但要有正侧面描写的作文

一道漆啪地一下刷出，白得晶莹，白得透亮，灿烂的阳光似乎也只作了陪衬，映照着白墙，二外公的衣衫沾着斑驳的油漆，站在白墙前熠熠生辉。二外公是村里村外出了名的粉刷匠，靠着一把刷子，养活了全家。

一柄白粉刷伴随着二外公走过了大半辈子光阴，最初只以为是件玩意，没想到却因它，练成了一门好手艺，从此养家糊口。二外公原是个幸福的孩子，靠着祖辈的荫封，虽不富裕，倒也美满，后来却横遭变故，父母相继离世，家境潦倒。某一天，他无意间见到了角落的白粉刷，走上前拾起，也拾起了希望。

我年幼时，有一次央求二外公干活时带上我。那是炎热的午后，太阳毒辣地烤着大地，河岸的杨柳也没有精神，蔫蔫地打起了卷儿，二外公一手抱着怀中昏昏沉沉的我，一手提着洁白混合着锈红的铁桶，渗着豆大的汗珠，渐行渐远。乡间的小路曲折而泥泞，铁桶晃荡中，几滴白漆偶尔会调皮地探出头，跳到地面上，不久，我们便到了一户人家。

户主望着满头大汗的二外公，让他喝喝茶歇口气再干活，二外公谢绝了户主的好意，立刻着手准备工作。他对着刚砌好的水泥墙，双掌合十于胸前，直挺地站好，凝重的闭上双眼，神情虔诚，全身沐浴在灿金的光芒里，像极了堂内供奉的佛像，庄严而神圣，少了一丝飘纱，多了一份实诚。

二外公拿起粉刷在油桶里迅速地一涮，随即朝空中

【篇一：交朋友要有选择作文】

“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”这是马库斯。T。西塞罗说的一句名言。是的，拥有一个好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有选择，如果交了坏朋友，你不仅不会进步，还会退步，你不能把你的悲伤减半，还会把悲伤增多。

所以，第一，我们交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲伤时把你逗开心，还会在你快乐时让你更加快乐。如果你的朋友不幽默，整天一言不发，整个人死气沉沉的，你的心情也会不好。

其次，你交的朋友品德要好，那么你跟随他玩的时候就会学到一点好品德，好的品德对于我们来说是很重要的，如果你的朋友品德败坏，整天只会做一些不好的事，你也会学到你就被他带坏了。

第三，你的朋友要兴趣广泛，多才多艺，你长期跟他玩，学到的才艺也多，你也会变得多才多艺。名人曾说：“看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。”

还有，你的朋友要跟你的性格和得来，你跟这样的人在一起，不会生气。如果对方跟你和不来，很可能会每天争吵，最后你们不仅做不成朋友，而且很可能成为仇人。

菜根谭说过：“不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要记着朋友的过去的错误。只有懂得这三点，才能交到真正的好朋友。&rdqu

【篇一：人要有点精神作文】

光阴似箭，明如梭。又一个春天已悄然来了。春天，它意味着是一个播种的季节；春天，它代表着希望的季节，春天，还是一个拼搏的季节。是啊，奋斗过的青春不遗憾。

在高三年级将面临人生的一大挑战时，他们斗志昂扬，信心百倍，每天看着他们忙碌的身影，而我们心里想的又是什么？看着他们奋斗的历程难道我们只会玩游戏吗？

不，不是这样的，我们也应该从现在开始，不虚度光阴，努力为自己的将来奋斗。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。春宵一刻值千金，不是吗？现在我们朝气蓬勃就因该从现在开始努力。

在实践一点一点的消逝中，我会想到：“光阴给我们经验，读书给我们知识”。当然，每个人都会经历挫折与失败，当然我更不另外，在我失败的那段时间里，我真的很伤心，不过后来我问过自己，安慰过自己。难道跌倒了就爬不起来了吗？没关系的，过去我确实失败过，不过那已经过去了，过去的光辉又算不了什么，过去的就让它过去吧，未来的光辉只要从此刻起努力奋斗了，那么以后它也会属于我自己的光辉。

在开学典礼上，听了罗校长的报告，我受益匪浅。为什么自己不能自主管理好自己呢？难道别人比自己好吗？不，那是绝对不可能的。只是因为别人比自己努力付出的多而

【篇一：身边的正能量】

电视上、报纸上经常能看到好多正能量的例子，每次看完我都很感动。当消防英雄义无返顾的冲进火海，当新时代的骄子纵身跃入水中营救落水儿童；当青岛的“微尘”把一笔笔从牙缝中挤出的钱捐给社会福利院……有人说生活中缺少美，而我觉得，并不缺少美，而是缺少发现没的眼睛。其实正能量就在我们身边——笑容和蔼可亲的忘我的薛校长，我的语文老师。

