体育场看台结构设计需要考虑共振吗

今天晚上，我早早地写完了作业，妈妈带着我去体育场玩。秋天的晚上，白天的炎热已经消失，凉风袭来，就像母亲一样用温柔的双手，轻抚着我的脸颊。

到了体育场，不看不知道，一看吓一跳。体育场真是人山人海，到处都是欢声笑语。体育场的西边是一排排的观众台，东边有个大型的俱乐部，再往东看，看到一个灯火通明的塔--龙山塔。南边有很多健身器材，很多老爷爷老妈奶在锻练身体。再往西一点是个篮球场，有一群小伙子正在打篮球，打得热火朝天。体育场中间是个大型操场，有我们学校两个操场大。操场上人很多，十分热闹。两三个一伙，五六个一群。有的懒洋洋的躺在草坪上，有的坐在草坪上玩手机，有的在聊天，有的在做游戏，有的在逗孩子，欢声笑语，有的在跑步……我看到他们跑得很带劲，我也受感染，跟着跑了起来，这里的跑道非常长， 我跑了一半就跑不动了。好累呀！累得我躺在草坪上，直喘粗气，抬眼一看，今晚的天空，繁星点点。

时间过得很快，一转眼一个小时过去了。有的人三三两两地回家了，我也到了回家时间，我依依不舍地离开了。

我今天下午最后一个要去的地方就是母校附近的体育场了，不过和我一起的还有一个人，他是我的同学，这一次放假准备在我们家住几天，而今天为的就是溜达溜达！

说起这个体育场那又是一个辛酸的故事，当我上高中以后就遇见了一个前所未有的情况，体育课不上了，这对于我们真算是一个晴天霹雳，可是我们又没有办法，因为学校的体育场就是占用县城的体育场，然而刚刚开始的时候体育场正在重新修建，可是后来又因为价格不合适，所以一直就无法谈拢，因此高一就没有上过体育课！

后来，体育课终于有了，然而学习任务越来越重，上体育课对于我们就是放松的时间，可是一直以来大家都是随便玩一玩，如果体育课在最后一节课，那么我们就可以提早离开，或许有的时候还可以提早回家！不过我这个人算是比较热爱学习，因此每一次不得不等到最后一刻离开，可是这个时候的人真的不多了，尤其是男生，只剩下三五个人，站在那里真的很尴尬！

不过，即使是每一次体育课都是这样自由活动，甚至有的时候都不上课，可是我依旧觉得这是最好的课程，因为在这个时候的我终于没有约束力了，或许这就是我一直以来追求的东西！

我家住在老体附近，老体是1930年建成的，它已经是八十九岁的老人了。

走过几条石子路，绕过几丛小草，眼前出现一个小小的滑梯，孩子们叽叽呱呱的在上面玩耍着。老体左半部分的中间是一个长400米的环形跑道，每到傍晚，许多老人就陆陆续续的来这里快走，一些小青年则跳起了长绳。操场的前面是一条运河，夜晚，站在河边的小路上，总能看到几条闪闪发光的游船。操场的左边是一个儿童乐园，每一次，人还没到那儿，便能听见孩子们欢快的嬉笑声。操场的右边是一片广场，音乐一响起，阿姨们便开始翩翩起舞起来。

老体的右半部分是一个篮球场和一个足球场，许多身强力壮的青年们经常在那里打比赛，大吼大叫，惹得路人都情不自禁停下脚步观看，有时候场上的人进了一个漂亮球，围观的路人还会叫着拍手称赞呢！

老体是一个热闹、美丽的地方。虽然它的岁数很大，但它很快乐，总是有许多的“孩子们”来到它的怀里，在它的怀里快乐地成长。

前阵子听说小镇上新建了一个体育场，我好奇这传说中的体育场到底如何，便拉着姑父和弟弟一起去一睹体育场的风光。

姑父熟门熟路的带着我和弟弟。刚到门口，我就听到了一阵嘻嘻哈哈的笑声。走进体育场，一幅热闹非凡的场面便映入我的眼帘：有的人在跑步，有的人在玩耍，也有的人在打篮球，还有的人在聊天拉家常。体育场显得满满当当，我心想：这小小的体育场简直承包了镇上所有人啊！真是热闹极了！

