住房给子女是赠与好还是买卖好

如今，在我们的生活中，出现了“共享”这个词。例如：共享单车、共享书店、共享练球等等。但是人们是否又想过这些带给我们的是好处还是坏处。就拿共享单车来举例。

共享单车在我们现在的生活中可谓是处处可见。它能通过扫二维码来使用，而且骑完了就停在路边，非常简洁方便。为人们的生活带来了许多便利，同时也解决了一些人的交通问题，每次使用共享单车只需要花费几元钱，所以使用者也不会因为经济压力而担心。可是因为共享单车没有过多限制，也没有专员看官，随处可见的共享单车也成为心起贪念人的目标。

有时，我们会看见有些人为共享单车上了车锁，好像在说：“现在，这是我的车，只有我能骑！”让共享单车失去了原本的意义。有时，我们还会在路边看见被损坏的单车被丢弃在路边，这也是一部分人不爱护公共财产所造成的。

如果每个人都这样做，若干年之后，我们已经习惯了骑共享单车，可已经难以在大街上找到一辆完好无损的共享单车，不是缺零少件，就是被当作“私家车”。人们无可奈何之下，只能重新挤公交、挤地铁或者自己开车。所以，每个人都有责任小心使用共享单车，不破坏，也不私自占有。

其实，我们要小心保护共享单车的一个重要原因是：如果共享单车被

手机，是日常生活中必不可少的一件物品，查资料和交流都很方便，可是还有一群人一天到晚玩手机，导致近视，荒废学业。手机，是好是坏？

一位公司小职员，老板叫他做一份急件，让他赶紧发给他，而那里没有电脑，要写急件，必须回家吧，这样一来一回就要浪费很多时间。但是，他有手机，用手机做好急件，给老板发过去，总的时间不超过二十分钟。而如果回家一来一回至少要超过一个小时，那这样的话一定不能在规定时间内完成任务，说不定老板还会把他开除了。因为玩手机玩得太起劲，妈妈拿走手机，竟然直接扇了他妈妈两巴掌！还有一位妈妈，因为玩手机玩得太沉迷，自己女儿掉到护城河里都浑然不觉。

还有一件惨痛的事实，女乘客刘某因玩手机坐过站，要求公交车司机停车，可是相关规定公交车在行驶途中不能停车，于是，乘、司两人开始争吵，导致公交车驶入大江，造成二十五人死亡的惨痛结果。

手机有好的方面，坏的方面也不少，重点是人们应该科学合理的利用它，让它发挥应有的价值。

大家好！今天我就来给大家介绍一下27世纪由我发明的住房，“多功能住房”。

这种住房的形状很奇特，是圆形的，里面有四种房间，有电脑控制室、卧室、食物储存间和厕所。它们的功能都很奇特。电脑控制室里上百台电脑控制机器人，它们控制着整个房子的温度、安全……比如天气变得非常炎热的时候，房子里的电脑控制机器人就会把房子里的热气吸收，放进冷气，让人们在夏天也能像在秋天一样凉爽。

卧室里的布置非常的有趣，屋子里只有一张床，但是这个床的动能很多。当地震的时候这种床就会把人自动转到床底下，等额到地震结束了以后，床才会自动把人升上来，那人也不会受到任何伤害。这个房子里的食物储存间也非常的方便。每当人们饿了的时候，食物储存间里的食物就会变成美味的菜肴。

这种房子的材质是像云朵一样软的东西，每当人们想飞起来的时候，房子就会自动飘起来，让我们飞上天空。每当我们想到各地旅游的时候，房子就会自动长出一个轮子让我们到各地游玩。这种房子最大的特点就是在火灾的时候，就会出现一个保护罩，这样房子就不会损坏。

怎么样，这种房子是不是很神奇。

随着科技的发展，我们的生活也变得越来越碎片化：碎片化的购物，碎片化的时间，碎片化的生活……

晚上睡觉前或者早上刚起床时，大多数人的选择是：拿起手机，刷一刷朋友圈，打一局游戏，或者看一看淘宝上有没有好看的衣服，包包。最近火了一款游戏，叫什么“王者荣耀”，有些人往那一坐就是几十分钟，上前一看，在打王者荣耀，甚至上厕所的时候也不忘拉着队友来一局排位赛。等到你缓过神来，已经过去了几个小时了。