进入三年级，薛校长任我们的语文老师，他教课认真负责，我们也学得很卖力。就在刚开学不久后，校长去北京一个月，我们由一名大学生代课，校长回来的时候我们就期中考试了，我们班考的一塌糊涂，看着成绩单我很伤心。校长安慰我们说没事我们下一阶段好好加油。我们老师学生拧成一根绳，为了我们同学，还有学校一大堆的事，校长累病了，感冒很厉害，还伴着咳嗽，声音很沙哑，有的时候都说不出话来，我能感觉出来校长说话很吃力。作为校长的课代表我接触校长的机会很多，看到校长这么搅尽脑汁、舍身处地的为我们着想，我真的很心痛，很感动。每天早上学校门口校长都会准时在校门口把我们迎进学校，下午放学后校门口准时护送我们放学回家。每天的语文课过后，校长会叫那些学习跟不上的同学去

春初，一缕暖阳挥洒大地，万物萌出了新芽儿，我们正迎着朝阳奔跑在校园的路上，追逐嬉戏，青春之意，充溢在整个校园中，各色的书包中盛满了我们青春的记忆。我们从一段段历程中，汲取营养，把它们化为青春的能量。一张张扬起的嘴角背后是一抹抹辛酸、一阵阵苦楚、一滴滴汗水。

有人说，青春如风儿般轻轻拂过，留下的只是淡淡的伤痕；有人说青春似鸟儿般自由飞翔，划过天际的灿烂美妙；有人说青春像凶猛的巨兽，放荡不羁、勇取偏执。我说青春正青春，它是一股微微攀升的力量，一束永不磨灭的亮光，一潮汹涌澎湃的江水，不止不息。

我们，正青春，勇取地追逐着儿时的美梦，惜别了儿时稚嫩的骄气，留下了对理想奋斗的狂妄傲气。在追梦的路上，无数狂风暴雨拍击在我们脸上，渗着泪与汗一齐流下，数不清的跌倒，我们一次次地爬起，昂首阔步。混着泥水的血液从身体流出，我们却依然如初地微笑着。雨水冲刷了血液，留下了青春的印记，风雨过后，如梦如幻般的彩虹，浮印在碧蓝的空中……

我们同样依偎在天使的怀抱中成长，挑剔之中长大，在“取”与“舍”中难以决择，也许我们是生长在温室中骄嫩的花朵，在父母的细心照料中点滴成长，但是我们脱离了这些温暖，矗立在宽

经常听说某某班成绩如何，是好是坏，归根于班风。班风好，成绩自然好，家风亦然。如果把一个人比作向日葵，那么家风则是决定它发展方向的缕缕阳光。因为家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。

古今中外，诸如此类的事例不胜枚举。

古有孟母三迁。孟子自幼丧父，由母亲带大。孟母带他迁居三次，从而使孟子养成乐于读书的习惯。正可谓：近朱者赤，近墨者黑。由此可见，风气的好坏对于人的成长有很大影响。尚年幼的我们没有“近墨者未必黑”的定力。所以，良好的家风是我们迫切需要的精神养料。

今有傅雷谆谆教子。中学语文课本对《傅雷家书》注解为苦心孤诣的教子篇，傅雷之子傅聪的成就不亚于他的父亲，归根结底还是家教严。傅雷的爱子之情或许不是特别明显，但在他极其严格的家教中树立的家风却无疑成了傅聪取得成功的奠基石。那些家风不正的家庭中，孩子不误入歧途的有几个？有一番作为的又有几个？由此可见，家风不正，人亦不正；家风正，人亦正。

外国的教育制度与中国的教育制度有着明显的差异。外国人从小就教育孩子要拥有博爱之心，而中国的教育严厉、呆板、传统。地域之间的不同文化造就了家庭观念的不同，家庭风气的不同又使人的成长各异。因此，家风是人成长模块中一个极其重要的因素。

人生

正能量，常听人提起过，做人要有正能量！也常在新闻中看到过这个词，所以我也开始渐渐明白了这个词的含义，这无非就是有正义的能量罢了！而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之！

