会玩才好记叙文

【篇一：今天真好】

遥望朝阳，天边几抹红霞，给予了生命无与伦比的照耀，氤氲在晚归之人的心怀；天地如初生般宁静，此刻的一切，温暖而和煦——凉风习习，无形中吹拂着我们的梦魂，以轻柔之势，告诉了我们知足的含义。于此番良辰美景中，我不禁感叹：今天真好。

今天真好，晴空抚摸着发梢。天气一如既往地明媚，使人禁不住要奔跑，拥抱散落一地的阳光。树林中的三两知己，在愉悦中轻声谈笑，眉弯间的小语，是彼此交换心灵的通道。他们挽着手并行，脸上洋溢着青春的欢悦，脚步轻盈，如同踩在天鹅绒上，平凡而淳朴，却快乐得让人向往。隐隐中透出亮彩的关于他们未来的梦想，装点了在神曦中酣醉的校园，给勤勉的读书声一个完美的交代。他们的存在，是世界上的一道亮丽的风景，给予这个社会一分崭新的期待……每当我走至其中，与他们融为一体时，我便看见了未来的颜色。

今天真好，残花一叶掩半秋，书写着奉献的乐章。自从这世界有了老师的存在，便给高尚注入了一条新的意义。三尺讲台上老师挥汗如雨的耕耘，让芸芸学子领悟到知识的真谛。或许除父母外，我们最应感谢的是老师，他们不遗余力地使我们了解这一广阔浩瀚的世界，使得我们成长为一个更完整的人，也正是因为他们的付出，桃李才得

【篇一：偶尔停一下真好】

放学了，跟昨天一样，跟前天一样，跟之前的每一天都一样，放学了，等她们一起走，然后出校门，等她们买东西，然后等公车，坐公车回家……

每天都是这个样子，一尘不变。

这样的生活，除了跟她们四个在一起时的快乐，其他时间都很无趣，感觉我每天都要做这样的事，反而无聊了。

这天放学，因为是星期五的缘故，车多了，人多了，路也就变挤了。对，堵车了。车，开开停停，再加上空气闷，感觉很不舒服。车，又因为前面的车太多，又停在那里。在这过程中，看到小孩子在路上说说笑笑，感觉甚是羡慕。为什么时间过得这么快，每天都是一尘不变……孩子纯真的笑容，深入人心。我何曾没有这样的笑过。但是，岁月已经过去，我已经长大了。有时觉得小孩很讨厌，很烦，很任性，但是仔细想想，自己何曾没有这样过呢。多想，还是个孩子。孩子，已经不是我的代名词，现在的我，是中学生。想着想着，车又启动了……

偶尔停一下，想些事情，真好。

人生，不就是如此。在现在这个忙碌的21世纪，每个人因担心因为自己的一丝松懈，而跟不上其他人。可是，为什么老要让自己跟其他人比呢？自己满意，自己开心不就是最重要的。他人的一切又关自己什么

妈妈，是您给了我信心，让我知道要学会坚持。

小时候，我是班里最小的小朋友，所以无论我做什么事都不如别人。比如：别人拍球，一下子能拍几十下，可我没拍几下，球就跑了；别人画画，每一次都那么完美，可我的画，让人不知道这是一个人；别人吃东西，总是一下子就能吃完，可我……唉，总之我什么都没别人好，可每次开完家长会或参加完活动，妈妈总是抱紧我，激动地说：“你真棒，老师又表扬你了！你真厉害，课上老师讲的你都记住了！”这让我偷偷乐了不知道多少回。

慢慢的，我上小学了，您对我的鼓励也越来越多了。

记得上三年级的时候，有一次语文没考好。当知道成绩的那一刻，我的头“嗡”的一下，后悔、自责、害怕……这些不良情绪一股脑儿地涌了上来，压得我都透不过气来了。回到家里，我低着头，不敢看你的眼睛，而您好像知道我在想些什么，抱住我，用温和的眼神看着我，说：“怎么啦？出什么事了？能和我说说吗？”当我拿出试卷时，您并没骂我，而是写下了几句话：“稚嫩幼苗，学会坚持，最终长成参天大树；滔滔小溪，学会坚持，最终汇成汪洋大海。记住：无论遇上什么困难，只要坚持

鲁迅先生曾经说：“游戏是儿童最正当的行为。”事实上，游戏不仅属于儿童，也属于每一个人。在成长的道路上，我们也要学会玩，玩出水平，玩出花样，玩出知识，玩出感悟。在玩中，品味无穷的乐趣，汲取无尽的知识。会玩，才好。

小时候，每个暑假，我都在姥姥家的院子中疯玩。在楼前的小广场上，有许多单杠、双杠，我便总像只敏捷的小猴子似的在上面爬来爬去。记得那个小小的我站在高高的双杠下，纵身一跳，两只手就抓住了双杠的一边，我将身子猛地一荡，凭借那股惯性，两只脚准确无误地蹬上了对面的杠子，接着，我将身子钻到两个杠子中间，头搁在杠子一边，腿搁在另一边，好像躺在上面似的，十分惬意。等胳膊不酸了，我便将胳膊撑起，后背在杠子上使劲往上蹭，终于坐到了杠子上。我玩得高兴，可姥姥却看得心惊胆战，不住地嘱咐我小心。

