休学事宜

已经休学两个月了，再多的苦难现已挺过了，在家自学之余，写写日志吧。

说来也怪，这事不顺喝凉水都塞牙。两个多月前还在校园为梦想而奋斗，谁能料到暑假还没开始就匆匆忙忙被抬进了手术室。

幸亏期末考还凑和，否则这卧床生活真不知怎么去承受。可尽管事出始料未及，我在这还不得不说一句，周国平《落难的王子》一文还是相当有道理的。灾难也许来的很快很猛，但到了自己身上，心里有了觉悟，都是可以承受的。过程的确相当艰苦，可为了以后的人生可以相对平坦一些，一切都值了。

恶作剧、学习不好、拉帮结派、休学……这些在正常人的眼中无疑就是一个坏孩子。但是，在我眼中：敢于恶作剧的孩子是因为有胆识；拉帮结派的孩子缘于好人缘，休学是自己有主见……正是这些坏孩子身上的特质的特性，使他们更容易走向成功。

坏孩子必备特性之一——主见。韩寒，一个耳熟能详的名字。他的影响力不仅在中国而在全世界。时代周刊2010年年度全球最具影响力摆上榜上评价韩寒：“最畅销作家，冠军车手，中国文学界语言犀利的坏孩子。”他曾经因为期末考试七科不及格而留级，毅然选择退学，选择写作谋生。常人眼中，韩寒无疑就是一个坏孩子。十多年过去了，韩寒仍然坚持自己的风格和主见，影响整个社会，俨然成为80后最有影响力的代表人物。坏孩子有主见，常人不理解，但是就是因为这些主见让坏孩子更容易走向成功。、

敢于冒险、有胆识也是坏孩子特性之一。有胆识、敢于突破、敢于冒险，这使普京成为人民拥戴的总统。小时候的普京到六年级才加入少年先锋队，年轻时还做过间谍。有胆识的他被叶利钦总统钦点为接班总统人选。普京长大后仍然保持当年“坏孩子”的习惯，总是爱玩爱冒险。现在他

休学式前一天，奶奶跟我和弟弟开了个玩笑，她说如果明天没有人接你们，你们自己回来好了，回奶奶家的那条小路弟弟认识。

第二天休学式结束了，我和弟弟走出校门，左看右瞧，真的没有找到爸爸的车，于是，我跟弟弟商量，“我们自己回奶奶家吧？那条路你熟，你带路好吗？”弟弟看了我一眼，点点头答应了。

我们手牵着手，聊着天，很快就到了奶奶家，奶奶正在家门口的小菜园里割菜，看到我们从远处走过来很吃惊地说：“你们怎么自己回来了？没找到爸爸吗？”

“没有。”我跟弟弟异口同声地回答。奶奶连忙掏出手机，给爸爸打电话，告诉爸爸我们已经回到家的消息。原来啊，休学式结束后学校附近马路上都是家长接孩子的车，爸爸的车在那里堵了一个小时，错过了接我们的时间。奶奶问：“你们两个是谁出的主意说自己回家的？”

“奶奶，是你昨天说的呀，没等到爸爸就自己回来。”弟弟抢着回答道。奶奶尴尬地笑了笑说：“我跟你们开玩笑的，你们也当真，还好，你们安全到家了，否则我怎么跟你们爸爸妈妈交代啊。”我想：如果奶奶不跟我们开这个玩笑我和弟弟一定不会自己回家的。不过，这次也算是对

“癞皮狗，癞皮狗，抢完东西就走人……”

癞皮狗，我的邻居，年65，膝下有2个儿子，大儿子23刚找到工作，小儿子13，先天右脚残疾，智商低下。

城里到处宣传：共享资源，促进人与人间羁绊。这不，村里的总书记大力呼应取良好业绩，自个儿颁立以下事宜：一、土地共享；二、器具农具共享；三、庄稼培育方法共享；紧接着，他便高枕无忧，松跨地窝在真皮沙发，活脱脱“葛优躺。”一旁的电话亮着红光：“小李啊，赶紧去工作，按我说的。”那一头，倒霉的干部才办完工，想直坐在木椅上小憩：唉，又忙活了！

