企业战略类型是哪门学科的

星期四的上午，老师带我们去参观一个叫百洋水产的企业，颇有感触。

上了第二节课，我们乘着学校的车去了百洋集团，车子在市区转了很长时间，七拐八拐来到工业园，但是由于走错了路，所以又耽误了一段时间，终于来到百洋集团，果然是犹抱琵琶半遮面，千呼万唤使出来啊。

其实，来到这家企业的时候，总体感觉占地面积不大，而且我当时居然还不知道这里是做水产的，当时我还真是以为我们要去参观啤酒厂呢！环境还酸可以吧，周围和厂区非常的安静，并没有想象中的那样大噪音，而且大家也不是在热火朝天的干活，这多少让我感觉有点意外，这似乎和我们心目中的工厂不大一样，这家做水产罗非鱼出口的企业，感觉管理还是蛮现代化，这些硬件的设备该有的都很齐，没有出现所谓的脏乱差。接待我们的是这里的员工也非常的友善，感觉没有距离。我首先介绍说我是郎咸平教授的拥趸，他有一个很著名的理论就是6+1，这6就是产品设计研发，原料采购，订单处理，仓储物流，批发零售，终端零售，1就是加工制造，前六者是最需要大学生的，也是利润最高的，最后一个是最不需要大学生的，问他们做到哪个，他们就是产品设计就是选苗养育培育，然后原料采购的就是向种植户收购成品，但是物流是外包给物流企业做的。

接下来，公司的领导让我们到会议室去开会，领导

从小到大，我们便对生气有着多种层次的理解：发怒、抗拒、烦躁……生气是我们最寻常不过的一种情绪表现，而不同的人在不同的时间里，不同的环境下，也有着对其各方面的使用。因此，生气，乃是一门奥妙非凡的学问。

那么，在每次选择生气与否时，我们该如何在红绿灯之间做出抉择呢？

“我们理应生气。”台湾作者龙应台表达出这一观点，面对着糟透的环境、恶劣的社会风气、懒散的治安管理。我们有权利也有义务生气。此般生气，不为别的，只是维护一些本应属于自己的权益，对那些侵占自己权益的行为做出抗争！

爱默生曾经说过：“你的善良，必须有点锋芒”，不生气，意味着对某事某人的谦让与尊重，但当自身利益与尊重受到侵犯，被以不公平对待过后，我们还能保持着沉默吗？此时我们应当生气，面对校园欺凌，我们应该生气；面对欺诈撞骗，我们应该生气；面对弄虚作假，我们更应该生气。过分的容忍和退让，往往成为别人更得寸进尺的理由。而生气，恰能打碎怯弱和安妥协，给那些肆无忌惮的人们一个响亮的耳光！由此可见，生气是门学问，在我们有必要生气的时候，它是一种不能低声下气、不能纵容邪恶、委屈求安而表达自己真实想法的方式。

“生气是拿别人

今天下午一点左右，我们404中队冒着小雨到达了康师傅企业的梦想创新体验园。

我们兴奋极了，七嘴八舌地议论着自己知道的康师傅食品。不一会儿，解说员来了，她告诉我们，康师傅的知名产品是红烧牛肉面，她还告诉我们，康师傅的卡通人物康宝宝，他又一个梦想。解说员说康师傅的牛肉面每分钟可以产出500份。康师傅的方便面还根据不通的地方口味设计出了只有当地才有的口味。后来，我们又去看了卡通片，片上说到了康宝宝的梦想，他的梦想是：美味、健康、安全、创新。我回答了一个问题，就得到了一个小奖励：康师傅的新品。

接下来，我们乘坐着梦想创新号，来到了康师傅方便面的制作工厂。这里是生产方便面的地方。只做方便面分为十几个步骤，我们还品尝了方便面，那真是太好吃了！

美好的时光总是过得很快，不久，我们就要回去了。我依依不舍地离开了康师傅梦想创新体验园。

在我短短的六年小学生活中，我经历了无数次的学科能力检测，每一次的测试对我来说都仿佛是一场历练，令我又爱又怕。

记得刚上六年级的时候，我很不幸地被抽中去测试语文。我最不敢尝试的就是语文检测了，因为面对着那么多陌生的老师，不仅要做自我介绍，要默写生字词，而且还有口语交际等应急性内容。

那一天如约而至，在老师的带领下，我们进入到一个陌生的教室，里面坐着好几位深色严肃的老师。我找准自己的座位，天，竟然是第二列的第一个座位。这不是给后面同学当炮灰吗？我欲哭无泪。