今天的语文课堂中，老师的中心思想就是：正能量。因为老师的推荐，所以我关注了《语文的湿地》公众号，所以对这其中也略知一二吧！老师上课为我们讲了许多的情绪：快乐，忧伤，愤怒，害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子，但是在整堂课中，令我印象最深的，还是那个浑身充满正能量的人！

老师说：“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动，霍金，海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到：苏轼，老师一听便提高了音量，并且还带有一些小兴奋的说：“对，没错他就是苏轼！”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例，而当老师讲他先后被流放好几次，甚至到了海南岛的那个地方，但他却依然乐观对接下来的生活充满希望！我便有了一种钦佩之情！要是把苏轼换成我，说不定会因为环境的艰苦：吃不好，睡不着，穿

不知何时开始流传起“正能量”一次，之前还有一位同班用血在她的QQ个性签名上说：“我拥有正能量！”起初还觉不解，这正能量是何物，一番了解之后才知它本是天文学名词，后来成为健康、积极、乐观的人身上所带有的能量名词。

地球上有70亿人口，300多个国家，于此同时的每分每秒每一时刻都有生命在诞生或者消逝。佛家说，这是一个苦难的世界，你必须潜心修行才能登达极乐。道家说，凡尘俗世扰乱人心，清静无为访客登峰造极。基督徒们坚信，每个人来到这世上都是满怀罪恶的，她们因此必须用一生的时间来洗清这些罪恶。他们无不认为这个世界该是被苦难与罪恶所主导。因而拥有真能量的人永远只占着少数。

然而，这实在是个必然的结果。反着想想，假使这世界由正能量所主宰，那么不可能出现民声哀怨四起的现象。不再有攀比的心理、“眼红”的毛病。因身心劳累而生的病也会大大减小。人民的心态不再浮躁而急功近利，也不会因二、三次的失败而放弃好不容易坚定下来的目标。社会上的犯案率会大幅减少，路不拾遗、夜不闭户也没有关系。小孩子不再为激烈的竞争而累，大人们不必被家庭的重担压得气喘吁吁，老人们不必为后世顾虑。所有人都觉得：“活着是

“人之初，性本善”，《三字经》内果真写得不错，我们接触的正能量就是善良。随着时间增长，每个人都会具有独具特色的正能量。

我第一份正能量来自于两个字，听着空洞且虚无缥缈的两个字。老师第一次告诉我时，我竟震惊了，怎么有这样的曲目。老师说，等我把级考完了，她便教我。老师的眼睛透着真诚，于是我便对这首曲子产生了敬仰，我一改往日乏于练琴，因为我相信那是一位奇妙且袅娜的女子。自那以后，同学叫我出去玩时我在练琴；同学约我去看电影时我在练琴；同学叫我去唱歌时我还在练琴。没有人知道，我一路努力竟是为了一位可望不可即的女子。后来渐渐地，我爱上了弹琴，伤心时弹琴，沮丧时练琴，仿佛我每天的快乐时光就是弹琴。很快，我考完了所有级。我期待去见一见那位让我魂牵梦绕的女子。老师的眼睛一如从前那般真诚告诉我需要自己去体会。我坐在琴前，如流水向下至上轻拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之间，每根弦之间，每一个音之间。我感谢这两个字，因为它让我爱上了琴。这两个字，叫“盈盈”。或许那一刻我才明白它带给我的，是对梦想的追求。

我舞蹈比赛上失误，只有一次。因为我以为，我一定会赢。可是，我跳错了动作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在台下发呆，

今天周日，爸爸妈妈休息，吃完早饭爸爸说完带我去滑冰场滑冰，我心里很高兴，兴致勃勃的和他们一起来到了滑冰场。

滑冰场里人很多，我心里有一点害怕，因为这是我第一次滑冰，我该怎么办呢？是回家还是继续玩？想到爸爸妈妈好不容易才放假休息，能陪我一起出来玩我决定留下来尝试一下！刚开始滑得时候，我非常害怕站在那不敢动，爸爸鼓励我让我慢慢来。我只能扶着墙慢慢走，过了一会，觉得自己适应了就开始尝试着松开手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶着墙一步一步往前走。

过了一会儿可以不扶墙了，可还是很慢，看着滑冰场上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回头想想自己，觉得和他们有天壤之别。爸爸看到我情绪很低落就再次鼓励我说：“这可不是性急的事儿，这次不行，还有下次，下次不行，还有下下次，要对自己有信心，坚持才是胜利！”听着爸爸的话我觉得很有道理，就又继续滑了。

这件事让我明白了，做任何事情都要有信心，要坚持！