后来，我长高了，站在地上便能抓住杠子，便又学会一种新玩法。我站在两个杠子中间，身体前倾，突然猛地发力，双脚蹬地，腾起，双腿往两边一勾，正好勾在杠子上，再将胳膊卯足了劲，一撑，身子一转，稳稳当当地坐在双杠上。整套动作一气合成，险而不乱。

虽然我翻杠子的技术十分高超，可有一样却是我不敢尝试的——倒挂金钩。就是将两只脚勾在杠子上，然后

走过正月头的繁闹，心间仍迷恋那时欢笑，每忆那回玩闹孔明灯的一幕，心头就不由地一阵雀跃：“会玩，才好！”

大概是正月初三吧，在灯火通明的村落中行走，四周满是五花八门的灯笼，流光溢彩的霓虹灯，渲染得村庄如繁华的闹市。村里有小孩招呼放迷你烟花的，有大人吆喝着打牌的，有老人聚集着畅谈的……猛一抬头，发现一只只孔明灯冉冉升起，一点点零碎的微光斑驳，在黑夜尽情舞弄摇摆，于是，这块黑幕也被装点得犹如缀满金子的毡布，令人赏心悦目。看着孔明灯光映射下的一张张兴奋幸福的笑脸，我无比羡慕。只是商店里都停业了，年前由于事多，忘了购买孔明灯，现在只好看人家玩了……极目四眺，邻村众人密集，一团团模糊的黑影围在摇曳的光旁，欢呼声此起彼伏，一看便知在放孔明灯，更令我难耐：不，我也要玩孔明灯！

我迅速跑回家中，打开网页查找制孔明灯的方法，不一会儿便找到合适图样，心中策划着制孔明灯一事。

到第二天，一切策划好，就等制备了。

人多力量大，我找来表弟，商量先去取制备必需材料，先是大型薄半透明的白纸，我俩忙活半天，也没有找到这材料，偶然遇见爷爷，见我火急火燎，拦下询问，一听得知我要找半透明的白纸，先是一愣，后指上

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

玩心十足，我觉得这应该是每个孩子的天性。我也是如此，虽然有时觉得自己已经不是个孩子了。

“掰手腕得把你的力气用出来呀！”听着旁边同学一边在玩掰手腕一边叫喊，弄的我也不由得有点紧张，手心都出汗了，我害怕自己方法不得当会输。我是属于那种会玩的而且一般都还玩得精的，可是在玩“掰手腕”上一点也不擅长。因为我的“劲小”没力气。

我正想与同学赛一场，却忽然犹豫了，把刚刚那只“准备完毕”的手缩了回来，接着不知怎么又下意识的把手和对方的手紧握在了一起，准备“一决胜负”。我比较自信的是我的左手，我把它派上了阵，这时我竟然丝毫也不胆怯了。比赛开始，我先用短暂的时间试探性的发力，接着把所有的力气储备在左前臂上，当我感到对手的力量还没有到位时，我迅速把胳臂上所有的力气使出，压制住对手正准备上涨的力量和气势，我的胳膊似乎一直保持一个角度，把力气都聚于一点，同时把手腕向内测稍微用力按下，我要展示一下我的“威风”。我紧盯着眼前撕扯在一起的两只手，不敢有丝毫的松劲，当我看到对手用尽气力翻转手腕时，我也使出全身九牛二虎之力，就像一辆开足马

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

玩是人的天性，但是会玩才好。

今天，老师让我们进行一场“运动会”，而且每个人都要参加。我开心极了，因为这是我和同学们配合参加的第一次娱乐性质的“运动会”。这次“运动会”与其说是比赛不如说是玩耍，而比赛的输赢就取决于同学们配合的默契程度。

一下楼，春风就顽皮的吹过我的面颊，小草都从土里钻了出来，嫩绿嫩绿的格外美丽，树木也抽出了新枝，鸟儿从我头顶飞过，似乎他们都在为我加油。

我高兴极了，二话不说就一溜烟跑到了比赛场地，当然其他的小伙伴也不慢，纷纷如小鸟一样“飞”来，我们趁着老师还没下来纷纷玩起了游戏。有人玩滑滑梯、有人玩跷跷板、有人玩“自行车”……

很快老师下来了，活动开始，第一组比赛玩三人四足，我和两个比我高一些的同学——惠文淼，李宇飞分到了一组，接下来老师扬了扬手中的绑腿绳说：“来，大家听比赛规则，每组同学在各自的场地走一个来回，先到者胜。”说完老师弯下腰给我们绑绳子，我因为惠文淼和李宇飞的推脱只好站在了中间，老师先用绳子在我们腿上绕了一圈，然后拉紧绳子把我

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r