伽蓝送礼物对应好感度怎么算

礼物给孩子们的印象很深，是惊喜、快乐、失望。

很多人收到过无数次礼物。有好朋友、父母、亲人……送的，不过，有少部分人从未收到过礼物，尝过这种收礼物的滋味。比如孤儿，贫困山区的孩子……他们没有好朋友，也可能父母已经不在了……种种原因，是他们无法得到礼物。

我建议，收到礼物的孩子，送一份礼物给从未收到礼物的人，特别是有爱心的孩子。

我猜测一下效果，觉得不仅仅要给没收到礼物的孩子寄出一份礼物，还要给自己斗过嘴，吵过架，已经绝交了的“朋友”也送一份，这样的话，本来再也不会和好的“朋友“也会和好的。再说了，一向都是大人给孩子送礼物，很少有孩子能反过来给大人送礼物。那天，孩子也要记得给大人、老人，亲人送个小礼物。送的礼物不一定贵，比如一个橡皮，一个小汽车玩具，或自己做的精美手工成果。

礼物，是无声的道歉，是一份友好的心意，也是一种表达爱的方法。最后，我决定了，让所有人们用礼物表达出自己的心声！

我们班9月份有很多人过生日，而且他们都跟我的关系很好，所以这一个月我需要攒钱，攒钱，再攒钱，给他们买礼物。

其实我对于送生日礼物这件事非常的无语。我觉得这是拿家长给的零花钱去给朋友买礼物，而不是拿自己的钱。而且挑礼物的时候还要想，她喜不喜欢这个颜色？喜不喜欢这个款式？喜不喜欢这件东西？还要考虑礼物的价格。对于我这种平时零花钱不是很多的女孩，最后一点就非常重要了。但是如果不给朋友送礼物的话，我就会想，她们会不会疏远我？会不会不再跟我玩了？而且这些关系很好的女生找我要礼物的话，我也不好意思拒绝。所以，每次我的同学们过生日的时候，我都会很烦恼。就比如，我之前送给我同桌一本书。然后她就问了这本书的价格，我想他应该是想在我过生日的时候，以差不多的价格送给我一件东西。我觉得这样的友谊里面就掺杂了物质。

我不喜欢在过生日的时候找别人要礼物，我觉得在这一天，我更应该给我的妈妈送一份礼物。因为这一天不仅是我的生日，也是我妈妈的苦难日。13年前的今天，我来到了这个世界。这一切都归功于我的妈妈，是我的妈妈忍着强烈的疼痛将我带到了这个世界。所以我应该在这一天感谢一下我们的妈妈。

想起几天后就是我朋友的生日了，我不禁在心里叹一口气。太难了，我该送她什么样的生日礼物呢？

有一次，我参加了“阅读交流”会，当小老师。ppt已经做完了，就差给同学们分的小礼物了。弄点儿什么东东呢！一定要独特一点的！想了半天，我的脑子都想出水来了，才写出了一张清单：

回答问题一次的，可得一颗糖。

回答问题两次的，可得一支可擦笔。

回答问题三、四次的，以上的两样合起来一起。

清单写好了，该开买了。我打开手机，进入淘宝。结果我的眼睛花了：糖果花花绿绿的，可擦笔一盒又一盒！而且，不止是这些，对我这个带有“选择恐惧症”的人，太不好决定了！好不容易进了一家店，糖又选不下口味，可擦笔又觉得很不错，但又看看那个……好像比这个更加好看呢，咋办呢？最后，妈妈替我解了围，要不我就像“盲人摸象”一样，摸到哪个就算哪个。

快递到后，我又觉得东西太漂亮了，糖有kt猫和果冻状的巧克力，可擦笔的样子和花纹都很可爱，让我爱不释手。我也太喜欢了，有点不想送人了……但是后来又决定送了吧，要不然，好像有一种白买的感觉，不太好……不过，同学们都很喜欢，他们都交口称赞说：“你今天的礼物好丰富哦！”&ldquo

上个星期发生了一件很有趣的事情。那天是星期六，第二天就是母亲节，我们要带一些礼物去送给姥姥，祝她母亲节快乐。以前我们给姥姥送礼物，她总是不要，硬是让我们全部都带回去。姥姥每次都给我们买这买那，我们不能总是不给她买呀。所以这次，为了让她留下这些礼物，我专门拟定了一个计划。

