佐藤友生

“估摸算来，从小学到现在，咱俩认识已经七年了吧。”“是啊！时间过得真快，已经初中了啊！”……

昨天是我好朋友的生日，他邀请我去他的生日宴会。同道而行的还有几个朋友。我们浩浩荡荡，来到了目的地——火锅店。没有蛋糕，没有烛火，我们只是单纯的聚在一起，共同庆祝生日。

“我还记得我初次见你的印象：眼睛小小的、身材不胖也不瘦。怎么现在变这样了？”“哪有，最近瘦了，好吗！”……

要的是鸳鸯锅，一共七个人，就我和另外一个人吃不辣的，我怀疑那辣的半锅不辣，便怂恿我旁边的那位尝尝辣锅。后果可以想象，辣的他“涕泪纵横”，甚至想拿灭火器“灭火”，后来实在忍不住，便跑去卫生间了。

一样样菜品在我们的欢声笑语中下了锅，又进了我们的盘子。房间里越来越热，我们的心也越来越躁，许多人已经离开座位，到处乱跑。有个人拿了一盘子丸子，直接扔进了锅里，幸好我眼看不对，提早挪开了位子，可我们的寿星却被热汤烫得直叫唤。

“一直觉得，你长得挺好看的，虽然眼睛小了一点

这本书共有百来页，我花了一下午的时间终于看完，结论是被称为“快刀武士”的佐藤可士和是日本著名设计师，艺术指导与整理偏执狂。“一刀斩断空间、信息及思考的混乱状态，让你的工作和思路恢复清晰爽快！”他在书中诠释人们可以通过空间整理、信息整理与思考整理达到节约时间并高效工作生活的目的。

佐藤可士和在自己艺术指导的工作中总结出整理的真谛。书中举了他在设计“极生”发泡酒的广告宣传思路过程的例子，由于日本发泡酒行业受外来啤酒商品的冲击，发泡酒一度被日本民众认为是便宜的低劣啤酒，销量持续下降。佐藤可士和在整理这个项目的时候，尝试将所有的问题摊开台面上讲，把所有因素依次分类排列，找到其本质问题，这就是以前发泡酒无论是在产品包装还是在广告宣传上都以外来啤酒为标杆，根本无法体现发泡酒的独特之处！佐藤可和士快刀斩乱麻，整理出来发泡酒就是要放大它清爽不腻的口感优势，将所谓的“缺点”转变成特点。最终，由佐藤可士和工作室整理设计的“极生”发泡酒获得酒饮市场的销量第一。

这就是佐藤可士的超级整理术。首先，他提倡从整理外部环境空间开始，将我们每天生活的周围环境整

【垃圾分类，中国速度】

赵凌姗

放假前，妈妈同事的儿子，以前同住一个小区的儿时玩伴佐藤贤泰要独自从日本来上海度假，妈妈让我热情招待他。接机很顺利。一路上，我用英语给他介绍了上海迪士尼乐园，中国最高楼—上海中心大厦，上海世博会中国馆等等，他看着一路上纵横交错的高架、桥梁以及穿梭于城市间轻轨和地铁，一脸的激动和欣喜，大声感叹：中国发展的太快了，中国的城市真棒！我转过头去，暗暗窃喜：小样儿，现在知道什么是中国制造，中国速度了吧！

到家了。一进门，只见贤泰一边换鞋一边从口袋里往外掏东西。餐巾纸、橘子皮、牛奶盒、矿泉水瓶……让站在一旁的我目瞪口呆。我还以为他要送我礼物呢，原来竟是一堆垃圾！呵呵，日本人真讲礼貌和卫生啊，我不禁心中暗忖。估计贤泰发现了我用不屑的眼光望着他，他笑着解释说：“我身上没有带多的垃圾分类袋，所以我准备带回来分好类以后再投入垃圾桶。”哦！原来是这样。虽然上海也实行了垃圾分类，但是还没有具体实施。于是，我的口气稍微缓和了下来：“没事的，你可以直接将垃圾打包扔进垃圾桶。这样分类又臭又脏，而且还不方便，耽误时间。”贤泰一听，果断拒绝，“不行，我看