首先进行的第一项测试就是默写生字词。我静了静心，拿起笔开始默写。正当我写得很认真的时候，监考老师微微看了看我，我只觉得脸蛋一阵发烫，迷惘地看着老师。老师提醒我：“头不要太低，注意写字姿势！”我赶紧点头，心里后悔死了，都是平时在家里养成的坏习惯害了我。

为了获得高分，我双脚放平，抬起头，离桌子一个拳头的距离，保持着这样怪异的姿势，我一笔一划地写着，很快完成了第一项任务。所幸没有出差错。

紧接着，进行第二项检测，和老师面对面进行口语交流。要知道，我这个人生来胆小，最怕的就是和老师说话。好在，我面对的是一位和蔼可亲的老师，她微笑着看着我，让我抽一张纸条作答。我抽出一张考题，一看，上面的

【篇一：时间都去哪了】

眼看庭前花开花谢，秋来春去，草黄复青；光阴荏苒，是谁摆起了古琴和笙箫，是谁暗中在把流年偷换；时光匆匆，但时间都去哪了？它都流向了何方？

时间会悄然从手指间溜走，而我们能做的是将时间流向有价值的事情，惜时如金，让我们的一生无憾。

智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，时间如东逝的流水，白发苍苍的季羡林老人，他的时间都去哪了？七十载，与古书为伴；大半生，与国学为友，他将自己一生的时间都献给了我国博大精深的文学事业。研究文学，他不舍昼夜，北大的象牙塔前流下他背包满书的蹒跚的身影。

文学的执着，是他认为最有意义的事情，他甘愿为此倾其一生的光阴，他的时间去了他该去的地方，助他实现了人生的价值，“北大第一盏明灯”永远闪耀着动人的光辉。

技不在高而在德，术不在巧而在仁。医者，看的是病，救的是心，给的是自己最宝贵的时间。巨大的天幕中，一颗耀眼的明星，滑过天空，坠落天际。可那位和蔼可亲的奶奶却依稀浮现眼前。九十八岁的胡佩兰，她的时间又流向了何方？她的时间都被无偿的送给了医学。自毕业以后，胡佩兰便投身医生的岗位，尽职尽责，待退休后，她却没有和其他人那样坐享天伦，而是坚持坐诊，风雨无阻，她珍惜每一分钟，

高山流水间，一曲天籁踏着行云流水般的步子悠来，淡淡地，被晨风吹散了些，被晨雾沾湿了些，又被沿途的森树遮挡了些，浅浅的悠来。这似醉人的红酒，诱着我，去找寻……

原来是个梦，是因为累了而伏案小憩，左手还抚着本书。

打开窗，仰望天空，晴空万里，天是那么的湛蓝，贪婪的吸了口气，心中无比舒畅。

清风拂来，书页翻动，多美的一页！“水光潋艳晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖丽景，遐尔闻名，晴日好，碧水映蓝天，清风徐来，水面清圆，一一风荷举。西湖似西子，“淡妆浓抹总相宜。”山色掩映，细丽如丝，当然更能牵动我的心。

书页继续翻动。穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，蓦然回首，生命微笑，顿悟……生命似流水，只有在它急流奔向前去的时候，才美丽，才有意义，在我们了解生命之前，已将它消磨了一半，“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”点燃蜡烛不是为了照亮蜡烛本身，就像我们的美德要如孔孟庄周般，超越自己，照亮别人。

又吹过了一页。这是那个翰林遭贬，流放夜郎的文人，是那个不畏贵妃研墨，力士脱靴的骚客，他坚信着“

昨天下午，我和四年级的部分同学参加了“七彩光乡村少年宫”组织的大型超市探秘活动。

超市的陈阿姨热情地接待了我们。陈阿姨详细的跟我们介绍了超市的来历，原来这家商店来自于美国，以货品新鲜，品质优良而吸引了许多顾客。接着陈阿姨带着我们参观卖场，走进卖场，映入眼帘的是高高的货架，上面整齐的摆放着各种货品，看上去像进入了一个工厂。陈阿姨告诉我们，超市有九米高，就是为了整齐的摆放货品。当陈阿姨告诉我们，超市的面积有24000平方米的时候。马上有同学问：“那超市的周长和边长分别是多少呢？”哈哈，看来同学们一听到面积这个词，就把超市当成数学课堂啦！

