低谷和高峰

今天，太阳公公还没有来上班呢，我和爸爸早早地起来了。因为今天要去爬北高峰。

吃好饭后，我们就坐快速公交到了古荡，来到北高峰脚下。

开始向上爬了，我一会儿抓着栏杆，一会手脚并用向上去，真像一只猴子。

还没爬到一半，我回头向下望：啊！这可真的险峻呢！我和爸爸每人找了一根蹬山杖，借助它的支撑力继续向上爬去。

爬到半山腰时，我们看到了许多石头山，所以我就顺着它爬了上去，虽然凹进去好踩脚的地方不多，但我们灵机一动，就想出了抓着藤条不是可以向上爬去吗？

就在这时，我和爸爸说：“往这儿走吧！”

“好啊！”

我一看，觉得这条小路是通向深山老林的。爸爸一点儿也不这么认为，他说：“这条小路呀，是直接通往山顶的，不信你走走看。”我决定试一试，不出所料，还真被爸爸给猜中了，果真到了山顶。

爬山的路上，我认识了一个叫豆豆的小孩，到了山顶，他说：“这些车子可真像蚂蚁啊！这些房子，嗯……噢，像玩具！”听了这话，我们都哈哈大笑起来。

今天可真开心啊！不仅爬了北高峰，锻炼了身体，还交了新朋友！

蔚蓝的的天空被乌云遮挡住了视线，阴霾始终挥之不去。狂风歇斯底里地吼叫着，打在我脸上一阵阵地痛感袭来。我坐在路边，双眼无神地注视着路上往来的行人，脑海里不同闪现出刚才的画面……

其中考试的成绩下来了。结果显而易见，我考得一塌糊涂，老师指明我去她的办公室。我拿着布满红叉的试卷在门外踱来踱去，心理害怕极了。老师瞅见我在外面便叫住了我，我只好“哦”了一声后，便低着头走进去了。我能感受到我的心跳加速，手里不停地冒冷汗。老师瞪大眼睛盯着我说：“你看你考得什么，连那个谁都不如。这马上都要毕业了，你还想上什么好的初中吗？就你这水平，门儿都没有。”我的眼睛湿润了，眼泪不争气地一直掉，老师见我这样，便心软的说：“出去吧，好好反省去。”回到教室后，同学们都在议论我：“哟，眼睛怎么红了，不就是考了个倒数十几名嘛！”同学嘲笑我一番后便嘴角上扬地走了，我忍不住又哭了起来，放学铃打响后，我便冲出了校门。

豆大的雨点打在我脸上，我已分不清是雨还是泪。我在雨中狂奔起来。回到家，全身已经湿透了，雨水顺着头发往下滴，妈妈见我这般狼狈样，心疼不已。让我快点去洗个澡

也许你事业不顺，没有工作，住在暗无天日的地下室中，也许你学业不利，每一次位于倒数，人生是有低谷的，没有低谷的人生只是平淡无味地度过，缺少几分韵味。

可有一些人，他们偏偏不喜欢低谷。甚至去逃避，去躲。他们总希望人生是平坦的，住的地方条件差，他们就拿钱去买房子，读完大学后，拖关系就找到一个好工作。人生平坦无疑，一马平川。这样的人生没有高峰，没有低谷，一直走向生命尽头。

可有些人，偏偏不是如此。

我有一个朋友，她面对任何困难与挫折，丝毫不畏惧，认定了一个目标，就一直朝着目标前近。也会有跌倒，但她每一次都找到了原因，她并继续去奋斗。她不觉得这是低谷，反而认为所有的艰难不过是为了登顶所必须经历的上坡路而已。

有人垂头丧气，你一问便说自己跌入了低谷，可是仔细一想也许他们是把“郁闷”“心情不好”几个词当成了低谷，没事挂在嘴边。成功者不会被糟糕的环境打败，他们的内心永远有一件值得沉迷与付出的事。这足以打败比他们更聪明的人。

为什么我们常常看见成功者去分享他们的不堪，说起过去。因为直到今天，他们才有时间去感慨说：那时，确实是一个低谷。低谷这个词若出现在如今，证明你已停止前进。若你坚持爬坡，这个词一定会出现在你的回忆里。

面对

登山，考验了人的意志；登山，让人学会了永不服输；登山，有汗水的付出和顶峰的回报！在登上山顶前，那是一种梦想！在登上山顶时，那是一种追逐；登上山顶后，便有了享受！

胜利在前方，它不是遥遥无期的盼望，而是脚踏实地的征服！

比赛的前几天，我和同学们都在操场上练习着，一到周末我也缠着爸爸带我去爬舜耕山。比赛的日子终于到了，我要和其他班的高手一决高低！

站在起跑线上，心儿“扑嗵、扑嗵”的跳着，空气中聚集着紧张的气氛。同学们有的扭扭脖子，转转手腕，有的把衣服系在腰间，做出一幅斗志昂扬的姿态，有的已经准备好了，就等着那一声哨响了。这一刻仿佛一触即发。每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。虽紧张，但是兴奋无比，毕竟这是我校的特色活动，是大家非常喜爱的一项登山活动。