“嘿，邻里，咱家土地不太够，匀点呗，要响应书记的政策。”我跟着爷爷一路奔出去，故作矜持“你家地太多了不匀，就不匀！”我半眯着眼，享受地聆听癞皮狗在破烂的口袋里翻倒糖果“窸窣”声，下意识抿着嘴唇，讨好地黏上去：“要是有交换狗，嗯，考虑考虑。”他二话不说，扯出一大袋糖果，我猛扑上去，不去看癞皮狗提着铁楸，笑嘻嘻地朝那小儿子招手，他手中多了几包种子。“你呀，就会败家。”爷爷

今天的休学式结束后，爸爸妈妈还没来接。我和蔡彦博等了好久，还不见他们的人影。我问蔡彦博：“爸爸妈妈怎么还不来接呀？”蔡彦博说：“我也不知道呀！”我说：“干脆我们自己回家吧！”蔡彦博说：“好啊！”于是，我们踏上了回家的路。

因为在下雨，路上积了水，路面上布满了一个个的小水坑。所以我们要绕过水坑才能走到对岸。这是一个艰难的过程，我们背着沉重的书包、撑着雨伞，笨重地跳过一个个水坑，小心翼翼地走过了整条小路。接下来要过马路了！马路上有来来往往的汽车，看起来有点恐怖。我对蔡彦博说：“好多汽车啊！”蔡彦博说：“没关系的，等绿灯的时候走就可以了！”绿灯亮了，我们手牵着手大步走过了马路。

终于到了奶奶家，奶奶看见只有我们两个人很吃惊。她问：“你们怎么回来的啊？”我们很得意地回答：“我们自己走回来的。”奶奶说：“这么厉害啊！”这时，妈妈回来了。我们兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天是我们自己走回来的哦。”妈妈说：“哎呀，妈

上学期，我主持了融之韵金帆管乐团为庆祝六一儿童节而举办的音乐会，这期间，少不了排练、买服装、彩排等事宜。

那天，一切都很平常，下了操之后回到教室，何老师让我和几位同学去找苏老师读主持词，我开始读了，但是读完一遍之后，老师却说我读的没有感情，太快，我立刻又重新读了一遍，老师比较满意，于是，老师决定让我和我们班的其他两位同学去主持。

既然已经被选中当主持人，那肯定要去排练，果不其然，没过几天，一个老师就找到我们三个人，让我们有时间就去形体教室排练，刚开始的时候，我没什么经验，读一句话之后音调总会下沉，比如我在读“尊敬的领导”时，语气总是往下沉，我觉得那样读很严肃，可是那么重要的音乐会，严肃一点不好吗？结果老师说：“严肃一点确实可以，但是你那样读感觉很悲伤，现场气氛就上不去。”我点了点头，在心里想：“我一定要改掉这个毛病。”

转眼间，四天过去了，周五到了，下周一就要举行音乐会了，于是，我们和乐团准备在中午12点练到晚上6点，练整整6个小时！老师让我们穿上主持的服装，找找感觉。因为我的皮鞋有点小，所以练到一半脚已经肿了，没办法，我只好脱了皮鞋只穿鞋套，六个小时听着漫长，其实很快就过去了

一天，一个小男孩问道：“爸爸，我长高了吗？”爸爸说：“你真的长高了，和幸福有着一样的高度。”小男孩一脸的迷惑。

生活中，我们休学不是这样呢？我们总是匆匆地追求，却忽略了一路美景；我们总是无缘无故寻找伤感，总爱感伤世事，总为万事叹息。我们认为自己很成熟，遇到一些事，竟是那样地冲动，而懵懂的我们从未给生活以一个完美的词汇来修饰。有时候还会傻傻地问自己：“命运给了我什么？”我不知道，路边的花是否已因为我笑弯了腰。其实，有些时候只要我们张开双臂，便拥有了整个世界的清风、鲜花和雨露，便拥有了一世的淡然和从容。站在高山之巅，我们也许还会问：幸福有怎样的高度？

花谢的时候，请不要伤感，你有收获的幸福，花谢不代表美的终止。它孕育着又一年的花香和美丽。你的心灵怎么可以荒芜，因为你处着和幸福一样的高度。你追寻幸福的腿还疲惫吗？你渴望幸福的眼还灼痛吗？你梦想中的幸福彼岸还很遥远吗？哦，请睁开你的眼，伸出你的手，你便可感觉到幸福的高度。幸福的空气任你捕捉，幸福的光彩填满你痛过了的眼。