自从看了《断舍离》与《佐藤可和士的超级整理术》之后，我深感整理就是一门艺术。我们自小就被教导要从生活中获取什么，成长更倾向追求所谓的得到，不懂得对无关紧要的事物断舍离，不懂得如何整理自己的生活，这就导致无法抓住生活真谛的窘境。

整理就是重新设计的过程。在设计界中比较流行的极简主义，同样也适用于“整理”这门艺术。极简主义，先是清除一切无关紧要的事物，直到只能留下最重要且是最合适的东西。整理的第一步，就是断舍离。不要的东西果断扔掉，不要想着留着以后有用。如果不舍弃现在无用的东西，哪能为现在有用的东西腾出位置？

在《整理的艺术》这本书中，作者小山龙介提到他在生活与工作中运用到的一些整理技巧，这些整理小技巧归根究底就是及时性的重新设计。及时性的重新设计，就是整理的第二步。例如，纸质资料工作完成后要电子备份，扫描或拍照及时保存，这就是将纸质文件转化成电子文件形式。每看完一本书后，写书评或博客等等，就是将知识重新设计成自己的思维语言。给看过的书，看过的电影重新设计做个目录，看着目录我们也许更容易获得些灵感。

整理的艺术就是重新设计自己的生活。生活要么在秩序明了的个人系统化下前进，要么在不经整理的乱麻中颓唐迷茫。

一天，妈妈的一个朋友生日，妈妈带我一起去玩。

阿姨家的房子可真漂亮啊，房前有一大片绿绿的草坪，草坪前面是一条宽宽的马路，路上没什么车辆，也没什么行人，姐姐提议：“我们去那里玩滑板吧。”我赶紧附和：“好啊，好啊！”于是，姐姐拿出滑板，放到地上，只见她用脚蹬了几下，滑板就像脱疆的野马向前奔去，好帅呀！看得我心痒痒的，姐姐让我试试，我一脚蹬地，一脚站在滑板上，没想到，刚滑了两三脚，我就摔了个四脚朝天。我嘟着嘴，心想：摔得我疼死了，我不滑了。

姐姐走过来，见我这个样子，就安慰道：“怎么啦，滑不好？那我就再做一遍示范吧。”说完，她就又麻利地踩上滑板，姿态优美地滑了一段路，接着，她拿起滑板，跑到一个小坡上，帮我蹬了上去，扶着我让我往下滑，这样就容易多了，可我怎么也不敢松开姐姐的手，姐姐不停地鼓励我，我鼓足勇气松开手，终于，我能自己站在滑板上向前滑行了，感觉真好，就像学会了飞翔，我太开心了！

姐姐又开始手把手地教我怎么滑上坡，这次，我很快就学会了动作，姐姐见我进步快，就让我自己滑一回，谁知，我才滑了一下，又摔跤了，这一次我咬着牙撑了过去。就这样，反复练习，我终于学会了简单的滑行。

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我是一片绿叶，一片小小的绿叶。我在一棵粗壮的树上，和我的朋友生活在一起，春天我们生长，夏天我们为人们添出一片阴凉，秋天我们变成黄色，给大自然美丽的色彩，冬天……冬天我们死亡。

现在是夏天，一个美丽的季节。我们正在谈论一个深奥的问题——梦想和我们为何活着。

仙叶——“六道”曾经说过，我们叶子活着是为了保护自己重要的叶，可是我没有父母，他们在一次战役时，被台风“山竹”吹开了，离开的叶世。

我活着为了什么，我的梦想是什么，我的梦想只是让爸爸、妈妈回来罢了，我……好孤独……

夜已经深了，在这三更半夜的时候突然传来了一声尖叫——啊——，紧接着传来一段脚步声，一个手拿着刀子的汉子，对一个弱女子大声的说：“今天，你不交出钱包来，我就……，哈哈哈——。”这个阴冷的眼神，在盯着女子的挎包。