我也凭气凝神，站在起跑线上，双臂摆开，双腿迈出，等待着那一声哨响。

各就各位，预备——嘘！一声清脆而又短促的哨音把大家送向山脚。我轻快而又均匀的摆动着双臂，向前冲去，忽又想起爸爸那句话：“在前面的赛程中，不要跑太快，否则后面就没有力气了。”于是我开始控制着节奏向山顶跑去！

离山脚越来越近了，踏上那一级级向上延伸的台阶。刚刚还有些拥挤的队伍又迅速疏散

所谓低谷，就是人生中最失意的时候，而这个时候，往往面临很多选择：退还是进，怎么退又怎么进？于是，在历史的长河中，许多人在他们人生低谷中不得已作出了他们的选择，让后人感慨、欣赏、不屑……

三国时的诸葛亮，他的低谷大概是在他自比于管仲、乐毅、却时人莫许吧。他明明想要在这乱世之中留下名字，却只是等，于是，他等到了刘备三顾茅庐，便感谢刘备的知遇之恩，至死都为蜀汉效力。却没有毛遂自荐去当时强盛的魏或是吴。因此赢得了“鞠躬尽瘁，死而后已”的夸赞。

唐朝的柳宗元、宋朝的苏轼，他们在人生中的低谷时，不愿退却不得不退，可是两位大文豪却选择了不同的心态来对待这件事。柳宗元可用“多愁善感”形容，他看着足以沉醉的景象，却还是感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，对于这样做我只能说我有些不屑。可是苏轼被贬九州却依旧乐观，还有“但少闲人如我两人者耳”的“自豪”，这样的心态，又怎能不让人赞叹、欣赏？

晋朝的陶渊明在政治失意时，选择了退，于是他退居田园，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”成为了田园侍派的开山鼻祖，没有了利，却得到

汽车沿着笔直的高速公路奔驰，约莫一个小时后，我们一行九人来到了姜堰溱湖湿地公园。这里绿树成荫，碧波荡漾，是一个原生态的景点区，给我留下了深刻的印象。

来到湿地公园，“探险乐园”里的拓展训练项目便一下子抓住了我的眼球：这里玩的项目可比如皋公园多多了！同行的伙伴江莹莹、周正迫不及待地奔过去，在一些大型的体育娱乐器材间又跑又跳，好不快活。有一处器材由几根粗木组成，高约4米，最顶层有粗粗的麻绳捆在一起，下面连接着细细的白色丝线，看起来很有挑战性。我信心百倍地把手搭在粗木上，决心征服这个高峰。

我牢牢地抓住粗木，胳膊一用力，身体猛地往前一耸，迅速爬上去，心随着脚步的移动慢慢地下沉了。摸着木头粗糙的质感，嗅着那温暖的太阳气味，提心吊胆地往下瞅了瞅，天！都爬这么高了！我冒了一身冷汗，一开始的雄心壮志早已烟消云散，小腿肚子不争气地直发抖，真想当即推回去，可下面的老爸却大声嚷嚷着，封了我的后路：“快往上爬，不要三心二意，今天必须爬过去！”

我紧张地咽了咽口水，觉得脑袋都快飘了起来，手脚几乎结了霜，恍恍惚惚地到了顶点，可一团麻绳拦在了面前。我仔细端详了一阵：发现麻绳之间空隙很大，但绳子拧得很紧，看来很安全！这个底线，让心

十一长假期间，我们一家三口跟随一个团，来到了四川的西部。其中最让我记忆深刻的，使我们到达稻城亚丁去看珍珠海的那一次。

我们先做巴士去看稻城三神山，然后又走了一条短线去看珍珠海。到了山脚下，望了望头顶那直穿云霄的山峰，心里边望而生畏，可是望着登顶归来的人们，心中却不由自主的生起了好奇心，“珍珠海，都没见过长什么样呢，不能退缩！”“走吧！”我信心慢慢的往上走。刚进入山道，我左顾右盼，蹦蹦跳跳的。中间的时候，头脑开始嗡嗡作响，力不从心，呼吸沉重了几分，我便放慢脚步，努力调整呼吸。抬头望去，太阳光如刀片似的刺着我的眼睛，鸟儿从我头顶掠过，泉水一滴滴流淌在小溪中。低下头，深呼吸，调节好之后，又重新迈开了步子。