“回望长安锈成堆，山顶千门次递开”是杨贵妃的幸福，孟姜女日夜缠绕的声音是长城的幸福，白云穿越千

我的家，一个军事斗争地。

我的家庭，绝对是一个“女士优先”的地方。在这个军事要地里，妈妈成为了我们家的最高首领，带领着大兵（我），小兵（爸爸）守护着这个港湾。然而，我和爸爸在这个女强人的手下经常计划着揽权事宜。

妈妈向来是个说一不二的人，她说东，没人敢说西。她要求我们每天晚上都要绕着小区跑步，即使到半夜十二点，也一定要用牙签支着上下眼皮硬撑着出来。有时候，我和爸爸真的一致认为她就是一个钢铁打的机器人。

那一次，我学习到深夜，直到十一点才结束，而她硬是要拉着我下楼去，我的眼睛闭得紧紧的，哪怕是孙悟空的金箍棒也休想嵌出一条缝来，我死死地赖在床上不走。没几分钟，只听见洗手间中传来了搓洗东西的声音，原来是我的队友老爸把我和妈妈要穿的鞋全给刷了。看到这样不听话的士兵，每一个军官都会大发雷霆，何况是妈妈这种“驴”脾气，更是按捺不住了。那股怒火从脚底一下子窜到头顶，头发都竖了起来。但这次，她十分反常的没有发火，而是一味的吐气，吸气，吐气，吸气……接着，穿着拖鞋，一个人走下楼去，绕着小区一圈、两圈……她用自己的行动让我们感到惭愧。

如果，这是她睿智的一方面，那么，

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这些名言佳句都在告诉我们一个道理：万事宜早不宜迟。

当田野里的冰雪还没完全溶化，大地还在沉睡中时，小草却已经开始发芽。它早早地从泥土里探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界，开始了它新的生命。草，是大自然中最早冲破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能够博得人们的赞美与喜爱，关键在于一个“早”字。

但“万事宜早不宜迟”真的完全正确么？现实生活中，很多家长一味地追求“早”，却忽略了孩子的实际情况，那就成“揠苗助长”。这样只对孩子的成长有害无益。

当孩子还在蹒跚学步牙牙学语的时候，很多家长就迫不及待地教孩子识字、算术、背诵唐诗宋词，外加英文单词，恨不得孩子在婴幼儿时期就把小学的知识全学会。

到了小学，许多家长都会给孩子在课外报各种补习班，有的甚至开始学习初中的课程，他们都想让自己孩子比别的孩子知道得更早、更多，一定不能让自己孩子输在起跑线上。如果孩子的接受能力强，这当然是一件好

暑假后，学生终于考上了理想的学校。欣喜之余，遂询问同事高中学习事宜。方才得知：为了高考，高中三年的知识，需要用一年半的时间完成。不上辅导班是很难跟上的。联想到周围很多的高中辅导班的情况，遂打起了“有偿家教”的主意。

说起“有偿家教”，很多的人并不陌生，似乎已经成了过街老鼠，人人喊打的地步。但实际呢？大相径庭。就自己的亲身感受来说。学生既然上辅导班，就一定上个好的。如果是刚刚毕业的大学生或者是代课老师，那肯定是不放心的，因为他们讲题还行。但是，如果说到讲书本知识，那是需要经过一番锻炼之后，才能达到的境界。于是，选择在职教师成为首选了。

想我这样想法的家长，一定不在少数。想必这也是非常普通的、大众化的观点了。当然，也有一部分家长因为自己的孩子年龄小，送去上辅导班是为了照顾孩子，学习知识倒在其次，但这部分人应该是少数的。

于是，矛盾就来了。一边是国家三令五申的禁止“有偿家教”，一边是家长辛辛苦苦的寻找能提高孩子成绩的辅导老师。二者之间成了直接的需求关系，而这种需求成为了最直接、最简单一种供求关系，也是最简单的市场化的行为。用行政的手段来干预市场，简直是太难了。由此，我想：如果单纯的从