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篇一：风景这边独好600字作文

熊予希

山胜五岳，水比西湖，有桂林山水之秀丽，又有江南风韵之悠扬。江西的青山绿水是壮美的，亦是温雅的。

在一个北接长江，南抵南昌的风水宝地，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，这便是泛着波纹、水光潋滟的鄱阳湖。夏天的鄱阳湖洪水一片，水天一色，一望无边。映着夕阳的光辉，披上一件金黄色的纱衣的水面，一只小船驶入视线中，悠然地向岸边靠近，那模样，是多么轻松自在，好像都可以听见它嘴里哼着的小曲儿了。秋冬时节的鄱阳湖枯水一线，一片一片的洲坦，连绵不断的草原，都在这时显现出来。也正是这个时候，成百上千的水鸟相继而来，飞时不见云和日，落时不见湖边草。他们饮水嬉戏时，欢快的“啾啾”声在空中徘徊。

山上树林密布，山下江湖环绕，得天独厚的庐山，有着难遇的风光。瀑布，自然是美景的顶端。眼前是一条银白色的长布倾泻而下，耳边是流水声响彻云霄，让人不由想起李白的飞流直下三千尺，实是相得益彰。与瀑布相配的，当属云雾了。一想到那神神秘秘的，若影若现的云雾，忽然记起了去年到庐山，在雨过天晴时去含鄱口，那山谷里的云雾突然飘了上来，把所有人都笼罩在其中，那种朦胧的仙境之感，让人不禁想到仙女下凡时，周身围绕的云霞，多么的神秘莫测。

真正胜过

篇一：我的好妈妈作文200字

杨婷雅

我的妈妈是一个脾气比较暴躁的人，但有时她也比较温柔，很爱我们姐弟俩。

我的妈妈很辛苦，她白天要出去上班，下午回家后还要为我和弟弟做饭、检查作业，有时弟弟不听话，妈妈会大声训斥他，有时还会动手打他。

有一次，妈妈上班很晚还没回来，我就去幼儿园接了弟弟，回来的路上，我看见弟弟很饿，回家就赶忙学着妈妈的样子给弟弟做吃的，弟弟没吃多少东西就躺在沙发上睡着了，妈妈回来了，看见弟弟躺在沙发上，用手摸了摸，说弟弟发烧，说着背起弟弟就往医院跑，到了医院，很多医生都下班了，只好看急诊，安顿好弟弟之后妈妈累得筋疲力尽，我让妈妈先去吃饭我照顾弟弟，可是妈妈怎么也不肯，硬是寸步不离地守着弟弟输完液才回家吃东西。

这就是我的妈妈，一个脾气不太好却深爱着我们姐弟俩的人。

篇二：我的好妈妈作文200字

康钦艺

我的妈妈，是世界上最好的妈妈，她在我的眼中永远是一个美丽、善良的人。

我的妈妈是一个家庭厨师。她做的饭菜好吃极了，就算一碗白米粥，我也能吃上两大碗。这些菜品不但闻着香，吃起来更香。就拿上次家访来说吧！邓老师与班长来家访，妈妈就用南瓜饼来款待她们，邓老师与班长都说好吃，假期结束后，班长特地找我问南瓜饼怎么做的，好让她妈妈做给她吃呢！

我的妈妈还特别好

篇一：推荐一个好的地方作文四年级

神奇的恐龙园

朱相谕

也许在每个人的心里都有一个喜欢的地方，有的是公园，有的是动物园，有的是游乐园，我的心中的美景则是这神奇的恐龙园呢！

刚来到门前，就会看到一只张着血盆大口的霸王龙雕塑，这个雕塑刻画的栩栩如生，石匠的技术真所谓是鬼斧神工，再往里走一些，吸引人的绝对是在草坪上嚎叫的恐龙石像。这些石像全是会动的，仿佛真的一样！当我正在观察他们时，突然一只霸王龙吼叫一声，很多弱小的恐龙争先恐后地向远处跑去。太神奇了，再近些，一个巨大的博物馆挡住了我们的去路，一进来就看到一块块不规则的石头放在十分精致的玻璃柜台里，我问父母那些石头是什么，他们说那是恐龙化石。我又问：“为什么会产生恐龙化石”？爸爸说，恐龙死后身体会腐烂，因为骨头太过坚硬，没被氧化，则沉积泥沙之中。慢慢的骨头和泥沙融在一起，就成了为化石。再往前走，博物馆深处有一个巨大的龙头，足足两米多高里面黑呼呼的什么也看不清，因为我胆小，不敢进去，直到听见龙头里发出孩子们的欢声笑语，我才忐忑不安的钻了进去，谁知，我刚进去就一下子滑了下来，我睁眼一看，原来这是一个有很多恐龙的地方，不过睁眼最吸引注目的就是前面一只17m高的埃及恐龙，他我见我，用鼻子闻了

