伟勒斯马头琴
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关于马头琴的作文600字
马头琴对我有着魔力般的吸引力。
我还没有出身边和乐器接下了,不解之缘。我姑老爷也高潮超的演员,据说我在娘胎时就跟着妈妈坐在他下看姑姥爷演戏,我在肚子里暗无天日,并没有人跟我聊天,我很孤独。
我在肚子里呆了七个月,一生下来我就开始号啕大哭啕。我从婴儿这个年龄到了幼儿一直慢慢长大。
我上了一年级,有了少年宫活动,老师,我们一些项目,我认真的看看这些项目,觉得还是比较好的,马头琴少年宫。
在马头请的是一位蒙古来的老师,长得很像张老师,这位老师有着独特的名字,我们一直都有塔拉老师。
我第一次去了马头琴教室,他塔拉老师看了看我们跟班主任说我们太矮太小了,打不住情,王老师说那我让他她们换一项吧!
于是我报了舞蹈,可心你一直想着马头琴,学了两年,我终于可以报马头琴了,兴奋极了。
我又去了马头琴室可是换了一位老师名叫苏老师,苏老师是多才多艺的,又会二胡,又会唱歌,又会马头琴。
苏老师告诉我要想学好一种乐器,必须从基本功开始,苏老师交给了我夹琴的方法方法。过一段日子这些也中了基础,我都学扎实了。
要开始学曲子了,我清楚的记着我记得我学的第一首曲子叫《南泥湾》
这首曲子很简单,但是我还学了好几个周。
我想告诉大家的是,想学一种乐器会手艺,必须得下苦,这样你必成功。
我要感谢我的姑老爷是
第一次拉马头琴作文300字
星期五,是我既兴奋又期待的一天,因为我要拉我独特又漂亮的马头琴了。
当我神气的打开袋子,拿出马头琴时,别的同学都用羡慕的眼神盯着它,我看了看,它确实与众不同,因为从它的颜色,外观上,可以看出和别人的不一样。
随后,老师教我们如何使用马头琴,首先,老师教我们怎么握琴杆儿,分两部分,一部分是杆儿,一部分是马尾,中指和食指要放在琴杆上,无名指和小拇指要抓住马尾,大拇指要握住下面的马尾,琴杆握在虎口处,然后,老师又说了姿势,左腿在前,右腿在后,一起夹住琴箱,左手不能碰琴弦儿,马尾要拉琴箱上面抹松香的位置,就能发出马头琴的标准声音。
这时,老师表扬了我,说我拉的不错,我听了心里立马开了花,心想:“刚第一天,我就能得到表扬,真是快乐的一天!”
这就是我第一天拉马头琴。
致西弗勒斯·斯内普的一封信
致我最尊敬的斯内普教授:
望展信安。
其实哪里还能展信安呢?算起来,您已离去十九年,十九年前,我还不知在哪里呢!
今年九月,魔法世界的救世主——哈利·波特,与金妮的小儿子,阿不思·西弗勒斯·波特踏上了国王列车,前往霍格沃兹魔法学校学习。而我,莉莉·菲克缇乌,也十分有幸地和他踏上同一辆列车。
教授,如果你还在,真应该看看小波特的模样,他与莉莉·波特有着更为相似的眉眼。小波特同他的父母亲一样被分在了葛莱芬多院。
至于我,虽然有些您最喜欢的名字,却无缘成为您的校友,被分在了拉文克劳院。啊!多么可惜啊,我出生得这样晚,错过了魔法世界那般动荡又辉煌的时代,错过了那么多优秀的魔法师们。只能够在口口相传的故事里窥得一点当年的传奇。
如果您还在,大概能够继续担任校长,至今校长办公室里还悬挂着您的画像。我曾有幸,在校长室中驻足,观摩画像中依旧栩栩如生的您。但我心底里却希望您能够继续教授魔药课。
所有的课程中,我最喜欢魔药课,所有的魔药课教授中,没有人能够超越您了。这是近二十年来所有校友共同的观点。
说起来,我为什么会喜欢您呢?容我冒犯些,您的容貌并不出众,脾气也不算好,是个让人惧怕的
斯静如此
早春,清晨的湖泊,碧水微涟。
湖边的高楼,投下自己的身影;楼边的柳树,轻抚枝头的芽苞;树上的小鸟,舒展清脆的歌喉。楼上的人儿,捧一壶花茶,呷一口这如水之静。
斯静如此,是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归,五柳宅边归隐,衔觞赋诗,饮酒成篇。
