎呀！你怎么又出来了，写作业的时候长的心思好不好？你才写了多久作业？还不快去写作业？"爸爸又说：“胆子越来越大了，刚刚不是跟你说过了吗先写作业，真是的！”我又灰溜溜地被赶进了房间。

打那次起，弟弟也学会了这招，一跟我吵架，他就说：“姐姐，还不快去写作业？”

如果画面已经褪色，我喜欢自己还能在文字里寻到家的温暖……——题记

“家”，一个多么美好的字眼。家是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩……有了家，我们不再害怕；有了家，我们的心不再彷徨；有了家，心中常荡爱的涟漪，家总让人感到温暖。

“今天天气真好”是我们家的常用语，虽然这是一句平凡的常用语，却能维系我们温馨的家。它给我们家带来乐趣，温暖，同时它也是化解我们家矛盾的一把钥匙。

它使我们家充满了乐趣。有一次旅游回来，大家都很累。吃过一顿饭后，大家都不约而同地准备走到客厅看电视。走的最快的是爸爸，他刚走到门口，就听到妈妈在后面喊爸爸：“走那么快干嘛，别想偷懒，快点把碗洗了。”爸爸转过头来，一脸委屈地说：“怎么又是我呢，我这个星期已经洗过两次了。”爸爸突然指着我说：“文，你是小孩，应该你洗，你这个星期一次都没洗。”我挠挠脑袋，说：“今天天气真好啊，衣服应该干了，我去收衣服。”爸爸说

“5分钟”我做事有些拖拖拉拉。不管做什么，总喜欢等一会儿，每次妈妈叫我，“5分钟”便成为了我的常用语。

“黄圣乔，起床啦！”“哦，再等5分钟。”我就是这样，总爱再等等，于是，妈妈摸清了我的这一习惯，叫我时，便有意提前5分钟，这下，我可没办法偷懒了。不过，我也知道自己的这个习惯是不好的，所以，我正在努力改正，相信在不久的将来，“好的，我马上就来”将会成为我最喜爱的常用语，而我的生活习惯也一定会更好。“别着急，慢慢来”妈妈的性情很温和，她常常辅导我的学习。

奥数是学习中的一大难关，记得有一次，我要做五个特别难的奥数题，这五个都是竞赛题和拔高题，又是X，又是Y，还有复杂多变的图形，层层交错，看得我眼花缭乱，做了半个多小时，草稿纸上虽是密密麻麻一大片，但题目却是毫无进展，一个都没做出来。我心里特别烦躁！正当我郁闷时，妈妈走过来了，

“黄圣乔，你先别着急，慢慢来。”听了这话，我好像又被注入了一种新的力量，我充满信心，继续攻克那几道题目。

经过一个多小时的努力，我终于完成了两道题…&

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者。”

古今中外，许多示例都耳熟能详，古有司马迁自强不息，努力与命运抗争，即便自己已深受折磨，却仍不气馁，用毕生的心血写下《史记》，今有张海迪毅力顽强，克服各种困难，不但没有抱怨命运，反而真情回馈社会，写下各种励志书籍，让更多的残疾人感受到温暖。无论何时，无论何地，心中的坚强永远要像顽石与与命运抗争，郑板桥曾写道；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，表达诗人不被命运控制，顽强的意志。

可是在现实生活中，我们又常常会遭遇失败。我们常说“失败是成功之母”。可是每当自己经历时，却忘记了这句话的真谛。在考试失利之后，我们常常会沮丧消沉很长时间，无法从滑铁卢的黑暗中走出来。，似乎对未来失去了前进的勇气。但待时间销磨后，再次目睹人类星河中砥砺前行的璀璨明星，便又再次燃起了奋斗的勇气。

于是，我的耳边再次响起那句话：“听从命运安排的是凡人，主宰自己命运的才是王者”。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”青莲居士李白有自己的坚持，不肯为功禄阿谀奉承他人，所以道出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚守。一

有一天我正在更改着我的暑假作业，我一边叹气一边说：“唉，又要更正了，如果我发明一个自动更正题目的机器，而且会模仿字体那就好了。”如果我会七十二变，我再也不要担心什么了。

假如我会七十二变，我要变成魔法师，诅咒那些干坏事的人，让他们真正忏悔才消除咒语；在学习的时候我把自己变小，但我还在那，只不过是转变，然后我跳进我的耳朵里摧我脑袋里的细胞工作，然后变回来，然后我的手就会自主的在纸上写字，再也不用担心不会做的题。但是考试就不可能了，所以我不会的题，它都会在我脑海里解释，然后让我弄懂才让我写答案。

假如我会七十二变，我要变成一位科学家，创造出一种吸污染环境的机器，就是在很远的地方都会吸过来，吸的过程就不会打扰人民，这样环境就会变好了。

假如我会七十二变，我要变成一位探险者，探索世界上各种东西，然后带回去收藏。呵呵，存几亿年就会变成古董了。

如果我真会七十二变，那该多好啊。

“哎呀，今天太忙了，这事儿呀，明天再做！”想必这句话大家已说了上亿遍，也许是你想偷懒，也许是你真的很忙，但无论如何，必须今日之事今日毕，不然的话，后果不堪设想。

示例如下：

记得有一个星期，每天都很忙，一个事情接着一个事情的来，忙得不可开交。

那周周一，我去上了英语课外提优班，那日作业十分的多，共有9项。到家后，我扔下书包，心里想：哎呀，反正下周一才检查，今天事情多，明天再写吧。就这样，英语作业今日未完成。

第二日，老师连续布置了三篇作文，每篇要求400字。写完已8点半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英语课在下周一，不急，明天再写吧。

就这样，一天拖着一天，待到英语课之日，在校之时，我不管三七二十一，加速写英语作业，字写的龙飞凤舞，交作业时，只听英语老师那雷鸣般的喊声：“王曾伟，你给我重写！”

还有一次，同样是英语作业，我吸收了上次的教训，一上完课就写好了作业，且字迹工工整整，还检查了7遍。上课之时，英语老师和蔼地对我说：“这次作业你是全班写的最工整的，正确率最高的！有进步，下次继续努力！”这就是心动不如行动，我们要今日之事今日毕。正如古今贤文所说，&ldqu