低年级语文这样教封面
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这样教语文
四天读完四章22万字的《我怎样教语文》,这是于永正老师教育文集中的一本。读得热血沸腾。于老师用最简洁、最易懂、最平实的语言,讲述了自己一个个有关语文教育的故事。这本书字字珠玑。每一篇文章,每一个故事,每一句话都值得我们去思考、去践行。我一边读,一边想,原来大师是这样炼就的。我敢断言,如果我们能像于老师这样教语文,像于老师这样对待学生,像于老师这样坚持不懈,把一生献给教育事业,人人都能成功。
于老师的教学 “五重”——重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯,是其一生语文教学的最好总结。但凡看过他的实录、听过他的课的老师,都有这样的感受。于老师的课有情有趣,在课堂上学生没有紧张感,更没有恐惧感。整个学习过程轻松愉悦,习惯逐渐形成。
重要的是于老师是行家,真懂语文,扎扎实实地教语文。
的确,教语文,无非是识字写字、阅读、表达;或者是听说读写。但,说来容易,真做起来却不易。于老师说“教语文,其实很简单”,就是“读”和“写”。把这两样做好了,学生的语文就学好了。
于老师身体力行,扎扎实实地认字写字。字要会认会写,特别重视写好汉字,规范书写。写
教语文的怪老头作文
我也不知道为何突然会谈起他,可能是有些时日未曾见他,怕是有些想他了吧!
那个怪老头,教了我两年的语文的怪老头,在我的中学生涯里留下过浓墨重彩的一笔。
如果不是他,也许我还会有些淘皮捣蛋,有些放荡不羁;如果不是他,如今我也不会执笔当一名写手;如果不是他,可能我连高考都过不了。
我可不想这么直接了当地夸奖他,否则那老头一定会怪罪我,怎么用这么酸不拉几的口吻夸奖他,弄得他鸡皮疙瘩掉了一地。尽管他心里已经乐开了花,可他仍然要死装一个高冷男神,用他的话说,我可不能和你们玩的太嗨,不然我怕你们会爱上我,省的两年后,我还得一把鼻涕一把泪地送你们离开,那多难为情啊!
瞧瞧,自恋就算了,还打着舍不得我们的旗号,居然令人狠不下心来鄙视这种赤裸裸的自恋。
打从第一天见他,我就料定此人不是逗比,就是……咳咳,还是一逗比。
留着短短的自然小卷发,一双比某个主持人稍微大点的眼睛,一嘴短短的小胡须,一件灰夹克再加一双运动鞋。挺整洁的,但活生生一个时尚绝缘体,哪个高冷男神是这样的。
没几天,这老头就能和我们混成一片了。别的老师连我们名字叫不全,他倒是把我们班所有人的外号都弄得一清二楚了。当时班内有个同学外号叫“白菜”。老头教育说:&ld
闽教版语文三年级《小狗学叫》续写
【《小狗学叫》续写】
作者:曾琳洁
小狗跑啊,跑啊,突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪、汪汪……”。
这叫声像在对我说什么,小狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪、汪……”
一只大狗向它走来:“您好吗?我的同类。汪,汪……”
小狗:“你好!咕、咕。”
大狗:“咦!奇怪,你叫错了,是这样叫:“汪,汪……”。这才是正确的叫声。
小狗:“哦,让我试一试,“汪……汪……汪……,这个有点难”。
大狗说:“没事,我们慢慢来”。
慢慢的小狗学会了。“太好了,我终于会了!”
大狗说:“那我们一起对着满月叫、高兴时候叫、白天我们一起唱歌、跳舞吧!”
他们成了一对要好的朋友。
【《小狗学叫》续写】
作者:邹煜攀
狗跑啊,跑啊,突然停住了,听见一种奇怪的
闽教版语文三年级《小狗学叫》续写
【《小狗学叫》续写】
黄铁越
农民收养了小狗,把他带回自己字家,夜里,农民刚关灯睡觉就被一个“哞。哞”声吵了醒来了。农民想:“大半夜的,怎么会有牛叫声呢?”他想来想去,突然,他想会不会是邻居家的大黄牛偷偷溜出来,偷吃我的粮食呢?他连忙起身穿上衣服,拿上木棒,从屋里冲了出来,顺着叫声跑了过去。他跑过去刚挥起木棒,却发现前面站着不是一头黄牛,而是那只小狗,他一下呆住了,想:“这一只狗到底是狗还是妖呀?会哞哞叫呢?”他连忙挥动着木棒,将小狗赶走了。
【《小狗学叫》续写】
曾子衿
狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。农民把小狗带回来家,让小狗看门。农民家里还有猫、鸡、狗……还有一个大农场。
有一天,猫发现了小狗不会叫。就问小狗:“你会叫吗?”
