仿照我看写诗

篇一：我看仿写诗歌

三6班李金翔

我看清晨温暖的阳光

悄悄照在我迷蒙的脸庞

我看早晨书声琅琅的学堂

也许他们有着跟我同样的梦想

我看深夜寂静的灯光

还有些浪子沉醉在大街上

我看小区里面还亮着光

还有人为了生活奋发图强

篇二：我看仿写诗歌

三2班李政昊

我看一束温暖的阳光

轻轻盖在浮动的杨柳上

我看它们舞者又舞着

也许低下头支起了一片阴凉

我看白云悠悠地飘荡

悄悄藏起背后的万丈光芒

我看鱼儿欢快地飞跃

无意击起了簇拥它的浪花

哦，流逝的多少青春和时光

我竟然想不起你旧时的模样

哦，多少年来你培养的少年

会在更大的舞台上闪亮

篇三：我看仿写诗歌

三6班黄华颐

我看飘在空中洁白的云

轻轻走过蔚蓝的天空

我看它们肆意的飘动

也许在变着姿态跳舞

我看渐渐落下的夕阳

染红了整片天空

我看黄昏下走过的人

晚霞为他们添上了色彩

我看皎洁的月光

月光为黑夜行走的人照亮了路

让迷茫的人走向光明处

正好景正青春努力读书

青春的长河倒映在生命中短暂且绚烂的年华中，在这一生里，好想去交一场朋友，走一趟世界，看一场繁华，交一场为你生为你死的朋友，走一趟为你呼为你泪的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。

诗人席慕容说：青春是本太仓促的书。的确，人生是条单行道，青春只是道途中格外缤纷的一条。而我，却想在饕餮吞噬时光之际而又在一息尚存之时，惜年少之时，创夏花年华。

幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。

这是北大文学院的一句标语，我想以此来概括我青春的情感寄托恰合适不过了，我幻想在高山流水之间，自知在挚友难觅的当下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友，于山水之间，弹琴，评书，喝一杯淡茶，论一种心境，人生难得一知己，在青春的当下，被物欲纵横下的我们迷茫高喊着：若有子期这般知音，能一同把酒吟诗。纵谈古今，畅谈当世，夫复何求？幸好，青春识卿一面，我的青春多暖春，如此甚好。

为学应须华生力，攀高应贵少年时。

古语有：“腹有诗书气自华”之说，青春总少不了艰难和挫折，总是告诉自己，青春不能辜负，手心里的时光和温度，要自己去珍惜和保护，要把使命放在心上。我佩服普金练就的纵横拜野的金口才，可是，他目标的达到也告诉了我们准备是成功的阶梯，我们会看到他在政治生涯中的光鲜亮丽，却

《诗经》有爱情，有战争，有劳作。各种题材，多种手法。想来，它的颜色必定是五彩的。但就这样下定义，对它来说太草率了点吧，我必须要找个颜色为它冠名，那便是：热烈的红。

它的情感，非爱之深切，便是恨之入骨。还记得在城楼边苦等男子的姑娘吗？还记得使尽浑身解数追求淑女的失眠者吗？或者又是在乡间小路一见钟情，相视一笑后一切尽在不言中男女吗？各种各样的爱，她爱得傲娇，他爱得疯狂，他们爱得有默契。

真想把变异大硕鼠一网打尽，真想让还在田间干活的人们赶紧回家洗洗睡，真想抽那个找个机会就谈婚事的小伙子两个大嘴巴子。我恨压榨百姓的地主，我恨那个让农民们在水中泥中泡烂双腿的君主，我更恨那位抛妻弃子表里不一的大渣男！我没有他们的经历，我的生活相较于这些不幸的人更加幸福美好，但读了《诗经》，我却能产生共鸣，我好象受过地主欺负，我好象看见过双脚肿胀的样子，我好象……我的心，被一团炽热的红色火焰包围，久久不能平息。“内容过于真实，引起不适。”在感伤这些故事的隐约之中，我又好象体会出了放达的内心，强大的内心。他们选择了歌唱把故事公诸于众，他们不怕被人可怜，那是心中强烈的愤怒与放手一博的释然。

不论是爱之深切，或是恨之入骨，诗经都展

诗，短小精炼，言简意赅。是中华文明的珍宝，是华夏文明的群星。是诗人三天三夜都说不完的情结，月光如水般倾泻，微风如细柳，都经过他们的推敲，得到了升华，得到了永生，世世代代的传颂。也世世代代的打动着人们的心。

诗，是一个人的灵魂，是一个时代的精粹。一句“无言上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”从字里行间，一股伤感的东西钻了出来，钻进了我的心底，它生长着。此时的李煜，可能正处于一种落魄的境界。瞧，他目光呆滞，双臂微垂，他苍老的面容下却是一脸愁苦。他脸上红润的光泽变了，志向变了。任凭秋风瑟瑟，凭单独瞻守，都不能带给他一丝安全感。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”是啊，他已成亡国囚徒，有谁能力挽狂澜呢？只是无奈，只是忧愁，只是离开后世人的遗忘。