斯静如此,是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何?幽山净水里逍遥,野簌成肴,文思千古。
斯静如此,是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛,月夜竹影下释怀,携手友人。感慨万千。
斯静如此,是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有?鸿儒往来,与我言欢;苔痕草绿,陋室成铭。
淡泊以明志,才有了“采菊东篱下,悠然见满山”的怡然自得;
宁静以致远,才有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的拳拳心语。
诗情引亘古,贬谪之苦遗留在历史的年轮,佳作为词,淡泊作曲,普一支岁月之歌,唱一曲如水之静。
斯静如此,何以浮躁。
家乡伟岭作文400字
我的家乡在伟岭,那里风景宜人,简直是人间仙境。
家乡的山真美!树叶绿茵茵的,高大的树,犹如一把巨大的绿伞,夏天,它能让人们在树下乘凉呢!山上的花五彩缤纷,有红的、有黄的、还有粉的……犹如一条花裙子,小蜜蜂和花蝴蝶纷纷来到花丛中采蜜。山上的小鸟,一大早就起了床,在绿树成荫的山上叽叽喳喳地叫,它们好像在说:“小朋友们早上好!”
家乡的水真美!河水从山上流下来,嘻嘻哈哈地流向远方。甘甜的山泉有时还偷偷地流进了农家小院,流进了人们的水缸里捉迷藏;有时它还唱着歌儿跑到田野,与禾苗一起舞蹈。大人们在河边洗衣裳,小朋友们在河里游泳、嬉闹,他们玩得可开心啦!
家乡的人更美啦!每当远方的宾客到来的时候,家乡的人就会拿出自家的土鸡、土鸭、土鸡蛋、甘甜的米酒、醇香的腊肉……招待客人。客人们品尝着甘甜的米酒和醇香的腊肉,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。
啊!家乡风景秀丽,山美、水美、人更美……
美丽的马头山作文500字
我的家乡广西百色市平果县县城的西南面有一座海拔五百多米高的山峰,由于这座山位于马头镇境内,所以叫马头山。山上四季绿树成荫,鲜花盛开,绿的绿、红的红、黄的黄、蓝的蓝、紫的紫……花香引来蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,美丽极了。如果你身在其中,你会觉得人在画中游呢!
山腰上有一岩洞自西向东贯穿整座山峰,洞口上方壁上刻有“白龙岩”3个隶体大字,是国民党军长夏威于1944年被日本侵略军战败溃退至此,屯兵该洞时的手迹,因此人们叫该洞做白龙洞,洞总长约500米,洞中最宽阔处可容1000多人,有大量的石钟乳,有的像龙,有的像马,有的像雨后的春笋,有的像空中翱翔的雄鹰……形态万千,栩栩如生。
山脚下有一条宽阔的人造石级台阶通到山顶,山顶上有一座塔,叫白龙塔,也叫观景塔,塔高30多米,站在塔上向四周眺望,美丽的平果县城尽收眼底。黄昏的时候,石阶两旁的路灯亮了,在灯光照射下,两旁的景物更加迷人,顺着石级台阶往山顶看,你会看见山顶上的白龙塔被灯光装饰得金碧辉煌,流光溢彩。每天早上和傍晚,人们都不约而同地来爬山,他们三五成群往上爬,有的还来回往返爬几次,爬山成了他们的习惯,问他们为什么喜欢爬马头山,
学电子琴作文
今天去学电子琴。
老师让我们先学乐普知识,我一点兴趣都没有,听不进,就想玩琴。老师见状,把琴给我玩了,我按着按键,哆来咪哆来咪的玩起来,刚开始觉得很开心,可是玩了半个小时,我想谈一支曲子,却无从下手!这时,老师来了,他说,我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴,否则其他都是空谈。
回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈,妈妈说磨刀不误砍柴工!
