传递亲情的句子

再过几天，奶奶就要离我们而去了。他匆匆忙忙的从乡下赶来，有为了一些村民们的事，而慌忙的离去。他为我们带来了幸福和快乐，更为我们的家庭带来了温馨。

她在我们家的这段时间，我们甭提有多高兴啦！别看他已经七十有余了，但是干起活来却虎虎生威！拖地，洗碗，擦玻璃，奶奶样样都拿手。还有他做饭的技术，几种简单的食材，配合在一起，就能组成许多种美味！自从奶奶来我们家，我也变得爱吃饭了。不久以后，由于她的照顾，我的学习蒸蒸日上。现在，她却要回老家，我们又怎能舍得呢？

奶奶在收拾衣物的时候，把我悄悄的叫进了她的房间，含着眼泪，对我说：“奶奶的家里从来都不富裕，今年过年的时候却没有给你压岁钱。现在奶奶给你补上。”说着，她把几张皱巴巴的压岁钱给我塞进了我的柜子里。我顿时感动极了！

妈妈又把我叫了出去，我说了这件事，妈妈也很感动。他对我说：“你把你的那些零食都给了奶奶，让他路上饿了的时候吃。”我把零食偷偷的装进了，奶奶她包里。这时，奶奶却从房间里走了出来。看到我正在为她装东西，她感到很奇怪。便问我：“你给奶奶装什么东西呢？”我笑着回答道：“妈妈刚才让我给你装一些零食，在路上饿了的时候吃。&r

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

【篇一：传递正能量】

每个人在给他人传递一样东西时，你也会获得别人给你的传递。你给他人传递一个微笑，或许也会收获他人的一片真诚。你给他人传递一份真情，或许你会也会收获他人的一份回报。在这五彩斑斓的世界中，有许许多多的正能量，只是需要我们用心灵用双手传递，传递给他人，让世界变得更加光彩亮人。

传递善良，你会收获他人的帮助，一个人只要内心是善良的，那么他的整个人都是美丽的。我们要拥有一颗善良的心，去帮助并爱惜那些缺少爱的人。只要人人都献出一片善心，那么这个世界就会变得精彩美好。当我们遇到需要帮助的人时，我们要做的是伸出援助之手扶他们一把，而不是视而不见，用自己的善良去传递给他人，传递给每个人，那么这个世界是温暖的。

传递微笑，你会收获他人的真诚。微笑是人类脸部所能表现出最美的表情。每天早上对着镜子给自己一个微笑。告诉自己这是美好的一天。每天上学时给同学们一个微笑，这样会让人心里舒服，你在给他人微笑时同样你也获得了别人对你的微笑。在朋友遇到困难时，送给他一个微笑，告诉他只要努力坚持，明天就会更美好。给他人一个微笑，让自己收获更多的真诚。

传递真情，你会收获他人的回报。真情是人与人之间互相信任互相了解的结果。世界上不能缺少真情，若世界上没有真情这个东西，那么

请不要再在灵魂的爱恨交织中纠结了，因为那些都是神明的事情。对于人类而言，能做的只是寥寥无几。所以，做些小事情吧，如珍惜时间、热爱母亲，把每一个清新的早晨打扫干净，把每一份沉甸又轻盈的爱传递下去。

在《复活》中，玛丝洛娃对聂赫留朵夫说：“你想利用我来拯救你自己。”没错，他想利用她让自己复活。那么我们呢？我们一无所有地来到这个世界，我们能为世界做的事情可能微乎其微，但是我们却可以将一份份小小的力量聚成一份大大的爱传递下去。通过馈赠他人来爱自己，通过传递收获快乐。如果说这样也是一种自私、一种利用，那这就是有百利而无一害的自私、饱含深情的利用。与其说为了善而帮助别人，不如说为了爱自己而善良。

有些人觉得自己的爱已在心中泛滥，但是，在社会这个大家庭中，并没有随处可见的友善，反而是一系列的道德考验，道德危机屡屡呈现，而大多数人也败下阵来。古人云，勿以善小而不为。也许你一个不经意的举动会给别人带来很大的帮助。如果有一个人站出来帮助那个被车撞倒躺在路上的小女孩，可能她就不会还没来得及好好看看这个世界就离开；如果有一个人愿意扶起那个不慎跌倒的老人，也许他就不会在生命的尽头经历那样的绝望与无助；如果有一个人愿意用自己春风化雨的爱来帮助一个需要

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

【篇一：爱的传递】

爱是一顿可口的饭菜，爱是一杯暖暖的茶，爱是一声亲切的问候，爱是一次好心的搀扶。

那天，我一个人走在上学的路上，刚刚下过雨的路还有积水，看上去十分泥泞，我一边走一边冥思苦想自己试卷上的一道难题，突然脚底一滑，我仰面跌倒在地上，顿时，地上的泥水喷的我满身都是，像一只斑点猫。手心隐约感觉疼。这时，一位老奶奶从不远处看到了我，连忙走过来把我扶起来，老奶奶用和蔼的眼神看着我说：“地上冷，走，去我家上药。”说着把我带到她家，老奶奶走进她的房间，从盒子里拿出了创口贴和消炎水。我问道：“您为什么要这么做？”她笑着回答：“几十年前我和你一样也是小学生，一天下雨了，我像你一样摔了个大跟头，膝盖上流出了血，有一位老人帮助了我，还送了我一些药。他告诉我要让爱传递。我传递给了你，你要传递给别人啊！”

“让爱传递下去！”这句话深深地刻在了我的记忆里……就在那一瞬间，我明白了——原来这就是爱，爱不分大小，爱就在每一个人的身边，爱无所不在。我暗暗下决心，要像老奶奶一样，把爱传递下去，让人间处处有爱！

【篇二：爱的传递

我喜欢书中的唐诗宋词，总觉得能吟上几首古诗词，就能沾上一点文化人的气息，那种雄姿英发、羽扇纶巾的气息。传递诗歌，我感受到传统文化的无穷魅力。

绵绵的雨

每当暮春，看到窗外绵绵的细雨，一种莫名的烦意就不觉地涌上心头。但是想到秦观的那句“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁时”，对窗外的落花飞雨便有了一种欣赏的心情。想到李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句，顿悟：雨，这个水的精灵，竟能承载起那份厚重的思念之情。不禁对他有了一份敬畏。关于雨的诗句，最有名的应该是杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”吧！写出了春雨滋润万物的豪情。

英雄的酒

在诗歌中有一个颇为常见的词汇，那便是“酒”，无数的诗人不惜笔墨写下了不少与酒相关的诗篇。

曹操的“何以解忧？唯有杜康”和李白的那句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”脍炙人口。王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”在酒中寄托对友人的那份浓浓的情。最让人思绪万千的还是范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和“酒入愁肠，化作

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