诗是一幅画，是无数个日日夜夜中最美的瞬间。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”那是一个怎样壮观的景象啊！远看天河倾泻而下，听震耳欲聋的波涛声。近来一看，汹涌的黄河水裹挟着泥沙倾泻而下。冲向巨石，发出心惊肉跳的炸裂声。陆游用他那神奇的文笔勾画出了绝世壮观，也用这诗表达了他的极大愤慨，感人至深。

诗是一道光影，是宇宙长河里最美的一道风景线。&ldqu

曾经的我们，看不惯他们的所作所为，处处排挤他们。他们，默默忍受，没有一丝埋怨，他们坚信，终有一日，他们会让同学刮目相看。

上课时，当老师讲到一首小诗时，灵机一动，便抽签决定，让选中的同学即兴发挥。命运选中了他们，大家笑了，那笑声夹杂着嘲讽、不屑，听起来格外刺耳。但他们并没有因此退缩，反而鼓足勇气，越上讲台，自信满满地吟诵起来。一首作罢，台下迸发出雷鸣般的掌声，经久不衰。这一刻，仿佛只有掌声才是对他们最好的肯定。

老师也震惊了，谁也不会料到，他们会战胜自我。惊愕之余，老师为了给他们一些鼓励，便让我们为他二人作诗。

同学们激烈地讨论着，时不时提笔写上几句，而我呢，则静静地坐在一旁，气定神闲的写完一首诗，坐在座位上休息了片刻，这时，老师宣布时间已到。

随着一首首诗朗诵完之后，看着他们如释重负的样子我心里逐渐变得紧张起来。终于到我们上场了，我们跨上讲台，念着那首不足十行的小诗。由于分工不佳，写作不精，内容又不多，只是有一半的同学没有台词。望着同学们不满的神情，我急中生智，心中一急，便又随即创编了几句。但毕竟，我没有曹子修七步成诗的才华，又无李太白斗酒百篇的学识，更无杜子美出口成章的智慧。这几句诗，也是回天乏力了。没有办法，我只好拿出自己的作品，上台展示了。

庄子说：“人之生，气之聚也。”人的肉体归根到底都是大同小异，即灵魂的容器，相比于凡胎肉体的百来斤，那21克的重量显得更加沉重，似乎整个人生的旅程，仅是托着这21克走独木桥，如临深渊，然而灵魂之美胜却人间无数，只待金风玉露一相逢。

人类与这世间别物终究是不同的，或许比不上花鸟鱼虫一生无忧无虑，亦或远不及计算机的精密，但独立之精神，自由之思想，举世无双。我想，我更愿意品尝过人生百态，而非做一个精致的利己主义者，一切经过层层算法，再选择利益最大化的一条路径，抛却价值观和同情心，不计后果。就如同我偏爱写诗的荒谬，胜过不写诗的荒谬。

当人世种种在眼前一一铺就时，巨大的信息量扑面而来，措手不及，拔剑四顾心茫然，下意识就变得机械化，在日日的重复中麻木，只顾着寻求最优解，或者说是对自身利益而言的最优解，可以为了这些绞尽脑汁乃至不择手段，看得到眼前，忘记了更久远的未来，又被暂时的欣喜蒙住了双眼，明明身处混沌还以为这就是世界全部。

“以诗书礼乐教化其风俗，变化其人心”，计算机拥有人类难以企及的知识量，人类却能凭借着书山一角为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。如果说生存是人类最基本的诉求，那么一个正确的价值