弟弟也带来了一个篮球，可这压根儿就不会打篮球的熊孩子只能像拍皮球一样拍篮球。但慢慢的，这聪明的孩子竟学会了模仿，居然也可以拍的有模有样，可以以假乱真了！而我那位姑父，早就撇下我们，去当他的“灌篮高手”去了。望着弟弟和姑父这两位小顽童和大顽童，我无奈摇摇头，进行我的“百米跑”了。

忽然，我的目光被“儿童篮球队”吸引了过去，那好像更热闹了呢！我提着好奇心去凑了凑热闹，原来他们要来一场篮球赛，这主意听起来真酷！于是，我便怀着兴奋的心情，等待这场儿童版“篮球大赛”。

一个嗓门大的孩子奋力喊了声“比赛开始”，两方就先来了场“球技炫”。他们有的用不同的花样

今天晚上，爸爸带我去体育场运动。我刚到体育场的大门前，就听到了广场舞的音乐声和踢足球的声音，闻到了小吃的香味。

热血沸腾地我飞奔进广场，我拿着我的篮球在练习灌篮，我一手拿着球拍几下，两条腿往前跑，再往上跳，然后把球投进去。我练了好久，终于学会了，我拿着椅子坐在上面看别人打篮球。我看见一个裁判拿着球，一扔，双方队员飞快地抢球，球被蓝方队员抢到了，于是朝红方的球框那里跑去。可是球在中途还是被红方队员抢走了，红方队员也不甘示弱朝蓝方的球框那里跑，红方队员一边运球跑，一边躲避蓝方队员的拦截，快到蓝方球框下时，只见红方队员一把把球传给了自己的队员，然后他一跳一投，球进了，红方胜利了。

然后我跟爸爸去看跳广场舞的阿姨和奶奶们，我和爸爸在旁边，那里也是非常热闹，这一节是民族舞，奶奶们随着音乐翩翩起舞。这舞是我奶奶最喜欢的舞蹈之一，旁边还有好多好多人，她们拿着扇子跳啊跳啊，看了一会，我们要回家了，因为已经快到十点了。

回家时我说：“今天真是开心的一天啊！体育广场真热闹。”

夜晚的体育场静寂无声，天色略带一点墨黑，深邃的夜空没有一朵浮云，辽阔无垠。

一轮明月冉冉升起，周围只有几颗碎银般的繁星闪烁着微弱的光芒，与那皎洁而又柔和的月光相比较，就显得微不足道了。

路边，树上宿鸟幽鸣，蝉在高声放歌，蟋蟀躲在草丛中，一声接着一声地鸣叫着，合奏着一首优美的小夜曲。

在夜跑的过程中，总是会遇见许多素不相识的人：有的挥着双臂，迈开腿在路上快跑着；有的两三个一块走着，悠闲地边散步着着聊天；有的牵着自家养的狗，慢悠悠地走着；这些都是一会儿就过去了的，可谁又知道接下来还会遇到什么呢？

最常见的还是那些骑自行车的人，他们飞快地蹬着踏板，绕开那些在路上行走的人，左弯右拐，即便遇到极窄的地方，也能调准好方向，丝毫都不手忙脚乱，快速地穿过去，留下的是一串清脆的车铃声，然后在夜色中逐渐变成一团模糊的人影。

偶尔也会碰到几个打羽毛球的，白色的羽毛球在半空中轻盈地飞来飞去，球拍接到球时的“嗒嗒”声，是那么轻快而有规律，与羽毛球飞舞的节奏，完美地融合成一体，直至羽毛球落地的一刻，才中止下来。

跑了几圈过后，夜色加浓，我走出了体育场，扭头回望，不知不觉间人们大都已离开了，只有孤零零的几个夜跑人，以及路灯还不知疲倦地站着，显得静谧而安详。不知

今天去学校看了一下，也还是没有发现我所想要的录取通知书，他说今天有人都回去过节了。

其实，我还最关心的，就是专业选择问题，我还是想说，很多人在之前就不知道自己该干什么，而我知道自己以后能做什么职业，却被人否决，被我的父亲否决。即我不能选择我所喜欢的专业。