还在睡觉的我惊醒了，我看见了这一幕，心中满是不满，只见那个女的用哭腔叫道：&ldq

我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？

今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”

“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。

首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。

当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得最好看的就是本次“小小发明家”的冠军。

同学们都画好了，最后，由我们来投票。

通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。

经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。

看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！

人的成长过程中，总会经历许许多多“难忘的第一次”。比如：第一次做番茄奶昔、第一次洗袜子，第一次抱小妹妹……但是，我读了佐藤牧子写的《我的第一次》后，我对“第一次”又有了新的认识。

这本书主要讲述了四个日本六年级的同班同学，各自经历了永生难忘的“第一次”的故事。第一个故事讲的是即将步入青春期的绫子第一次偷偷去买胸罩时的那种羞涩、紧张的心情和绫子“无法原谅”妈妈和同学的妈妈说自己身体的故事。第二个故事说的是真理奈和姐姐织花第一次知道爸爸离过婚并且他们还有个哥哥时的复杂心情。后两个是讲的是第一次被死党撺辍着去偷自行车的省吾，和亮平与他的朋友第一次拥有“my home"时所发生的一些有趣的事情。我的内心也跟着他们所经历的故事，一会儿紧张，一会儿同情，一会儿又狂喜，好像所有的事情都发生在我的身上一样。

我从这本书的点点滴滴中，深切的体会到“第一次”对于我们非凡意义：我们每个人都会经历很多令我们意想不到的“第一次”，也许这个“第一次”是好的，也

“知了，知了……”无尽的蝉鸣在空中此起彼伏。对于这些蝉你永远是"只闻其声不知其数也”，但你却能从这些蝉鸣中听出一个真理——这天真的很炎热。

老友约我去散步，我贪恋着空调房的清凉不愿意。老友生拉硬拽，硬把我拖出了屋子。

刚出门一股股热浪便袭面而来，天气在嘈杂的蝉鸣的烘托下愈加燥热。“这么热，”我抱怨道，“赶紧地走完回家。”

老友拍拍我肩膀：“朋友，夏天的傍晚很美好的。”她突然双眼充满了惊喜，"看，快看哪！”她用手指着天空，？它现在是不是很美？”

我抬眼望去，夕阳红不知何时漫上了天际，原本湛蓝的天空，与夕阳交相辉映，丝丝白云在空中游曳，偶有轻风拂面而过，吹起了我们的衣角与发丝，同样的，吹开晕染了天空的底色，抬眼望去，此刻的天空就像是一副颜色秀妍的水彩画，又像是流光溢彩的美人裙幅，是那般的精美绝伦，不需要你去追逐，更不用你静静等待，它要的只是你轻轻走过时抬眸看去，美好便等待你的发现。

我的心忽地舒展开来，我看向那落日，它远去了清早透射林间薄雾纱的凉意，也暗淡

看到小鸟在天空中自由的飞翔，我可真羡慕它那对轻快的翅膀。要是我也有一对翅膀，那该多好啊！

假如我有一对翅膀，我要像蝴蝶一样，为那些美丽的花儿传播花粉，让他们生根发芽结果。

假如我有一对翅膀，我要飞到地球的另一边，看看那里的小朋友生活的环境，与他们交朋友，和他们快乐的玩耍。

假如我有一对翅膀，我要像小鸟一样，自由自在的在天空中飞翔，飞到沙漠，用歌声把小草、小树和鲜花唤醒，让沙漠变成美丽的花园。

假如我有一对翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病和战争而生活在痛苦中的人们，为他们带去欢乐，给他们解除痛苦，让他们和我们一样过上幸福快乐的生活。

有翅膀真好啊！可以自由的飞翔。如果我真有一对翅膀，那该多好啊！