篇一：场景歌仿照课文写句子

公园场景

一个蓝天，三朵白云。

四座高山，一片树林。

一条小溪，一堆石头。

两朵小花，一丛小草。

一个山坡，一幅图画。

小作者：谢美伶

篇二：场景歌仿照课文写句子

农村场景

一个蓝天，一朵白云。

一个太阳，四座大山。

一道小溪，一棵大树。

一个秋千，一片草地。

一个女孩，一张笑脸。

小作者：何佳怡

篇三：场景歌仿照课文写句子

花园场景

一个蓝天，一个太阳。

四朵白云，五只小鸟。

一架飞机，两只蜜蜂。

三只蝴蝶，一位大人。

一个小孩，两朵小花。

两栋房子，两棵大树。

小作者：孔碧琪

篇四：场景歌仿照课文写句子

钓鱼场景

一个草地，五朵小花。

一棵大树，一堆苹果。

一个水桶，一个小孩。

一顶帽子，一根鱼杆。

一条小溪，一群小鱼。

小作者：何书安

篇五：场景歌仿照课文写句子

玩耍场景

一个太阳，一棵大树。

七个苹果，一只蜗牛。

一个男生，两个女生。

一座游乐场，一片欢笑。

篇六：场景歌仿照课文写句子

划船场景

一个蓝天，两朵白云。

两只蝴蝶，一条小鱼。

三朵荷花，两片荷叶。

四条柳枝，一条小船。

两个学生，一片欢笑。

小作者：黄妤晨

篇七：场景歌仿照课文写句子

国庆场景

一片蓝天，一个太阳。

一架飞机，两只小鸟。

一朵白云，一棵大树。

一面国旗，一座房子。

一辆坦克，一辆汽车。

一次国庆，一片热闹。

小作者：陈宇轩

蚂蚁，一种渺小而又卑微的动物，在我们生活中毫不起眼，甚至都没有人注意到它们，可就是这一群群微小的战士，令我心生敬佩。

记得一个下午，我闲着无趣，在自家后院来回走着，忽然，一个微小的，正在移动的东西引起我的注意，走近一看，哦！原来是一只蚂蚁，只见它发现了一块大肥肉，并用尽全身力量来拖、来咬，可这只蚂蚁的身躯是那么渺小，都不及这块肥肉的五十分之一，它经过多次尝试，终于明白了自己力量的微弱。我猜想它一定要放弃了，毕竟食物这么多，不能只有一颗歪脖子树上吊死呀！果不其郄，它一扭头，转身离开了。

但令我没想到的是，五分钟后，那只蚂蚁又回来了，可这次它不再是孤单一人了，将整个蚂蚁军团都带来了，人多力量大！只见蚂蚁们形成一个包围圈，团团围住那块美食，将它举了起来，一厘米、二厘米、十厘米……就连我，也被它们团结的气氛所打动，也不禁起起跟在后面，小声地为他们加油打气，此时的我，俨然把它们看成了与我同岁的朋友，因为这种精神是无法超越的……天黑了，我将要回去了，我不舍地看向那群团结的蚂蚁最后一眼，便向外跑去。

动物都是这样了，那人呢？有时，我们会为了一已私欲，而不注重集体，但我自从看了这样的一幕后，就明白这是错的。蚂

古诗是我国文化中不可或缺的一部分，从几千年钱开始我们国家个个朝代中都会有诗人出现，而在唐代古诗更是成为了鼎盛的存在。

古诗中曾经不断的出现人才与精英，比如诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺等等很多有名的人士。在这些人中我独爱李白的古诗，因为李白的是有一种豪放的气息在里面，虽然李白在后期出去落魄的时候，但是写的诗仍然是那么充满豪气充满壮志的。因此李白也是我的古代偶像之一，他的所有古诗基本我都读过，而且特别喜欢李白的风格。

不知道从什么时候开始自己也喜欢上写诗了，发现诗是一个特别的文体，它可以清晰的表现出自己内心世界的想法，可以让自己很快乐。我想我大概是爱上诗了，于是我开始写诗，不管是开心的时候还是不开心的时候我都会写诗。慢慢的我发现写诗不仅可以满足我的爱好，写诗还可以平静我的内心，每当我生气的时候就提笔写诗，这样我的内心就可以平静下来，我想这就是写诗带给我的好处吧。我越来越喜欢了，就这样慢慢的写下去吧。

虽然我知道现在写古体诗没人看，但我自己仍然觉得很快乐。

渐渐地，我们已经长大了，接触到社会上的东西也越来越多。社会是复杂的，善恶美丑无所不在。社会上流行的事物就像事给我们出的选择题，是随波逐流，人云亦云，还是独立思考，理性行动，这都需要我们运用心中良知的标尺给予衡量加以选择、判断。我们只有吸收有意的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，才能健康成长。

流行是时尚的代名词，它是十分短暂的，来得急去得也快，今天流行看古装戏，明天流行看韩剧。现在喜欢唱卡拉OK，也许一段时间后喜欢听古典音乐。可能一夜之间流行的事物就彻底改变了。流行就像一阵风，当风轻轻拂来时，人们感到一丝凉爽。风过了，人们自然也就渐渐忘却了这阵风的深切的感受了。

今天，我们吃腻了传统的菜肴，想换换口味，从而类似肯德基的东西就不断地涌出，出现在街头巷尾，我们便把吃汉堡当作是一种时尚，同样，人们穿惯了中国传统的旗袍。想改变一下风格，日、韩的服饰就“刮”进来，占有一席之位。掀起了一段高潮。人们就把穿日、韩服装看作是前卫的。但是我们不要忘记，潮水总会退下去的，风平浪静的海面依旧会呈现在我们眼前。

假如现在有两条路出现在你的前面，一条流行街，一条古朴街，你是会踏入古朴路？还是走进流行街？有三个方法第一种，走进流行街，一条街走到尽头