篇一：我心中的好声音作文600字

王冠勋

声音是用来听的，但“好声音”是用来感受的，这“好声音”总能让人心境升华。

音乐·“好声音”记得初一时，因为学习问题，和妈妈理念不合，大吵一架。任性的我抓起桌子上的零花钱摔门而去。妈妈似乎也在气头上，没有来追我。我漫无目的的走在大街上，汽车不耐烦的喇叭声似乎在嘲笑着我，嘲笑着我的无知。这是一阵优美的音乐声传来，寻声望去，看到一个小女孩在唱歌，年龄和我一般大，唱的是母爱，脚下面放了一张纸，上面写上母亲生病，她只能用这种方式来赚钱。

我从来没见过一个孩子为了母亲，用卖艺的方式赚钱，我的心一下子被感动，这个女孩为了母亲不能付出这么多，而我，而我……

回到家向妈妈道了歉，献起了殷勤，妈妈脸上露出了甜蜜的笑。

一首歌打动了我，让我懂得了感恩，这首不知名的歌，便是我心中的“好声音”。

秦腔·“好声音”我是南方人，爸爸妈妈来北方工作，可能从小在这儿长大的缘故吧，我非常喜欢秦腔。

记得小时候，妈妈带着我路过一个商场，商场外面正专门请人表演着秦腔，我硬拉着妈妈要看

你觉得我还忧伤么？

好象不忧伤了。

是的，好象只是好象。

不应该因为你有机会看到我写的文字，而改变我真实的想法。那不是我的风格，也不是你喜欢的一个我。对也好，错也罢，看到一个真实又立体的我或许更重要。

我承认在那个瞬间我很生气，生气到剩下的几个小时内我不愿意看你一眼，甚至瞬间会有“恨”的感觉，恨你的多情与暧昧。你很细腻，当场就捕捉到我脸上晴雨之间的变化。你在努力寻找机会与我眼神碰撞，可我故作轻松托腮聆听他人的说笑，话都不接你的一句。我不是一个好演员，第二日就有Ｎ个人电话问候我的异样。

妈妈说我从小就很霸道，玩具从不会与小朋友分享，整天活在自娱自乐之中。工作了，因为五一长假同事值班在我电脑上下载游戏，让我大发雷霆。我打着电脑内有重要数据的幌子，竟然被领导恩准可以设私人密码的一人，这在我们单位上百台电脑中还是史无前例。直到现在，我取消了密码，也没人敢在我电脑前动动鼠标。或许他们仅仅是不愿意招惹一个又凶又霸道的丫头，无所谓，只要监守住我认为不许别人侵犯的空间就好，顾及那么多异样的眼光我会迷失行走的方向。

自私、武断、霸道……不用你总结我都可以给自己归纳在这件事情上我的不足。虽然假装逞强错都在我，可至今我心里一

泉水，给人以美好，清凉的感受，在关键时刻警醒人们大彻大悟。它总是纯洁，美好事物的象征。

我的心里，也出现过这样的一股清泉。

婉约秀丽的诗词，凄苦柔美的典故，经典励志的传奇，便是我心底的那股清泉。

古代文人墨客借诗词抒写心中的情怀，传达自己的感情。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的旷达情怀，归隐田园，与世无争，过着安闲自乐的生活，给后世之人留下一首首田园诗，陶冶着人们的情操，提升着人们的精神境界。犹如一股清泉般透亮，犹如一股清泉般美好，犹如一股清泉般神圣不可侵犯。

楚大夫屈原沉吟泽畔，九死不悔，为国捐躯。在奸佞横行，毫无忌惮地祸乱朝纲时，他站了出来，进尽忠言，为国效力，奈何楚王被奸邪之人蒙蔽，毫不纳谏。屈夫子痛心不已，但是他却不能眼睁睁地看着自己的国家就这样毁于一旦，他不甘心。于是，他用行动向世人证明了他们的不可理喻，他意志坚定，毫不犹豫地毅然投身汩罗江中，用响亮的“枪声”回答世人的不可理喻，唤醒国人的良知。他的这种精神品格高尚不已，令人敬佩，便有了后世人的端午节，划龙舟等习俗，以纪念他的爱国情怀。他的这种精神，犹如一股清泉般高尚，犹如一股清泉般清凉，犹如一股清泉般神圣不可侵犯。