手机的背后像是抹了一层厚厚的胶水，你拿起它了，就不再放下，有时，你静静的“思考人生”，却会发现，你也许已经好久好久没有读过一本纸质书，好久好久没有放下手机和家人谈笑风生，说说笑笑了。有时手机打字打多了，提笔忘字；有时GPS用多了，成了“路痴”，问一问一些上班族和学生，他们最需要的，最离不开的是什么？答：Wi-Fi，手机，电脑，Ipad。

再说说学生族，有一些学生天天带着手机玩，上课，放学，无时无刻不玩手机，而导致玩手机时不看路，被车撞死的后果。这些事例太多了，让别人看，他们都会说：“我知道的，不用说了。"然而，一直拿着手机的人，也是他们呀。

但是，万

啦啦啦，啦啦啦，我是做买卖的小行家。在一个幽静的夏夜，我和我的朋友去如意湖广场卖东西。

“看谁先开张！”叔叔一边发卖品一边兴冲冲地说，我们就兴致勃勃地去卖了。我是个女孩子，当然不可能大胆地问：“能买一个吗？”所以我决定和洋洋，西西合作。我在滑梯上卖，洋洋在阶梯上卖，西西去滑道上卖。我卖荧光棒，洋洋卖飞箭，西西卖竹蜻蜓。面对比我小一个年级的洋洋和西西，我要先开张。我想了三个主意：一、大声叫卖；二、把荧光棒串成各种各样的形状，例如：奥运五环，手环，特大圆环，项链；三、最好找小孩的顾客。

忽然一只小狗跑过来了，我挥舞着荧光棒逗它。小狗的主人问：“你是卖荧光棒的吗？”

“是呀！”“给我八根荧光棒，给小狗作狗环。”我一听，心里又激动有惊讶。最后，洋洋卖了十一元，我卖了六元，西西卖了三元。

我中途在如意湖边时，有一个不知是什么东西在木板下漂着。啊！是一个荧光气球！它身上有蝴蝶，花朵和云的图案。它全身绿色，里面的小灯珠交替闪着红橙黄绿青蓝紫的光。我走着走着，看见了地垫上坐着一家人，其中有两个小女孩。我灵机一动，便有了主意，走上前去问：&ldquo

胖，瘦，是我一直纠结的问题。有人说：“瘦点好。”也有人说：“瘦有什么好，每天跟个木棍一样出门，胖点好多了。”……这些话我都快听不下去了。但我觉得身材不是很重要。

每当过新年时，我的“大象”表妹就会从义乌回来，我非常想她，但她一回来，便会成为我的烦恼。

“耶，去大舅家吃酒了，可以见到大哥和二哥了。”这声音几乎能让整栋楼都震动起来，刚进入梦乡的我，似乎感到地震：“地震了吗？”妹妹顿时笑起来：“刚才什么都没有发生就是我说了一句话不知道你有没有听见？”我真是无语，继续我的梦。

醒来时，天已经亮了，赶紧洗漱完毕，赶着去大伯家。

一见到大哥，我和妹妹一样，都迫不及待地想见大哥，是大哥一见到她，脸上的表情一下变得开心起来，这时候我终于想通了“变脸比翻书还快“的意思了。

走进房间，大哥摸摸妹妹那又白又胖的小脸，又扭一扭，很舒服的样子！这时候的我，已经不知道被冷落到哪里去了。

所以，我从那个时候开始觉得，肥嘟嘟的其实挺讨人喜欢。

想变胖的我，每顿都吃两碗饭，但是不管我怎么吃，还是那

最近心里越发的纠结，我做班长是好还是不好。

很多人就觉得做班长多威风，管着一个班，在班里想做什么就做什么。在讲台上那一站，一个侧回眸一定很霸气。可并不是那么容易的。

做班长在同学老师面前，还有各个地方总要放下架子，做走在最前面的那一个。要时刻约束好自己的脾气，要微笑待人，说话要严谨，不能让别人抓着把柄，不然十分难堪。以前的我在班里是口无遮掩，想说什么就说什么，想做什么就做什么，仗着自己是个课代表就到处欺压人。可现在不行了，班里76双眼睛都看着你。你做什么都代表着班里的形象，但给别人知道了，可能都会这么想。一个班的班长都这样了，这个班还能好到哪儿去？