我与“路易斯”
《爱丽丝梦游仙境》中不是有一只叫“路易斯”的小猫吗?宽宽的额头,坚挺的鼻子,一张又大又圆的脸。圆滚滚的身子,让人爱不释手。其实,这种可爱的小猫来自于英国。说起来,我家还真有一只“路易斯”呢!
我家的“路易斯”不仅让人爱不释手,同时还是“捕鼠能手”呢!说起它的趣事可是真是滔滔不绝啊。
记得那个傍晚时分,夕阳落山不久,天空上还燃烧着一片橘红色的晚霞,我刚回到家,一打开门,“路易斯”就像一个大绒球向我蹦来,围着我的脚团团转,好像有什么事要告诉我似的。可是我也不知道它想说什么,只好不理它。
正当我走进客厅,“啊”,被吓得灵魂出窍的我,立刻跳上了沙发。只见,一只老鼠正死翘翘的躺在地上。“路易斯”还以为我没看到,便走到老鼠旁,低下头,把老鼠叼在嘴里,然后又跳上了沙发,向我走了过来。可是"路易斯”根本不知道我已经被老鼠吓呆了,还叼着老鼠向我走来。我只好大叫,让“路易斯”别过来,但是它却不知道我在喊什么,还以为我在叫它快过来,结果“路易斯”
琴缘作文600字
那优雅而显得纯洁高贵的琴身,明亮,仿佛如水,悄然映出我好奇的面庞。黑白相间的精致琴键,让它充满神秘感,使人忍不住踮起脚,伸出手小心翼翼地曲抚摸它。
我第一次见到钢琴,心中就不知为什么油然升起一种憧憬与喜爱交织的感觉。几个月后,我便踏上了学琴之路。这条路崎岖不平,经过许多山坡,才缓缓延伸到我脚下。
回首望去,看我刚刚攀完的山坡,我便想起了我弹《彩云追月》的艰难历程。
刚刚看到那密密麻麻的乐谱时,我心中充满了神圣感。可开始学习的时候,我却犯了难:弹这首曲子不仅要把握不定性的节奏,还要十分流畅,使一个个流淌出来的音符轻重有分,快慢有别。这可难倒我了,几次练琴,好不容易弹对了节奏,却弹错了音符;每次都不得要领。渐渐地,沮丧在我的心里蔓延开来。
遇到这个困难后,我就会想起以前参加各种比赛落选后,其他人看我那种冰冷的的眼神。那些眼神总让我觉自己十分无能。坐在钢琴前,我犹豫不决,弹,还是不弹?我宁愿选择不弹啊,我已经没有力量再面对一次又一次的失败了。
这时妈妈走过来,拍拍琴键上的灰尘,对我说:“好久没有听见你的琴声了,为什么不弹呢?你不是非常爱琴的么?”
我怔住了,在钢琴面前,久久地沉默了下来。心中如大海一般,波涛汹涌。
我一定要真正演绎出这首曲
琴缘作文1000字
与琴相识,是一次偶然机会。遇上了,便要学习。
想当日,妈妈对我说:“你若开始学古筝,就不可放弃。你确定要学吗?”那时我还小,没多想,便答应了。“孩子,切记,不可半途而废!”这是妈妈对我的忠告。
我辗转了四位老师,前前后后共耽搁了我三年时光。
学了多年的琴,唯一的感受就是——学琴不易。
短短几天内,我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。“拳不离手,曲也不能离手”。琴得天天练,否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子,而练琴则需静,要坐得端正,注意力要集中。这简直像一场噩梦,像一场浩劫。我发现,我的可以控制住,但注意力却无法集中,心不能沉静。每一次练琴,我往往是弹一句,断一句,坐在椅子开始发呆,突然回过神来,才继续弹,就像一根搭错了,突然又接对了。有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了,就再也忍不住了,站起来东走走西逛逛,时不时企盼时间快点过去。每次练琴,那一分一秘都是煎熬。妈妈总是搬一把椅子,坐在我身边,对我说:“静下心来,好好弹。”我真想甩头不学了,但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒,牢牢地将我束缚住,