接着，陈阿姨带着我们试吃了很多美食，有牛排、蛋糕、牛奶、香肠。最受我们欢迎的当然是牛排啦！

到了体验环节，我们被分成了四个组。分别负责收银打包、牛奶推销、蛋糕推销和牛排推销。我很幸运的被分到了牛排推销组。一开始，我和温明轩负责大声叫卖，吸引客人来买牛排。我们卖力地喊着：“走过路过，千万不要错过！新鲜牛排免费试吃。”我们响亮的声音，成功的吸引了很多的客人。另外两名女同学负责推销，她们详细地向客人介绍：“这些牛排都来自于美国，这些牛一百天以

桃花开了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候。

——题记

看着夕阳下的身影越来越长，我轻轻地蹲下身去，对着它说，你可知道，时间都去哪了？

时间都去哪了？还没有悠悠地抚摸过清晨的第一缕阳光，西方的山后已是一团一簇的橙色云晕。

时间都去哪了？还没有好好地聆听夜的情趣，东方已泛起了一片鱼肚白。

时间都去哪了？还没有轻轻地漫步过青青的草地，初冬的风已用雪花将田野装扮。

时间都去哪了？还没有与一起的小伙伴谈天说地过，就已经各奔东西，只能在回忆当中泪水漫过心田。

时间都去哪了？还没有与爸妈未在火炉旁讲讲心里话，就已经提着行李，在异乡的月光下朝着家的方向遥望。

……

时间都去哪了？夜色越来越浓，揉着已经发麻的膝盖，席地而坐。初春的已不是太冰凉，倒有一丝丝温气，泥土的芬芳味儿。

回首一看，总是觉得有太多的遗憾，总是觉得一天天消逝的太快，仿佛什么也没有做成；总是觉得有一种深深的恍惚与内疚；总是觉得春去春又回只是一瞬间的事；总是计划着今天要做什么，可是这个有着计划的今天却很快很快的变成昨天的昨天；总是想着计划着却总是属于曾经的故事……

总是有一种物是人非的感触，愈来愈浓，愈来愈浓

身后的门有必要关上吗？有人说没必要，也有人说有那是必须的。而我，同意后者说的。

身后的门，有着我们美好的成就，也有着我们许许多多的错误，但那是过去式，过去了的又怎会重来。只有关上我们身后的门，才可以重新开始。许多人有个通病，总认为过去拥有成就能一直拥有。

爱因斯坦，在研究如何制造灯泡的艰苦道路上，出现了上千次的失败，但每次失败后，他都关上身后的门重新开始。爱因斯坦正是凭着这种精神，一步一步走向了成功，终于发明了灯泡。

身后的门是有必要关上吗？那是必须的。只有关上身后的门，才不会被过去的美好成就冲昏头脑；只有关上身后的门，才不会被一次又一次的失败挫伤自己的自信。只有关上身后的门，我们才能心无杂念，才能重新塑造自己。

司马迁在受腐刑后依然能完成自己的伟大之作，难道跟关上身后的门没有关系吗？受腐刑，这是一个男人受到最大的耻辱，然而，司马迁并没有放弃自己，毅然决然地关上身后的门，重新出发。如果司马迁没有这种这么做，又怎会走向成功的彼岸呢。

我国清朝时期，受尽了耻辱。慈禧、李鸿章等人，享受着前人留下的丰硕果实，没有及时关上身后的门，从而让自己的祖国饱受耻辱。

可见，身后的门是非常有必要关的。我们又不能只停留在过去，我们得向前看，向前冲。过去的已经过去，再挽留也是过

习书记曾说过，人生的选择如同穿衣，青少时期就等于系上了第一粒纽扣，第一粒扣子是一块基石，也是命运的闸门。人生的扣子从一开始就要扣好。

以“系扣子”作比，深入浅出地强调价值观的养成对于青年的重要性，勉励广大青年迈好人生第一步，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，在践行核心价值观中创造自己的精彩人生，发人深省、耐人寻味。

系好第一颗“扣子”，就等于打好了基石，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”这些形象的比喻，蕴含着深刻的道理。作家柳青也说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候，就要扣好刻苦学习知识的第一粒扣子，为将来奠定扎实的基础。

系扣子的思想就是告诉我们凡事都要有一个良好的开端。俗话说，良好的开端是成功的一半。一个良好的开端，仿佛是一把打开时间的钥匙，一柄开山的斧子。"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，"非学无以广才，非志无以成学"，所以我们一定要练刻苦学习，树立高远志向，勤于学习，勤于思考，勤于总结。然而学习是成长进步的阶梯，我们现在正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始