我们来到了姥姥家，吃过晚饭后，我们就要回家了。姥姥果然又让我们把礼物带回去，她提着袋子，把东西如数放到了我们车子的后备箱，然后就回去了。

我们开始执行计划。这个计划是我想出来的，就是等姥姥回去了，我们再把这些礼物偷偷的放到姥姥家门口，然后再回到车上给姥姥打电话，告诉她东西已经送回去了，开门拿进去吧！

这个光荣而艰巨的任务就落在了我的身上。我提着沉重的袋子，一路上提心吊胆，生怕突然碰到姥姥出来。万一被发现了，计划就失败了，想到这我赶紧加快了脚步。等到成功的将袋子放到了姥姥家门口，我感觉一下子轻松了。因为即使被发现了，提着东西姥姥也跑不快呀！回到车上，我和爸爸妈妈就一起回家了。在车上，我给姥姥打了电话，让她打开门，把门口的东西提进去，电话里的姥姥很吃惊，说：“我不是看着你们都上车了吗，怎么又把东西送回来了？”我们哈哈大笑，我们的计划实施的很成功！

回到家，姥姥又打

一放寒假就是过年了，往年的春节收红包、放鞭炮、穿新衣、啥事都不干是我最大的乐趣，但今年的春节我觉得过得特别的与众不同！我沉浸在收年礼和送年礼的乐趣中。

一放假我就到冻厂帮忙了，任务是把鱼装到礼盒里摆放整齐，然后套上漂亮的袋子，这份年礼看上去就很喜庆了。在我们这里，逢年过节都要送鱼，这是我们小渔村的风俗习惯，寓意着年年有余。望着来精挑细选的大人们喜悦的神情，我想收礼物的人应该都能感受到这份用心，很开心的收礼物吧！

受到提示，然后今年也是我的本命年，我决定给其他的鼠长辈送年礼。我走进礼品超市，左顾右盼，东西可真多！目不暇接，让我的眼睛都不够使了。突然我眼前一亮，那是一双红色的袜子，喜庆的颜色上绣着一只活灵活现的小老鼠，别提有多美了！我觉得姑姑穿上一定会非常漂亮的。我满意极了！我也希望姑姑会喜欢。

看来姑姑很喜欢，回赠我一粒金米，我知道，所谓老鼠爱大米，是希望我像老鼠一样，喜欢的东西像大米一样得到。别看这粒米小小的，但做工精细，闪闪发光，串在一根简单的红绳上面，带在手上显得大气。我带着感恩的心收下了。一粒小小的金米用它暗藏的含义让我感受到实感真情。

年礼不分大小，不分贵重。看的是送礼人的心意，看的是收礼人的感恩之心。这也许是送年礼的意义吧！生活就是这样，如

古人曾云：“送人玫瑰，手有余香。”但有目的的，不真诚的送礼，往往会给双方带来烦恼。

“这是送给你的礼物！”走在学校楼道里，我听见一个女生对另一个女生这样说着。

“啊……谢谢！”那个接受礼物的女生感叹着，“这么贵重！”说着，她接过那个印着名牌商标的盒子，“我明天也给你带礼物！”

之后我又好几次看到她们互送礼物，一开始只是感叹她们关系好，后来发现并不尽然：她们不过是在靠互送礼物买下表面的友谊罢了。思及此处，我不由得想起了自己和朋友互相赠送的礼物。

一张印着图片的明信片，几百字的一段话，是我们之间常常相互赠送的礼物。我还记得一次为了给朋友准备这个“微薄”的礼物，我找出了已在柜中沉睡多年的彩铅，在经历了五六次失败后终于歪歪扭扭地画出了一张“无色不全”的画。之后，我找出钢笔和字帖，把想要写给朋友的话练习了好几遍，才终于落笔写了下来。

