仿照花的学校写一篇作文

篇一：仿照《花之歌》写一篇作文

雪之歌

小作者：六（2）邱庆锴

我是冬天的花朵，从云朵上落下来，悄悄绽放，孕育春天，又在风中逝去……

我是洁白的仙子，从天空降落在窗檐前。我是冬的使者，领着玉树，带着琼枝，拉着银花，牵着寒梅。我是晶莹剔透的水晶，我是大地的衣裙，我是玲珑的艺术品。

清早我同鸣鸟一道将朝阳欢迎；傍晚，我又与晚霞一起为它送行。我在寒风中起舞，大地因我而银装素裹；我在春雨中消融，鲜花为我而怒放。

我微睡时，夜空中那闪耀的星星在嬉戏打闹、窃窃私语；我醒来时，树木为我捎来昨夜星星们留下的口信。

我盖着温暖舒适的落叶被，听着北风的怒吼、咆哮；我轻歌曼舞，云朵为我喝彩。我总是眺望远方，对未来引颈而望；我总是默默奉献，从不索取回报。而这些哲理，闪烁着纯洁的光辉。

篇二：仿照《花之歌》写一篇作文

地之歌

小作者：六（2）李想

我是地球的脚，我所生长的一寸一步，都彰显着地球的丰郁，我是月盘从苍坠落到人间。

我是地球之子：土将我孕育，沙让我出现，大气层让我成长，我好像是永远不老，但也无法永远年轻。

我是人们行走的面，我是车开往的路，我是地球赠送给人类的礼物。

清早，我与太阳一起起床，傍晚，我又与太阳一起睡去。我在大地中升长，使人们行走更稳定。在我微睡

篇一：仿照花牛歌写一写

王嘉昊

花牛在草地里睡，

压扁了山草野花。

花牛在草地里吃草，

小草吓得东倒西歪。

花牛在草地里跑，

太阳跟它一起跑。

花牛在草地里走，

小羊和它一起走。

篇二：仿照花牛歌写一写

凌婉宸

花牛在草地里走，

小草吓得摇摇头。

花牛在草地里打滚，

压扁了一片草地。

花牛在草地里游戏，

玩得开开心心。

篇三：仿照花牛歌写一写

金思彤

花牛去河塘边上喝水，

喝的心里舒舒服服。

花牛在草地里吃草，

小草心里心惊肉跳。

花牛在阴凉处趴着，

睡得美滋滋。

篇四：仿照花牛歌写一写

孟琛

花牛在草地里打滚，

小草小花都被压扁了。

花牛在草地里奔跑，

累得满头大汗。

花牛在草地里玩游戏，

小嘴乐得哈哈笑。

篇五：仿照花牛歌写一写

樊雯嘉

花牛在草地里吃草，

小草害怕得摇摇欲坠。

花牛在草地里睡觉，

白云在天空上飘着。

花牛在草地里奔跑，

压扁了一株株小草。

篇六：仿照花牛歌写一写

张煜涵

花牛在河边喝水，

大大的太阳倒映在了河水上。

花牛在草地里晒太阳，

暖暖的太阳照在花牛的背上。

花牛在草地里做梦，

白云挡住了大半的天。

花牛在草地里散步，

草地上出现了一个个的小脚印。

花牛在草地里吃草，

脚压倒了一朵小花。

奶奶的毛衣

菜场里的小店旁，幽深的巷子里，常常能看见一群织着毛衣，聊着家常的妇女们，这其中必定少不了我那心灵手巧的奶奶。

几根普普通通的长针，一团普普通通的毛线，在奶奶的手里编来织去，便要什么样就有什么样了，人物、动物、植物，各式各样。我从小就听人啧啧赞叹：“你奶奶真牛，织得毛衣花样多，款式新，穿在身上既暖和又贴身，和《毛衣大全》上的毛衣简直一模一样！”

这自然是夸张的说法，但反映了奶奶织毛衣的技术达到了炉火纯青的境界。和蔼可亲的奶奶是个热心人，有时穷苦人家的孩子冬天买不起衣服，她总是匆匆忙忙地织件毛衣给他送过去，有时谁家添了个大胖小子，她也会乐呵呵地帮人家织件可爱的毛衣，等人家乐颠颠地拿走，又继续忙她的活儿：洗衣、烧饭、拖地……