很多人就告诉我了，平时你不玩游戏也不刷抖音，干嘛非要这么累？谁时时刻刻就关注你呢？我觉得他们说的貌似也对，但是还是有那么一点的错误，我是班级里为同学遮风挡雨的人，有一点做错了，别人看着就会上行下效，导致整个班都不安宁。所以严谨认真，遵守规矩就是我必须要做的。

近年来各地中小学教材的不断翻新，是教材跟上时代发展脚步的与时俱进，与此同时社会上出现的重印民国国语课本被买断货的现象，是国人对传统文化的回归，这两种截然相反的现象不仅让我思索，现代教育何去何从？

我认为“回归”当与“与时俱进”并重。

从治学角度而言，民国政府注重教育，主张道德教育，以美感教育完成道德，并且当时的名人名士肩负起编纂教材的重任，例如《开明国语课本》便是由叶圣陶主义，丰子恺主图的，他们严谨的治学态度使这些教材成了用心之作，贴近孩子的心灵，在诗意与美中增添了思考与引导，相比现在的课本更使小学生感兴趣，反观现在的教材面目可憎，由于对一些道德的拔高使得一些人物不够鲜活，拔高式的教育内容自然让孩子觉得乏味又深受其害，然而不仅如此，课本常常漏洞百出，令广大教师与学生同呼教材的质量差。种种原因都应归结于全社会对教育的轻视，名人名士不屑于参与编写中小学教材，又因经济原因缩减成本降低教材质量，没有好的教材又怎会有好的教育？现代的作家专家多处于自己的学术文化层面去创作是否也应当继承民国时期名人名士的那种责任的担当，那种爱国情？

从发展角度而言，当今世界形式告诉我们文化软实力的重要性，文化入侵甚至比经济入侵更可

阳光明媚的一个早上，对我来说，确是乌云满面的。因为，我们班的学习委员突然对我发起了“买卖之战”。而我，口才还行，可口算却常常把大的数算成小的数，可是面对着全班同学对我的希望，我只好极不情愿地答应了。

当天晚上一回到家，妈妈就对我说：“林榆婷，妈妈今天晚上给你买了许多吃的，你知道为什么吗？因为，勤老师发微信对我说，想要你在‘买卖之战’中，战胜学习委员——黄嫣琦。还有，你已经看过10遍的书，你也拿去买吧，这样可以多卖点钱来。”

“原来，勤老师也不喜欢现在的学习委员啊。”我在心里暗暗地想着，“这次的‘买卖之战’我一定要胜利！”

第二天早上，我费尽了力气，终于把妈妈买给我的那一大袋东西给带到了我那高高在上的三楼教室。可我却看见：黄嫣琦背着小小的背包，手上空空如也。这时，我那小小的心灵发起了成千上万的问号。

买卖之战开始了，我们全班人都挤到我的小摊前，不问价钱就把东西全买了过去，还每人都给了我一张100元，害得我又要一个一个地把东西再摆起来。

过了好久，我们这两个小摊一直没人来买，终于，一个5年级

给青少年的一封信：

看了这个题目，相比有很多人都会感到奇怪吧？但是这是无疑的，因为生命是确实存在着买卖的。也许你会感到诧异，生命会有什么买卖呢？

我们大家都想一下，你现在几岁了？又有多少的成就呢？大家看那些聪明的哲人，而他们就特别会做这生命的买卖，你看牛顿，他用生命的第23个年头换了一个“万有引力。”而哥白尼呢，他已经垂危床头的时候，还用生命的最后一年换了一个日心说体系，那现在回到现实，再回想起自己用生命换回来了什么呢？是悔恨？还是自豪呢？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话想必大家都不陌生，都背过，但是你有认真的做了吗？我们先不说未来，谈一谈现在，你做了什么呢？所以呢，我们大家要在每天的早上或者每天的晚上，提前写好今天干什么或者明天我要干什么。这样就有了计划性，然后在晚上睡觉的时候闭上眼回忆一下今天干了些什么呢？你用这一天卖出去，又换了些什么呢？

希望大家能够不后悔用自己的青春换来的交易！