仿的组词有

【篇一：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好办法，

她给孩子穿上水晶的衣裳，

只要动物把它吃下，

孩子们就能去田野、山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让孩子学会喷射的本领。

只要人们轻轻触动，

孩子们就能去远方。

【篇二：植物妈妈有办法仿写】

大豆妈妈有个办法，

它教会宝宝弹跳的方法。

只要太阳公公露出笑脸，

孩子们就会欢跳着离开妈妈。

睡莲妈妈可真有办法，

它教会孩子潜水的方法。

只要孩子随着水流自由漂荡，

它就会找到新家生根发芽。

鬼针草妈妈更有办法，

它给孩子穿上带刺的马甲。

当你不经意靠近它，

就会把它带到四面八方。

【篇三：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻一吹，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好主意，

她给孩子们穿上水晶的外衣。

只要好奇的鸟儿吃掉它，

孩子们就能去田野山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让成熟了的瓜落在地下。

只要有东西一去碰它，

种子就会弹射着出发。

【篇四：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈真有主意，

柳絮里面藏小颗粒。

那是柳树妈妈的宝宝要远行，

热情的风儿会送他们出发。

喷瓜妈妈名气可真大，

孩子个个是怕痒的飞行家，

只要被轻轻触动，

孩子就会随着粘液喷射而出。

石榴妈

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

杨柳妈妈最喜欢春天，

她的孩子会乘着一朵朵白云，

在风姑娘的帮助下，

飘向四面八方。

山枣妈妈有个好办法，

她给孩子们打扮的漂漂亮亮，

吸引着众多的鸟儿来啄食，

然后跟着鸟儿飞向大地的角角落落。

椰子妈妈更有办法，

她让孩子们乘风破浪，

在大海中四处飘荡，

找寻着它们喜欢的家园。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀。

植物旅行又用什么办法？

苹果妈妈有办法，

他给宝宝喷上香香的香水，

只要动物吃掉它，

孩子们就能去田野、山洼。

牡丹花妈妈有办法，

他让孩子晒在太阳底下，

啪的一声炸开，

孩子们就蹦蹦跳跳离开妈妈。

土豆妈妈更有办法，

她给孩子穿上金色的外套，

只要有阳光的照射，

孩子们就能快快长大。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察，

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到他。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈给孩子准备了降落伞，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们乘着微

篇一：仿写植物妈妈有办法

林泽宇

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家，

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行靠什么办法？

椰子妈妈有个好办法，

把孩子放进大海，

只要浪一打，

孩子就能去沙滩，田地。

葡萄妈妈有个好办法，

它给孩子穿上紫衣服，

只要小动物吃了它们，

孩子就能去田野，山洼。

狗尾草妈妈有个好办法，

它准备了小尾巴给自己的娃娃，

只要尾巴轻轻一摇，

孩子们就能去高山，田野。

植物妈妈的办法有很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

篇二：仿写植物妈妈有办法

蔡欣悦

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈。

四海为家，鸟有翅膀，

植物的旅行又用什么办法？

芦苇妈妈有个好办法。

她给孩子穿上羽毛般的披风。

借着风婆婆，各地旅行，去往河堤大坝。

车前草妈妈可有办法。

她给孩子穿上粘粘的外衣，

只要粘住动物皮毛。

孩子就可以找到新家，继续生根发芽。

椰子妈妈更有办法。

她让大海伯伯来帮忙。

顺着海水，到处漂泊。

四处安家在海角天涯。

植物妈妈对办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友，却得不到它。

篇三：仿写植物妈妈有办法

薛家颖

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈准备了滑翔伞，

把他送给自己的娃娃。

只要

篇一：植物妈妈有办法仿写

朱可奕

如果我是蒲公英宝宝，我会对妈妈说：“再见妈妈”。我飞到一家药店里，我发现这些药的成分里都有我们。我又看见一位头上贴了兵兵贴的小男孩来买药。买的药里有我的名字。看这一幕，我在这里安家了。