奶奶织毛衣时一丝不苟，那几根长长的针与细细的线发出细微的摩擦声，悦耳至极。我是个可爱的调皮蛋，经常变着花样刁难奶奶。一天傍晚，我用小手把毛线搞成了乱糟糟的一团，然后遮住奶奶的双眼，说：“奶奶，我要你闭着眼睛卷毛线。”本以为能把奶奶难住，但没想到一会儿工夫，那团乱糟糟的毛线，被奶奶卷成了整齐光滑的毛线团，圆得像个小球，颜色也丝毫不差，我不服气地说：&

篇一：写一篇关于介绍学校的作文

徐清扬

人的一生中总会在许许多多的学校中经历不同的生活，而中学生活无疑是其中最浓墨重彩的一笔。我的中学是合肥市四十八中学望湖校区，今天，就跟我一起走进这座学校，领略其不一样的风采。

合肥市第四十八中学望湖校区位于祁门路与呈坎路交口东南方向，地理位置优越，自成立以年来培育了许多优秀学子。

走进大门，首先映入眼帘的是一块大屏幕，上面会展示学校的活动与安排，有时也会对获奖的同学加以鼓励，因此，在学校大屏幕上留下自己的名字，是大家梦寐以求的殊荣。再往前走，进入楼厅，你会看见最受同学们欢迎的展览墙和荣誉墙。墙上收录了各个年级同学们的生活点滴的图（照）片，如运动会、艺术节的照片；还有一些同学们自己创作的画作，也被收录在了这面墙中。在课间或放学时间，同学们便三三两两地走到墙边，对着这些画作发出阵阵感叹，颇有些流连忘返。这时你再回过头来，沿着柏油路往南走，就会看到学校的操场。我们学校的操场十分宽阔，操场的中间是足球场，沿着球场是环形跑道，看台位于操场的正东面。操场东北面有一座建筑，这是我们学校的体育馆，遇到雨雪天气不宜室外活动时，我们的体育课就会在这里度过。别看这体育馆只有两层，功能却十分齐全，无论是跳绳还是打篮球，都能在这里进行。也

篇一：花的学校仿写

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。牵牛花跳芭蕾，鸡冠花跳孔雀舞，兰花跳拉丁舞……

狂欢的时间到了，他们很快就聚集在一起，有的不停的转圈跳舞，有的挥舞着裙摆在比美，还有的吹起小喇叭为他们伴奏……他们玩的开心极了！

——三年级11班张紫睿

篇二：花的学校仿写

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

狂欢时真热闹，有菊花、桂花、玫瑰花，还有太阳花。狂欢开始啦，玫瑰花在跳孔雀舞，菊花在跳浪漫的海藻舞，桂花们在一起玩萝卜蹲的游戏，菊花和太阳花在玩躲猫猫。花儿们一齐说道：“今天是我们最快乐的一天！”

——三11班童文婧

篇三：花的学校仿写

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

狂欢节上，它们争奇斗艳，喷芳吐香，千姿百态，各有所长。比如说铃铛花在欢快地唱着歌，郁金香在散发自己迷人的香气，好像在说：“你看我，多香啊！”百日红穿着火红的衣裳，跳着民族舞。蝴蝶花也不甘落后，也快活地跳着芭蕾舞，连小草也开心地为它们鼓掌&hel