“不会,我并不会叫,因为我是外来的。”
“这很简单,你看我。”说完便喵喵叫起来,“你看这样是不是很简单呀!”
“我觉得这不属于我的声音。”小狗答到。“我觉得你像一条狗,我去把狗叫来。”说完便去
我的封面故事作文450字
安妮穿着一件紫色的连衣裙,头上扎着两个可爱的麻花辫。她光着脚安静地坐在窗外读着书,在她的旁边还散乱着放着几本厚厚的书。她就是《绿山墙的安妮》的封面上的小女孩。
安妮最喜欢看书了,每天都要看书。有一天,她看着一本关于森林漫游的书,于是她突发奇想,也想去不远处的森林散步。她很想知道那里都有什么。安妮一直往前走,终于看见了一片森林,她很好奇,就义无反顾地走了进去。
安妮戴着自己心爱的小帽子,还拿着小喇叭,边吹小喇叭边往前走。她忽然看见一只大狮子,安妮兴奋地跑前去,大狮子问:“你在干什么呢?”安妮开心地回答到:“我在散步呢。”大狮子趾高气昂地说:“等等我,在我的森林散步,怎么能少了我,我也一起去。”果真,大狮子梳了梳毛就和安妮一起走了。
走着走着,他们遇见了大象,大象问:“你们是在散步吗?我也一起吧!”于是大象穿好了毛衣就一起去散步了。
在森林中,他们遇见了很多小动物,大家一起玩捉迷藏。安妮爸爸终于找到了她,带她回家。安妮不舍地对大家说:“我先走了,下次我再来找你们一起玩。”
原来森林中那么好玩,对安妮来说真是一次开心的森林漫游啊!
我想这样学语文作文800字
在所有学科中,语文既是生活的基础,也是最广泛的。它与生活息息相关。说话与人沟通的能力是语文、一手好字是语文、会为人处事是语文……想学好语文有几点我认为很重要。
第一,兴趣很重要。语文最基础的就是要博览群书,体会书中人物的性格、生活,思考这个故事讲的是什么。要有兴趣了解从古到今发生的事,成语的由来,了解有名的人物,人物身上发生了什么事物。我这一点做得不够好,可能是我还没发现其中乐趣。
第二,做生活中的有心人。语文来源于生活。每天我都在做着相同的事,但你永远不知道下一秒会发生什么事。虽然每天都在上课,但是其中的小事情要去探索发现就有写不完的话。虽然我在博览群书方面做的不够,但是在语文中的作文上我总能写出点好的东西。可能就是我平时对身边的生活处处留心。总可以写出一件完整的事,有时会有意想不到的惊喜。所以继续做生活中的有心人要更好的去体会发现。
第三:刻苦很重要。语文学习中总会遇到不认识的字词,不了解的知识……现在高科技发达,只要你去做没有你找不到的知识。比如我上课还有不懂的知识可以上网查询,每次上网几乎都有查知识,有时一查就是几个小时,有时也可以观看历史影片。遇到不认识的字词可以翻各种字典,可以把字
我的封面故事作文350字
我手中的这本书是《我们是怎样出生的》,作者是韩国的金智贤。书应该非常的精彩。封面上画着一家三口正幸福地做在沙发上,女儿的脸庞开心地趴在妈妈的肚子上,因为妈妈的肚子里还有个宝宝呢。
小女孩的爸爸妈妈都很宠爱她,每天都会讲故事给她听,还会给她买她喜欢的东西。小女孩也非常得懂事,每天都会给爸爸妈妈表演,逗他们开心。
来,妈妈的肚子慢慢地大了起来,妈妈摸着肚子告诉小女孩,她有一个妹妹即将来到这个世界,来到这个家庭。
每天早晨,小女孩都会讲故事、唱儿歌给她的妹妹听,有一天,妹妹居然还回应了一下。爸爸妈妈想,姐姐和妹妹将来一定不会吵架的。
小妹妹快要生出来了,妈妈在医院。爸爸和小女孩迫不及待地想看一看小妹妹长什么样。第二天,终于小妹妹出来了。爸爸和小女孩赶到医院看见了可爱的小妹妹,高兴极了。小女孩迫不及待地想快一点抱抱小妹妹,可是妈妈说前三个月只能妈妈抱。
五年级上册封面作文400字
从前,有一个小男孩他叫“阿海”,他很喜欢游泳,是个很善良的小男孩。
一天早上,阿海和妈妈去旅游,他们都很开心,因为他们从来不去过旅游。不一会儿,他不小心跳进了大海中,跟妈妈说:“妈妈,我要去大海里玩,你不要太担心了。”妈妈说:“好呀!”