唐高祖李渊，在面对秦朝压

篇一：推荐一个好的地方作文四年级500字

北京的颐和园

四年级九班陈奕诺

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，也游览过广阔无边的大草原，但是我最喜欢的还是北京的颐和园，这就是我今天要推荐给大家的好地方。

颐和园是一个风景优美的地方，让人流连忘返。六月时，你来到颐和园，会看到一片碧绿的湖水，那便是昆明湖，它宛如翠玉镶嵌在美丽的北京城中。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光，湖面上有各式各样的游船，此情此景让人不由自主地想上前去，划一段船，赏一段水。在翠绿的群山的映衬下，在红红的晚霞的照映下，那一团团的荷花，像一团团的红云、一层层丹霞。你看那一望无际的荷塘，如胭如染，令人如入仙境。

游览颐和园，我们还能感受到它悠久的历史文化底蕴。颐和园是清朝建造的皇家园林，也是我国保存最完整的皇家园林之一。当你漫步其中，抚摸着佛香阁的墙壁，你会感觉到似乎和古人进行着一场跨越时空的对话。

游览颐和园当然也少不了要品尝一下北京美食。颐和园附近有很多家餐厅，美味的炸酱面，软糯的“驴打滚”，香酥的焦圈……绝对能让你吃到饱！而我推荐大家一定要去品尝一下北京特色美食——北京烤鸭。金灿灿的外皮包裹着香味四溢的

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点和不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点和不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训和家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求和警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。

我认为，家风和家训的主要体现还是在家教。家教是由父母

鲜花感恩雨露，那是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，那是因为天空任由它翱翔；高山感恩大地，那是因为大地让它高耸……

又是一个炎热的夏天，我站在窗前，望着操场，想起了六年级时发生的一件事，便有一股暖流从我心中涌了上来。这件事让我懂得了什么才是真正的友谊，同时也令我感动良久。

记得那是六年级的一节体育课上，我不知怎的摔了一跤。因为是夏天，穿的是短裤，所以便把腿给摔伤了。我的好朋友看见了立刻跑过来，她着急地说：“你没事儿吧？要不我带你去医务室吧！”话音刚落，她便拉着我要去医务室，我拗不过她，只好随她去了。

到了医务室，她着急的向老师说明了情况，老师说没事，用清水冲冲，再抹点药就行了，于是她便带我去了水房。

终于到水房了，我的好朋友先用清水把手仔细地洗干净，然后从口袋里拿出一张纸，把水龙头打开，慢慢地把纸提到了水龙头前，让它轻轻地沾了沾水，然后，又把已经“亲过”水的纸，慢慢地提到了我受伤的腿边，她那小心谨慎的动作，犹如那张纸重千斤。她轻轻地用纸碰了碰我的伤口，仅仅碰了一下，就立刻如触电般地缩了回去，她担心地问：“疼吗？要是疼你就给我说一声，别逞强！”随后又把心

老师是火种，点燃了学生心灵的火苗；老师是指南针，指明了学生明确的方向；老师是辛勤的园丁；悉心的栽培幼苗；老师是冬日的一股暖流，时刻温暖着祖国的花朵。哪一株会没有你付出的汗水？俗话说，“一日为师，终生为父。”老师是多么的伟大！

在校园的点点滴滴，哪里会看不出她无私的奉献？她，像家人一样关爱我们，像父母亲一样给予我们关怀，更像阳光一般温暖我们的心。老师！她在我们心中是有着多么崇高的地位！

以往的我就像富家子女，多么的弱不禁风，十分脆弱。是老师，给予了我另一种母爱。但那也只是曾经的岁月，随着时间的变更，记忆逐渐抹去，脑海里是模糊的。可是，我还历历在目，记得比清澈见底的河水还要清晰，正所谓的──记忆犹新。

得那个寒风呼啸的冬天，寒风刺骨。所有露在外面的皮肤好像被针扎一般吹在脸上，是多么的寒冷。或许，是因为天爷爷生气的，瀑布般的眼泪直落三千尺，来势汹涌。只能听见“啪啪啪”“啪啪啪”的声音砸在地上，就连校园旁边粗壮的大树先生也挡不住大风的“攻击”，被打得断根折枝。这样风雨交加的环境下，同学们，老师们都穿上了毛衣或羽绒服。脖子上早已经围上了毛绒绒的围巾。玻璃窗好似一个