篇一：场景歌仿照课文写句子

公园场景

一个蓝天，三朵白云。

四座高山，一片树林。

一条小溪，一堆石头。

两朵小花，一丛小草。

一个山坡，一幅图画。

小作者：谢美伶

篇二：场景歌仿照课文写句子

农村场景

一个蓝天，一朵白云。

一个太阳，四座大山。

一道小溪，一棵大树。

一个秋千，一片草地。

一个女孩，一张笑脸。

小作者：何佳怡

篇三：场景歌仿照课文写句子

花园场景

一个蓝天，一个太阳。

四朵白云，五只小鸟。

一架飞机，两只蜜蜂。

三只蝴蝶，一位大人。

一个小孩，两朵小花。

两栋房子，两棵大树。

小作者：孔碧琪

篇四：场景歌仿照课文写句子

钓鱼场景

一个草地，五朵小花。

一棵大树，一堆苹果。

一个水桶，一个小孩。

一顶帽子，一根鱼杆。

一条小溪，一群小鱼。

小作者：何书安

篇五：场景歌仿照课文写句子

玩耍场景

一个太阳，一棵大树。

七个苹果，一只蜗牛。

一个男生，两个女生。

一座游乐场，一片欢笑。

篇六：场景歌仿照课文写句子

划船场景

一个蓝天，两朵白云。

两只蝴蝶，一条小鱼。

三朵荷花，两片荷叶。

四条柳枝，一条小船。

两个学生，一片欢笑。

小作者：黄妤晨

篇七：场景歌仿照课文写句子

国庆场景

一片蓝天，一个太阳。

一架飞机，两只小鸟。

一朵白云，一棵大树。

一面国旗，一座房子。

一辆坦克，一辆汽车。

一次国庆，一片热闹。

小作者：陈宇轩

篇一：写一篇日记

作者：陈昕

10月4日星期一天气：晴

一大早，爸爸、妈妈和妹妹就轮番轰炸，叫我起床。一切准备就绪，我们出发去衢州喝喜酒。

一路上有说有笑，到达目的地，我们下了车走进门，看到已经来了好多客人。只见家里布置得喜气洋洋，到处摆满了大圆桌，桌上摆放着餐具、饮料和酒。每样东西都排列得井然有序，客人们坐在一起开开心心地说着话。

我们找到了一张还没坐满位子的桌子坐了下来，等了一会儿就开始上菜了。一开始上的是小零食，有各种各样的坚果，看上去很好吃，可是我不能吃，因为我吃了会牙疼，我只好再等下一个。不一会儿又来了一盘水果，上面的水果排成小扇子，我正好想吃水果，立刻拿了一片杨桃吃起来，哇，好甜！我又吃了一些其他的水果，就开始上主菜了。先来了一盘大虾，虾肉又多又嫩又好吃，让人停不下来，接着又来了鱼，也非常好吃……

新娘下来敬酒了，轮到我们这一桌时，妹妹高兴地说：＂新娘好漂亮！＂说得新娘都有些不好意思了，赏给我们一个红包。

喝完喜酒，我们开开心心地回家了。

篇二：写一篇日记

作者：姜沭言

10月4日星期一晴

须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。

这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一

篇一：仿写花的学校写一段话

花的学校

蝴蝶一来，他们便开心极了。

花儿们争先恐后地说：“蝴蝶姐姐，今天跟我一起玩吧！”蝴蝶姐姐说：“今天不可以做游戏哦。”一朵雏菊问：“今天不做游戏，那干什么呢？”蝴蝶姐姐答：“我得采些花蜜，给蜜蜂奶奶送去。”小玫瑰问：“采花蜜有什么用？”蝴蝶姐姐说：“长大以后你们就知道啦。”

蝴蝶采了各色各样的花蜜交给小蜜蜂，于是，好吃的蜂蜜就酿成了。

石芮

三年级（8）班

篇二：仿写花的学校写一段话

花的学校

清风一吹，他们便跳起了舞。花儿的舞姿是那样轻盈，那样美丽。花儿的枝叶在风中摇摆，他们一会儿手拉手地跳舞，一会儿一个一个地跳舞，真好看啊！

尹禹程

三年级（8）班

篇三：仿写花的学校写一段话

花的学校

清风一吹，他们感觉凉爽了，草儿在地上摇晃。田野里的水稻随风摇摆，柳条在柳树上飘动。你知道吗？他们的家在草原上，在绵羊所住的地方。

你没有看见他怎样地急着要到那儿去，你不知道他们为什么那样急急忙忙。

三年级（8）班

夏茁然

篇四：仿写花的学校写一段话

花的学校

蝴蝶一来，他们便下课了。蝶儿们在花丛中穿梭，太阳公公正咧着嘴

【学校的运动会最难忘】

梁译之

到学校了。哈，正好赶上运动会！

开幕式可真热闹——

不必说雄赳赳、气昂昂的国旗队，面带微笑、手捧精神的太阳花的鲜花队，也不必说一个个欢快的脚步，一支支排得整齐的队伍，单是热闹的人山人海，就让我激动得想要鼓掌。瞧，可爱的鸽子和五颜六色的气球，早已在天上等候多时，向我们招手，仿佛在说：“噢噢，我已经等不及看运动员们表演啦！”

赛场上的拼搏可真激烈——

“砰！”随着枪声响起，赛跑开始啦！小运动员们撒开腿欢快地飞奔，争先恐后，你追我赶，一时‬难分高下。快速的步子发出“咚咚咚咚”的脚步声，像是在演奏“踢踏舞进行曲”，声音回荡在操场跑道上。很快，一位选手冲过了终点线，观众响起了雷鸣般的掌声……“啪啪啪！啪啪啪！”小运动员用力一甩，垒球在空中跳起了芭蕾，划出了一道美丽的弧线，我们仿佛听见了球儿跳动时清脆的叫声，“呼呼”，真有趣儿！

小摄影师可真是忙得不亦乐乎——

摄影的同学们满场飞奔，生怕

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自