仿拼音怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

篇一：花牛歌仿写诗怎么写

小羊歌

郑嘉豪

小羊在草地里坐，

压扁了几根狗尾巴草。

小羊在草地里走，

小尾巴在后面左右扭。

小羊在草地里吃草，

绿油油的草地变荒岛。

小羊在草地里跑，

放羊娃急得跳了一丈高。

篇二：花牛歌仿写诗怎么写

小兔歌

杜冰妍

小兔在草地里跳，

短短的尾巴懒懒地摇。

小兔在草地里吃草，

肚子撑得圆鼓鼓。

小兔在草地里玩，

蜂蜜和蝴蝶来作伴。

小兔在草地里睡，

梦中飞到广寒宫。

篇三：花牛歌仿写诗怎么写

大风歌

李青远

风儿在草原上跑，

卷走了一地的蒲公英绒毛。

风儿在草地上奔，

阳光染红了她的脸。

风儿在草地上飞，

呼呼声唱得如歌般响。

风儿在草地上睡，

花儿们卸下了一天的疲惫。

篇四：花牛歌仿写诗怎么写

蜜蜂歌

刘邵乾

蜜蜂在花朵里坐，

笑弯了花儿细细的腰。

蜜蜂在花丛里玩，

小翅膀飞得扑棱棱。

蜜蜂在花瓣里眠，

清香散发到整个小院。

蜜蜂在花藤里做梦，

夕阳染红了半个天。

篇五：花牛歌仿写诗怎么写

秋晚的海上

刘嘉凯

斜飞的海鸟，

尽管是累了，

还背着星星出来。

双翅一翻，

把星星洒在天上，

金灿灿的沙滩，

也染上一层浅浅的星光了。

【窃食记】

朱锦晗

走进了走廊，走廊通向洗手间，楼梯、卧室与餐厅。偷偷来到这里，不是去洗手间，而是去餐厅。

进了餐厅，我看了一下，里面桌子上仍摆了下午要热的汤菜，就拿上筷子，拿开铁罩子，开始找土豆丝。

找到那盆土豆丝后，我便狼吞虎咽地吃起来，外婆做的土豆丝很好吃，可以招待慈禧太后了。但要小心点儿，外婆不会让我吃。所以外婆来时，我会躲到桌子下面，不让她发现。

最令人高兴的是，外婆很少有机会看电视，一看就十分入神。每当这时，我会溜进去吃一些，满嘴流油也不罢休。

我感觉自己属于总是吃不饱的一类人，外婆的饭菜既能解馋，同时也能让肚子舒服一些。

当我吃得尽兴时，外婆突然进了餐厅，我吓得丢下筷子，赶紧跑了。

【窃吃记】

吴睿昱

因为我感冒了，所以家人不让我吃零食。

一想到冰箱里各色各样的棒冰，我就垂涎三尺。可是妈妈时刻在我眼前晃悠，怎么办？于是我趁妈妈上厕所之际，迅速从冰箱里抓了一捧棒冰溜回房间，草草的锁上了门。接着，我便开始窃吃了。我一边竖着耳朵听着门外的动静，一边撕开棒冰的包装皮，把它扔到一边。怀着喜悦的心情，我大口大口啃着棒冰，棒冰被我咀嚼成水，咽下去。我再撕、再丢、再啃……这就样，包装皮与小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰凉冰凉的，但心里满

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我们的大巴来到了天目山路上，看见了西溪湿地的大门，听见了流水声。我们的大巴靠边停了下来，一大早起来，从学校赶到这里，目的地可不是西溪湿地，而是在它对面的军校。

我们下了车，站在大门口，刚拿好行李，就听见一只仿被打了臀部的狮子似的吼声：“都给我站好了！快！”我听见这声音，差点耳朵给震坏了。吓死人啦！我整个人都不好了。

“下面是开营仪式。”

“坐！”一个样子很老了的男人说。

听到坐这个指令，大家都不知道该怎么办。

有的还是站在那，一动不动；有的瞪着眼睛不知道该怎么坐；还有的坐在那里两脚伸直……什么样的坐姿都有。最后，我们的结果是站着开营了。

但这些对于后面训练实在是太美妙了。

早上，我们领了军服，吃完饭就回宿舍休息去了。到了下午，魔鬼训练开始了。

一声哨响，所有的人，就像蚂蚁似的从宿舍涌了出来。结果，我们班是最后一个到齐的，被罚了一百个深蹲和一百个仰卧起坐……

当然，也有开心的时候。比如说那个头头拍拍，还有兔子舞等等。

学军，使我们品味了酸甜苦辣，也知道了军人的苦楚。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

有人说，书籍是人类进步的阶梯；有人说，书籍是全世界的营养品有人说，理想的书籍是智慧的钥匙。书是我的伙伴，是我的挚友，更是我最亲近的伴侣！

一天晚上，我做完所有事情，拿起一本《斑羚飞渡》津津有味地看了起来。刚看到千钧一发时刻，妈妈的声音把我从书中拉回了现实：“筱蓁，该睡觉了，明天还要早起呢！”我只好不情不愿地放下书，钻进了被窝。

我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。我一直想着那本书：“斑羚们会不会被猎人抓住？它们会不会想出办法逃开猎枪的追捕呢？我多想着完这本书呀！我每次都要在九点睡觉，可爸爸妈妈看手机看到十点多才睡！”想到这我心里十分不平衡。突然，我想到了一个好方法：我可以趁爸爸妈妈睡着后再拿书看嘛。

过了好久，他们房里终于安静下来应该睡着了吧，我想。于是，我爬起来，静悄悄的夜晚，我蹑手蹑脚地走到书架旁抽出《斑羚飞渡》，走回床上，打开床头灯开始看了起来。

看到精彩处，我身上甚至冒出了汗水。我很快乐也很惧怕一这种深夜窃读的滋味！如果妈妈来看到了怎么办？会不会骂我？可书一直在吸引着我，我可真想看完它！

我带着害怕读完了这本书，虽然冒出一身冷汗，但我却十分快乐！我轻手轻脚地把书放回书架关掉灯，不一会儿便进入了甜美的梦