他在大海里游了几分钟,看见海里有许多东西,有蓝白色的海豚,有五颜六色的山湖,有很多小鱼在大海中游来游去,还有蓝蓝的海水,他远望着美丽的大海,真是大开眼界呀!过了一会儿,他的旁边就有一条可怕的鲨鱼,仰着大大的嘴巴,好像在说:“你那么大胆敢到大海中游泳,我要吃了你。”阿海在美丽的珊瑚中躲避着,鲨鱼看不见他的时候,就慢慢地游出海面,看见了妈妈,是一件多么激动的事呀!
他跟妈妈说:“我以后再也不敢到大海里游泳了,实在太危险了。”妈妈说:“你说得对,小朋友是不可以去大海里玩,你明白了吗?”
水孩子是阿海,虽然他爱水,但必须懂得保护自己,注意安全。
恪守“为学而教”——读《以教人者教己》有感
“以教人者教己”是晓庄学校的根本方法之一。
文中陶行知以大量的事例阐述这一道理。由此,陶公得出一条重要的学理:“这学理就是‘为学而学’不如‘为教而学’之亲切。‘为教而学’必须设身处地,努力使人明白;既要努力使人明白,自己便自然而然的格外明白了。”
事实的确如此。作为老师,要教育学生,要传授知识,要教授方法……哪一样不要先学呢?正所谓“学高为师”。文中有一事例:“我们平时看报,多半是随随便便的。假使我们要教小学生回家报告国家大事,那末,我们看报的时候,便不得不会精聚神了。我们这样看报,比起寻常的效率不知道要大得几多倍哩。这便是借着小孩子讲国家大事来教自己明了国家大事。这便是以教人者教己。”
“以教人者教己”的核心就是教师要教别人,就必须先教会自己,自己先明白其中的道理,谙熟于胸。如果一知半解,或知之不深,教人从何谈何。这也是人们经常讲的,给学生一碗水,教师需要一桶水,甚至是一条河。
因此,先学是关键。“为教而学”
封面故事作文500字
黄昏的时候,我刚从午睡中醒来,穿好衣服后,拿上匕首,准备去捕一些野味,作为今晚的美餐。
来到森林后,我先布置了一些陷阱,当我弄完最后一个陷阱后,听到前方岩石堆里有脚步声。我抬起头来,看见前方有一个模糊的身影。我站了起来,走向前,把前方的树叶拨开,定睛一看,发现竟然是一头大象。因为以前没遇到过大象,心中难免有些恐惧。突然,大象一步一步地朝我走来,我刚想撒开双腿时,却一不小心摔在了草地上。看着大象朝我一步步走来时,我绝望地闭上了双眼,心想:难道今天便是我这位英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、九亿少女的梦中情人的忌日吗?啊,不,苍天啊!大地啊!你为何对我如此不公?过了一会儿,我发现没有什么动静,便睁开一只眼睛,看了看,发现大象安静地站在我面前。它将鼻子放在我眼前,眼睛直勾勾地看着我,好像在哀求什么似的。我把它的鼻子捧起来,仔细瞧了瞧,发现上面有一个伤口,还带着一些小石头。我抬头看向它,问:“你是不是要让我帮你清理伤口?”它好像听懂了,便点了点头。我先用匕首把伤口中的小石头清理了一下,然后用随身带的水冲洗伤口,最后我扯下衣服上的一块布帮大象把伤口包扎好。“好了!”我轻轻地放下大象的鼻子。突然,它用鼻子把我卷起