到最后实在是太累了，只好十步一歇，虽然速度下降了许多，可最终我们还是在团队中带头登顶了。终于，看到了我们期盼良久的珍珠海，蓝天白云与碧水银山创造出这一道风景线。回车上之后，听导游说这里海拔居然是3900米到4200米！我为自己感到骄傲，之前区的色达居然比这里低！我在色达差点晕过去！

原来克服第一重困难，就是一个新的起点，不断克服，就会进步。

我们从呱呱坠地的那一刻起，就已面临着我们人生中一座高峰。我曾听说，坚持登一座山峰的人，一定会到达顶峰。现在看来，一辈子中面对的高峰有很多，只有坚持不懈的人，最终才能成为强者。

我们在面临人生正的那座高峰时，我们应该一往无前愈挫愈奋。在攀登人生的那座高峰中，我们必然是会遇到挫折与困难。如果我们要想达到自己的高峰的顶峰，我们依靠的是顽强的毅力和拼搏的意志。

你看过《汪洋中的一条船》吗？书中的主角——郑丰喜就是一位，有顽强毅力和拼搏精神的人。他不因双眼弯曲，不良与行，而成天自怒自艾反而凭着毅力和拼搏向自己的人生高峰挑战。他在攀登的过程着，也曾遭遇失败，但却以毅力一拼搏当前锋，终于战胜了自己的人生高峰，战胜了双眼，成为一位超越自己的成功者。

我们在面临人生的那座高峰时，我们应该持以乐观的心态在攀登人生的那座高峰中，我们必然会遇到烦恼和忧伤。要想到达顶峰，就要乐观和积极的心态。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人先战胜自己，然后才战胜生活。

讲个故事给你听把！题目是《被炒的女孩》。一个女孩被老板辞退了。她走出公司大门时觉得万念俱灰，不知不觉中坐在了一个长椅上。突然，一阵咯咯的笑声把她从烦恼中拉了回来。“这椅背是

那么我结合心中的高峰来说说怎样的结构构思和语言还有思想深度才是禁得起读者推敲的。

一篇作文呈现在我们眼前最直观的就是结构，明晰的结构能让阅卷者比较直观的了解文章的主要意思，那么怎么做到结构直观，实际上就是要求段首句和段尾句的领起或是总结更加明确一些，句式更加接近一些。主要的结构有两种，一是平行并列式，实际上就是几个三四个层次保持一个高度，大多数作文就是这样的类型，还有就是递进式的，按照一定顺序，前一个是后一个的基础，比如这篇写李白的文字，先写李白的志向，不是为官，而是施展实现人生抱负，为百姓做事，接下来一段写入官场的经历，突出人物的性格，最后强调他的乐观精神。所以这个结构上就层次清晰的。禁得起推敲的。

再看语言，长短句的使用，节奏明快，典故终南捷径的使用，都凸显出孩子的语言能力和阅读量。中间部分，李白的四个经历，龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴，言简意赅，把李白的深层的思想，有独立人格和蔑视权贵就表现出来了。

下一段必然离开官场的李白，如何用诗词来展现乐观的精神，可以说语言紧凑，毫无拖沓。这就是禁得起推敲的作文，所以再来写作这样的作文，你要首先有对

人物的相关阅读，确定好几个方面的结构，其次，要可以深层的挖掘人物的精神，最后在语言上，要多看这类

数学是一门很有趣的学科，更是一门重要的学科，是学习其它理科的基础。如果说生物是细胞的天下，那么数学就是唤醒细胞的阳光；如果说化学是元素的舞台，那么数学就是舞动元素的动力；如果说物理是电磁的空间，那么数学就是传播电磁的纽带。数学既然有如此神奇的力量，那么我们何不以学习数学为乐，攻破这一坚关呢？

爱因斯坦曾说过：“成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话”。如果学习数学有一套正确的方法，我们就可以少走弯路，达到事半功倍的效果。下面我谈一谈我个人的学习方法，希望在学习数学的道路上可以助大家一份微薄之力。

第一，珍惜时间，合理安排时间。善于利用零散时间的人，才会做出更大的成绩来。时间面前人人平等，想比别人学得更好的重要前提是比别人付出更多。珍惜时间，不只是让你象鲁迅一样把别人喝咖啡的时间拿来看书，而更重要的是在珍惜每分每秒的前提下学得要有效率。此外，我们还要合理安排时间。培根说过：“合理安排时间等于珍惜时间”。对此，我们每天都应花一个小时在数学学习上，不能因为不喜欢数学，就把它拒之千里之外。

第二，努力学好语文。“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话是颇有片面性的。不少学生有偏科现象。如果