当我完成这一切工作，抬起手，手已经磨红了；抬起头，脖子发出尖锐得“吱”的一声。窗外如火般的晚霞倒映着圆盘似的落日，

嘻嘻，百度可真好用，它是当之不愧的度娘啊！

度娘简直是一个百科全书！有许多我所不知道的事物它都知道呢！例如：字如何读，作文怎么写，某题怎么做，如何使用某东西等等方面。在我的眼中，度娘，它是一个百科全书！

在我不会某个字怎么读的时候，我都会想起——度娘！我会立马上电脑，用手动写字的方式输入字，然后搜搜这字如何读，意思是什么，让我多了解了解。

在我烦恼作文不知道开头怎么写，内容该怎么写的时候，我还是会想到——度娘！在度娘那，我看见许多许多作文，多得我都数不清了呢！

在我不知道那题怎么做，这题怎么做的时候，我立刻去度娘那儿搜索也就立马知道了如何做，如何得知，这些我都要深刻理解。

在我不会使用某样物品的时候，我只要轻轻按下鼠标，就有无数种方法显示出来，让我知道。

看！度娘是多么的神奇！轻轻按下鼠标，就能得到多种多样的答案！

【老鼠送礼】

王雪倩

秋天到了，回野里的麦子变得金黄金黄的，像给大地铺上金黄的衣裳。

懒惰的老鼠看着粮仓里的麦子眼圈都看红了。一天深夜里老鼠偷偷溜进粮仓却发现有一只大猫在看守，要知道猫和老鼠可是真正的敌人。

老鼠跑回老鼠洞拿了一罐酒和一条鱼。它带着酒和鱼来到猫面前笑着说：“猫大哥，能给我点米吗？”猫说：“请不要来打饶我。”说着猫把老鼠关在门外。

老鼠看着门外有些毒药，就偷偷把毒药往食物里面加，老鼠又偷偷溜进去对猫说：“您不给我，我给您。”说完老鼠放下食物就溜走了。

猫一眼就看穿了老鼠的阴谋，趁它不注意把食物扔掉了，又装死躺在地上。老鼠见猫死了就进粮仓偷粮食，突然，猫转身一跃把老鼠吃掉了。

狡猾的老鼠从世界上消失了，猫高兴地笑了。

【老鼠送礼】

黄晟睿

有一天，小猫要过生日了，老鼠想：我要送什么礼物呢？老鼠拍了一下脑门想：那我就送鞭炮吧！

小猫的生日到了，老鼠开心地拿着礼物去给小猫，老鼠对它说：“猫先生，这是给你的礼物。”小猫说：“你给我送礼物，笑话，好吧，你都拿过来了，我不能不拿。”小猫打开一看啊！居然要鞭炮，小猫吓得撒腿就跑，老鼠把鞭炮点燃了，

马上到新年了，给老师送点啥礼物呢？

同学们偷偷的背后议论。王芳说：“我看老师的手套坏了一个洞，老师天天还戴着它上下班，寒冷的冬天一定很冻手，我们一起给老师买个手套吧”！李红说：“我看老师批改作业的时候，红笔用的很费，我们给老师多买点红笔吧，省得老师经常要向这个同学那个同学借笔，借完还忘记还”。赵雪说：“老师可是从一年教我们六年了，这一年的陪伴，老师都成了我们的妈妈，你们经常是不是听同学们喊老师为“妈妈”，我们送老师一份大礼吧，也表一表我们的心意。每个同学收点钱，行不行？

各组同学的意见都不相同，大家商量了好久，也没有拿出大家一致赞同的意见。

这时，只见我们班个性最强的李明同学站起来说：“我这么想，大家同意就这样做，不同意，我自己单干”。话音一落，同学们如云里雾里一般的看着他。之间他拿出来的是一本工整的作业。原本自己潦草的他的作业本工整，尽管还有很大的差距，但是，比以前有了很大的改进。还有，老师经常说他的说是“熬过汤”的。一学期下来，他的语文数学书一定要双本的，不然，书都是一页一页的展现在大家面前。老师多次的教育帮助，给

“一张一驰，文武之道”，讲的就是我们在为人处世时应把握其中的度。只有把握好度，我们的生活才会过得“如鱼得水”般的快意。所以说，当你做事情能把握好其中的“度”时，你就能取得成功。

把握好“度”首先需要我们认清现状。生活本就是我们先去认识现状，再不甘于现状，然后通过自己的努力去改变它的一个过程。八岁小女孩跳楼自杀原因是觉得生活太累，而造成这一事件的直接原因是她父母对她的期望太高，让原本应该与同伴一起嬉戏的小女孩在学钢琴及参加各类辅导班中度过假期。这个悲剧的发生就提醒了我们做事应把握好度。学知识不应与休息相冲突的，只知一味地学习，那么生活一定会是枯燥无聊的。只有认清现状，切合自身实际情况制定一个有利于我们发展的计划，我们才能获得我们想要的东西。假使你一意孤行，不认识清楚现状就盲目地行动，那结果可能是既伤害了自己也伤害了别人。所以，做事前请认清现状，把握好“度”去做每一件事。

把握好“度”需要我们勇于接受现实。因“乌台诗案”冤陷囵圄4个月后，苏轼以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给他的浑