如果我是苍耳宝宝，我会粘在小老虎的身上，这样我能进动物园免费看动物，我觉得这里不错，在这里安家了。

如果我是豌豆宝宝，我跳进大海里，我要去大海里看看海是什么样子。

篇二：植物妈妈有办法仿写

褚乐凡

如果我是豌豆宝宝，太阳一晒，我就从都荚里蹦出来，落在番茄蛋汤里，给汤增添色彩，给小朋友增加营养。

如果我是苍耳宝宝，我要跳到云上，让它带我去北京看升旗仪式，我要在颐和园生根发芽。

如果我是蒲公英宝宝，我想飘到洛阳去看看牡丹花，我要看看国花到底有多美，我要在牡丹花丛中生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法仿写

葛昕蕊

如果我是蒲公英宝宝，我想飞到一个小女孩的头上，变成一个毛绒绒的发夹把她装扮的漂漂亮亮的。

如果我是苍耳宝宝，我想抓住小鸟的翅膀，飞上蓝天看看祖国的风景。

如果我是豌豆宝宝，我想长在弹珠机旁，太阳一晒我就蹦出来了，正好落在弹珠机里和弹珠一起跳起了舞蹈。

三个植物宝宝都找到自己的家啦！

篇四：植物妈妈有办法仿写

朱奕韦

如果我是苍耳宝宝，我会

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

篇一：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

孙晨洋：

黄豆妈妈有个好办法，

她把黄豆荚晒在太阳底下。

等到豆荚炸开，

黄豆们就蹦着跳着离开妈妈。

篇二：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

刘旭尧：

蒲公英妈妈有个好办法，

她给孩子穿上雪白的毛衣。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风去寻找新的家园。

篇三：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

谢又暄：

草莓妈妈有办法，

她给孩子们穿上甜甜的果衣。

只要动物吃了它，

孩子们就能跟着动物去到田野、山洼。

篇四：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

陈宥圯：

椰子妈妈有个好办法，

它给孩子穿上空心的衣服。

只要娃娃跳进水里，

它们就可以顺着水，四海为家

篇五：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

何子谦：

西瓜妈妈有个好办法。

她准备了厚厚甜甜的果肉。

我们把果肉吃掉，吐出西瓜子宝宝，

它们就能到土里发芽。

篇六：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

胡朵儿：

薰衣草妈妈有办法，她让娃娃披着紫色的衣服。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就跟着风一起去草地、山丘。

篇七：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

曾宪扬：

睡莲妈妈有办法，

她给孩子准备了小船。

只要水流越来越急，

孩子们就乘着水浪纷纷出发。

篇八：仿写植物妈妈有办法传播种子的方法

薛沁：

草莓妈妈有个好办法，

她让孩子穿上甜甜的外衣。

只要有小动物吃了它，

【匆匆仿写】

作者： 左佳茹

新年走了，有再过的时候；景点赏了，有再观的时候；荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是有人盗了他们罢：那是谁？又潜在何处呢？是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去；喝水的时候，日子从嘴边过去；哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者： 刘叶

圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？

【篇一：仿写土地的誓言】

王紫河

我热爱我的故乡，

爱那参天碧绿的白桦，

那皮鞭滚落在山涧里的脆响；

爱那奔驰的马儿，

戴着铃铛奔跑，叮咚，叮铛……

我常回忆起故乡

一点一滴的片段，

那里有丰收的欢笑，

有劳动的艰辛

她是那么美丽、丰饶，

让我永生难忘。

现在，我离开了我的故乡，

在关内流亡，

有个声音却常常在我耳边回荡，

她在召唤我回去！

她知道我的思乡。

我以坚定的语气说：

故乡，我一定要把你解放！

我会不惜一切代价，

为你战斗到底，直至死亡。

我骑着马儿正向你奔来，故乡！

【篇二：仿写土地的誓言】

王怡慧

我的家在东北，

她就像我的母亲。

我对她的爱是炽热的，

她像妈妈一样，

每天都在呼唤我，

叫我心神不宁。

儿时的一幕幕往事，

像影片一样在眼前播映：

蒙古狗在深夜里嗥鸣，

辽阔的草原上飞跑着奔流的马群；

标直的白桦树参天碧绿，

斑斓的山雕飞过高高的山顶。

我在那里劳作，

洒下汗水的艰辛，

田垄上踩下我的足印，

镐头上留下我的手印；

我吃过自己种的白菜，

飘满稻香的空气，

是那么清新。

往事一幕幕，

故乡的形象越来越亲近。

不管我走到哪里，

即使我睡得很沉，

或者在睡梦中突然被惊醒，

我总能听到她在召唤我，

她在哭诉被侵略的酸辛。

我是该回去了，

回去，不是向侵略者跪地求情！

我要为她战斗到底，

哪怕献出自己的生命

【篇一：仿写神奇的书】

没有一盏灯，

能像一本小说，

照亮我们人生的旅途。

没有一台时光机，

能想一本童话，

带我们游览历史的长河。

没有一列超常的火车，

能想一部史书，

带我们穿越时光的隧道。

没有一束娇艳的鲜花，

能像一篇文章，

散发迷人的芬芳。

【篇二：仿写神奇的书】

没有一块耀眼的宝石，

能像一本书籍，

绽放智慧的光芒。

没有一列超长的火车，

能像一册史籍，

带我们穿越时空。

没有一束艳丽的鲜花，

能像一篇短文诗，

散发着迷人的芳芳。

没有一双明亮的眼睛，

能像一本短篇，

让我们明白世间的真谛。

【篇三：仿写神奇的书】

也没有一列超长的火车，

能像一部史书，

带我们穿越时空。

也没有一部完整的影片，

能像一本史诗，

让我们感受历史的沧桑。

没有一座灿烂的金山，

能像一本诗集，

让我们领略知识的富贵。

【篇四：仿写神奇的书】

没有一艘神奇的飞船，

能像一本书，

把我们带到知识的天地。

没有一匹奔驰的马，

能像一页诗词，

带我们领略人世的真谛。

没有一列火车，

能像一部史书，

带我们穿越时空。

【篇五：仿写神奇的书】

没有一列长长的火车，

能像一本史书，

带我们穿越时空。

没有一把钥匙，

能像一本书，

能给我们打开知识的大门。

没有一颗耀眼的钻石，

能像一本书籍，

散发知识的光芒。

【篇六：仿写神奇的书】

没有一把万能的钥匙，

能想一册书籍，

打开智慧的

【索溪峪的“野”仿写】

作者：胡明轩

邢台野股沟的风景是美的。它中间立起的两只模特大白鹅成为了一道风景线，它们站在那里，一只在那里低头看着水，仿佛再看看自己有没有变美，也好像是马上就要喝水。另一只在看着自己的前方，仿佛是看清了自己的路就一直往前走，走着自己的路。

水上的喷泉，也是美的。一会儿圆圈形状的喷，一会儿单个喷得高高的，一会儿一排高喷泉中间有圆圈在那里，我想当那天性情不好的时候看一看心情应该会有好转。野股沟最美的地方就是水了，当船开过水面，水的波纹开始慢慢扩散，有的是直线的白色波纹，有的开得快的转着圈开，会有很大的波纹，再加上谁上的各各景物形成了这样优美的野股沟。

【索溪峪的“野”仿写】

作者：张涵琪

大连的沙滩是一个美丽的地方，一次暑假让我有幸的去了那里。

那里的大海就像一个特别调皮的小孩子，蹦啊蹦怎么也蹦不到岸上，慢慢地他无奈了，只好去找风爷爷帮忙，风爷爷刮啊刮，慢慢地只弄出来了一点点，他只好蹦蹦跳跳的去找一些正在海里玩的人们，硬生生的把他推了过来，慢慢的终于达到了目的。

岸上的人们正在吃烤串，带着太阳帽，带着太阳镜，有些孩子正在玩小沙子，有的人潜到水里好像在探险，而我们呢正在吹着海风，坐在充满阳光舒