传说的汉语拼音
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我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
我与汉语拼音征文500字
刚上一年级的时候,老师就发下了几本书,刚翻开书,我就被那几个图案和汉字吸引住了。
老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单,就三个汉语拼音的韵母。慢慢地,学了两、三课,便学会了所有的韵母。于是,她让我们朗读一遍,大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般,这么轻松,这么快乐,清脆的声音,河水般缓缓地流着。真没想到,拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样,怎么会不把拼音放在心上呢?可是后来,老师教我们读声母,把声母和韵母放拼在一起读,还有整体认读音节,都把我给弄糊涂了。一次,在课堂上,老师教我们读“b”,接着她又带着我们读,同学们个个读得非常流畅,只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了,就把我叫了起来,凶巴巴地说:“你读给大家听。”我结结巴巴地说:“p。”老师纠正说:“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家,我拿出课本在那读拼音,并且还叫妈妈帮我买光碟,每天放学回家,我就打开光碟听汉语拼音。从这以后,我的拼音基础打得十分牢固,语文成绩也在步步高升,看来这一切都是汉语拼音的功劳啊!
现在,我上六年级了。除了学习声母和韵母
我和汉语拼音作文800字
灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。
初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上,明明是最简单的笔画,却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它,了解它。那时,最爱的就是语文课,看着老师拿着带有汉语拼音的卡片,听她读给我们听,我就端正地坐着,竖起小耳朵,生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真,却依旧避免不了错误。不知是什么原因,我总是n和l分不清,读不准。因此,总有把“兰花”读成“南花”,“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话,但我依旧喜欢汉语拼音,喜欢畅游在汉语拼音中,去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。
老师曾说过,汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然,即使到了初一,语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字,不会拼拼音的情况。这令我十分不解,我们从一年级就开始学习的汉语拼音,怎么会被大家忘却了呢?
汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分,不学好汉语拼音,考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十
我与汉语拼音作文800字
“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。
当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。
拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。
老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。
老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。
简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。
既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
龙的传说作文500字
我的家乡,那是个不起眼的小村庄,听爷爷说我们村子里原本所有人都姓洪,但是现在改姓了龚,这是怎么一回事呢?这还要从一个古老的传说说起。
相传,很久以前,我们的祖先,突然得了一场怪病,头变的像锅盖那么大,而且十分的沉重,走起路来头重脚轻,根本就没有重心,因为这个怪病,我们的祖先四处求医,花光了他们所有的财产,仍然治不好他们的病……。
我们村子外面有一汪湖水,有一天我的祖先去湖边打水,因为头太大,控制不住重心,一个不小心掉入了水中,便晕了过去。在这个时候我们的祖先好像做梦似的,眼前浮现了一个白色的身影,告诉他:“我是一条被困的龙。只要把我放出来,就能治好你的病”。白色的身影又告诉他,放出它的方法就是给湖边的那块大石头不停的浇水,浇上七七四十九天就可以成功。我的祖先苏醒后,发现自己没有被淹死,更加相信这是白龙给他托的梦。于是跑到那大石头边上开始浇水,浇了足足七七四十九天后,突然一条白色的龙从湖中破水而出,冲向天空,向我的祖先吹了一口气,我的祖先头一下子就缩到了正常人的大小。我的祖先摸着自己的头,又惊又喜。
后来,我的祖先为为了感谢龙医治好了他的怪病,就把自己的姓去掉了三点水,加上了龙字头,从那以后,我们就
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
蓝色大海的传说作文
蓝色大海中有一条美人鱼太子白居杨,传说只要得到那条美人鱼太子的灵珠,就可以长生不老、不会得任何病。有很多人都想尽办法都没有成功。
一位坏巫师在一次和他喝酒的时候,在酒里偷偷下了剧毒__曼陀罗,凡是中了此毒者,会沉睡百年。趁他中毒时,将他的灵珠取了出来。然后命人把他丢向了大海。
几百年后,他苏醒了。他来到了陆地,很多东西都发生了变化。他看见一个小孩在路中间玩耍,一辆面包车向小孩奔来。他用力使面包车停了下来,引起了很多人的注意,大家都惊讶不已,有人还报了警。正在这时,飞来了很多美丽的蝴蝶,然后人们纷纷晕倒了,蝴蝶上有麻醉剂。原来是世世代代忠于人鱼族的莎族女王,她是来接美人鱼太子的。莎族女王说:“太子,在您沉睡的这百年中,我们一直在寻找灵珠的下落,一直没有找到,不过,我们掌握了一条很重要的线索,您的灵珠在杜方杰的房子里。”她拿出一张照片给太子,继续说道:“这就是杜方杰的房子,你要想办法留在那里。即便找不到灵珠,阴历十五一到,你也可以感受到灵珠的正确位置。
他在寻找时,突然缺水,附近又没有水池。沈依拿着矿泉水从这经过,白居杨抢过他手中的水,一直往嘴里灌,说:“还有没有水,我要喝水。”沈依是个善良,
“年”的传说作文
中国是世界上四大文明古国之一,它有五千年的悠久历史和灿烂文化。在传统文化中,传统的节日有:正月十五元宵节、八月十五中秋节。九月初九重阳节……更是深受孩子们的喜欢还是春节。
过春节不仅可以吃点心,放爆竹,穿新衣,看春晚,还可以得到长辈们的红包呢!过春节又叫过年。这其中还有一个美丽的传说呢!
传说中的“年”是一个怪兽,它头上长着尖尖的角,异常的凶猛无比,常年身居海底,每到除夕,就上岸来吞食牲畜和孩子,伤害人命。有一年的除夕,大家收拾东西,准备到山里去,这时,来了一个胡须花白的老人,请求一个老大娘把房子借给他,他可以消灭“年”兽。众人不相信,劝他也跟着大家到山上躲一躲。可他不听。大家见劝他不动。就自己都躲到山里了。
晚上,“年”又来到了村子里,发现家家门上贴着对联,放着爆竹,它很害怕。突然,一扇门开了,一位穿着红衣服的老人,哈哈大笑。“年”兽看见了看害怕。就逃走了。
后来,这个故事一代代的流传下来,人们把过年这个习俗也传承了下来。不过,随着科技时代的发展,人们又可以在家里看着电视节目过年。快快乐乐的生活着。
希望人们的生活越来越好!年年