伞的的拼音

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看,我们的拼音作文

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

伞下的世界作文

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每个人都有那么一把伞,伞里装着你他一生的辛酸荣辱。只是有的人穷极一生都未曾将其撑开过,而有的人却在一开始就把它给撑了开来。亲爱的朋友你有吗?你的伞开过吗?

我有一把伞,黑色的额布点缀了朵朵的小花,素雅而又典致,没有过分的妖娆,也没有过分的土气。下雨的时候,我固执地将伞放在自己的包里,晴天,就更不用撑开了。曾经有人告诉我,伞不要撑开,否则你的生活将会发生巨大的变化,后来我也怕着,不敢撑开,也认为自己不会撑开,可是现实却是,这把伞终将撑开。幼稚如我,又怎知,在这风雨满作的世界,伞又怎么可能不撑开呢?撑开伞之后,我才发现,要是没有这把伞,我怎样在这满目疮痍的世界中自处,又怎能将生活的风雨拒之门外呢?在某个偶然的时候,我撑开了这把伞,伞下的世界是那么的平和,那么的美好,让我差点忘记了伞外的世界是什么样子。这把伞,遮住了时间的一切丑恶,一切荣辱,伞下未曾有伤害,也没有泪水。

我学不会欢愉,短暂的欢愉在我眼中都不过是灭亡的前奏,我不知道欢愉是什么样子的,因为我固执的拒绝着,所以我注定不知道这种欢愉其实是可以给我带来幸运的荣光的。我摒弃一切娱乐,固守在伞下——那一处四角天空之下,那四角天空成了我此生的牢笼。我不会写诗,不会歌唱,我做不了

《伞》诗歌

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最喜欢干净,

因为

每次出门时,

总不忘淋浴。

阳伞

最喜欢温暖,

因为

每次出门时,

总爱晒太阳。

伞呀伞,

你在自己享受的同时,

也给了我们许多的方便。

我与汉语拼音作文600字

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从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!

现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读

雨中的伞作文

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我答应了朋友,今天六点半要到一起聚会。

我站在小店门口,用眼睛看了看手中的表,再望向大街上不算小的雨和已亮的路灯,不禁叹了一口气。“没时间了,我该走了,不等了。”我抿着嘴唇轻声低语说道。

皮鞋踏着湿滑的地面的声音,不时回响在我的耳边。雨带来的凉气,也在我的四周笼罩着我。毕竟是成年人了,又怎能像小孩子那样诉苦冷呢?雨更大了,我从本来的“落汤鸡”一下子变成“落海鸡”,这也没办法,不能违背约定好的时间。我不停地搓手,在给自己寻找一丝温暖。

背后,一只手落在了我的身上。

“大兄弟,没带伞吗?”他问。

“嗯,但我没带伞也得去酒店聚会,不能不守信,你说是吗?”我回答。

“你是说前面那个薄荷糖酒店吗?正好,我也顺路,一起打伞吧。”

“嗯,非常感谢。”

在酒店吃饭的时候,我不由自主地看了看窗外,竟又发现他用雨伞传递着关爱。我情不自禁地对着他的背影露出了我最朴实的微笑。

一件小事,足以打动人心。有的时候,美,就在你的身旁。

赠人玫瑰,手有余香。

伞下的你作文

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“叮铃铃——”放学铃响起来。

同学们坐在教室里望着窗外漆黑的天空,疯狂摇晃的树木,听着被狂风摇晃窗户发出的巨响,心里都想:哎!这回又要被淋得像“落汤鸡”一样了。于是每一个人都悲惨地叫了起来:“噢!我没带伞啊!”“回家又要把书包烘干啦!”“怎么办?我家离学校好远哎!我爸妈有没有那么早下班,难道真的要做学校最后一个走的人吗?”

童童望着窗外,不由地皱着眉头,想着,自己该怎么回家呢?既没有带伞,又不舍得让书包湿掉,该怎么办呢?

收拾好书包后,大家都来到了走廊准备离校。突然,韬韬打开了伞,拉着童童的手走进了这一场可怕的大雨中。童童轻轻地将手从韬韬的手中抽离,韬韬尴尬的干笑了几声:“额,快点走吧!”于是两个人就在这雨中奔跑起来。

“哎呀!好疼!”童童突然弯下腰捂着脚腕。原来刚刚跑得太急太快,不小心踩进水坑里扭到脚了。“没事吧!童童!要紧吗?还能走路吗?”韬韬大喊,“我扶扶你吧!”就这样,童童勾着韬韬的肩膀一颠一颠的回到了家里

姥姥的伞作文

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记得那是我三年级的时候发生的一件事了。

因为姥姥家离我的学校比较近,所以我上小学的时候基本都是在姥姥家度过的,只有周末和暑假寒假时妈妈才会把我接回家,当然,平时只要妈妈有空,也会去姥姥家看我。就这样,有姥姥妈妈共同的陪伴,我觉得我很幸福。

有一天,那是很普通的一天,但我却一直忘不掉。

我照往常一样从姥姥家里去学校上课,学习了一天,即将到了要放学的时候了。可是突然,电闪雷鸣,乌云密布,原本晴朗的天顿时变得黑暗了,大风也开始呼呼地刮了起来,不一会儿,大雨就密密麻麻地从天空掉落下来。我从小就很怕下雨,尤其是害怕听到雷声,见此情景,我立刻心慌了起来,心想:我一会儿该如何走回家呢。泪水已在我眼眶里打转,此时我早已听不进去老师所讲的内容,心里剩下的只有恐惧。然而,伴随着我内心的恐惧,下课铃声还是如往常一样清脆地响起,这是我第一次如此害怕下课铃声(以前听到下课铃声都是满心欢喜,终于可以出去玩耍了)。可是这一次,我却无比地害怕。我战战兢兢地走出教室,却不想,此时,我看到姥姥拿着伞在教室门口等我。眼泪顿时夺眶而出,再也抑制不住了。我扑进姥姥的怀里,看着她,姥姥抱起我说,走吧,咱们回家吧。回家路上,我问姥姥,你怎么来接我了。姥姥说,我知道你害怕下雨,看到天气一变我就来