我的青春我做主，我的未来我选择，现在看来估计是一句空话。我或许可能连我自己喜欢的物流专业都不能选择和决定，谈什么未来，如果我的父亲不同意我所想换的港口物流专业，我或许只能屈就我父亲为我选定食品检测了，这个专业要学化学，我头疼，并且毕业以后可能还要由我父亲求人安排，我怎么选择我的未来呢，我又怎么去规划我的人生呢，我还有独立的余地吗？我未来要走的路估计又是别人帮我安排的。还我的未来我主导，简直是空话。

在就业难的年代，或许那句响亮的口号是错的吗？一切都要屈从于就业，工作才是主要的，哪怕自己的工作根本不喜欢， 喜欢的却根本无法争取或是选择，我需要妥协吗？

在我们的生活中，需要宽容吗？有人说要，也有人说不要。到底生活需不需要宽容？我也不知道。

生活需要宽容吗？

今天，我挨骂了。姐姐的女儿江心愉和邻居家的女儿一起玩。后来，邻居女儿的母亲叫她回家。可是心愉不想让她回去，结果她就坐在地上大哭起来，还居然说是我打她才哭的。妈妈和哥哥不分青红皂白就骂了我。我万般解释，他们就是不相信我。后来，我也哭了，可是哭了又怎么样，还是没有人相信我。你们说，我该恨他们还是宽恕他们？

生活需要宽容吗？

有一次，我去深圳打寒假工。打工的时候，有一个外省工人就坐在我前面，有一次，经理有事叫他，他把手机放在我的桌子上，回来后却一个劲说我偷看他的手机，还拿胶条打我。话说回来，即使我真的玩他的手机，他也不用这么用力打我啊！可是我真没玩他的手机啊。同事漫丹也在那，她作了证。可是那个外省人好像就是故意的。你们说，我是不是要报复，还是忘了我吃的亏。

生活需要宽容吗？

前天晚上，就是那个外省人莫名奇妙打我的手机，我认得他的声音，我故意问他是谁。他说他要找一个xx小姐，我跟他说我不是那个xx小姐。外省人认得我的声音。接着他还问我说：“你是不是那个做工的时候坐在我前面的小女孩？”我一害怕，就把手机挂了。结果他接着打了好几十个电话给

这在个世上，有很多人，有很多话使你温暖。它们像天上的繁星，茂密得数不清。但是，我依然清楚地记得，那一句话。

那一天，我正在和同学们追逐打闹。接着，我正要上前去抓住一个同学时，“嘎吱”，我的脚踝扭到了，整只脚顿时就麻木了。他们玩得兴高采烈，谁也没有注意到我。我看见同学们玩得那么开心，于是决定不要打扰他们。我忍着痛，默默地回到了教室里。教室里空荡荡的，我孤独地坐在座位上。

放学后，我都不知道该怎样回家。那种疼痛感像一条毒蛇一样，缠绕在我的身上。这种滋味真不好受。但是，我还是要回去呀！“一步，两步，三步，哎哟！”我小声的喊道。没办法，我只好蹲下去，小心翼翼地揉了揉，又捶了捶脚踝。于是我每走两步就弯下身子揉一下脚踝。我很难过，为什么我会扭到脚呢？以前每天开开心心跑回去的路，现在它显得格外遥远。此时，我就像一只无助的，受伤了的兔子。来来往往的人与我擦肩而过，但是没有任何人注意到我。树叶沙沙作响，好像在嘲笑我，连路边的小草也都背对着我。我的心凉透了。

突然，无助的我听到一个温暖的声音：“请问，你需要帮助吗？”我抬起头，往上一看……

我看见一个男孩，戴着一副眼镜，胖

最近看书的时候，都有下意识地研究书中的目录，并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事，不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容，更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。

作者在写一本书的时候，肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容，目录可以说是写作的大纲，目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。

最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则：who，when，where，what，why，how，how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素，是谁，什么时候发生的，在哪里发生的，发生了什么事，起因，经过，结果（成本与代价）。

还有一种常见的是目录结构是，发生的现象群体，大量的数据调查，研究现象背后的本质，得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。

当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构，但在一些文学类书籍上的目录，作家们常常不按常理出牌，以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。

比如，意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙，该目录用了十一个小标题，对应五十五个城市，第一章与第九章相互对称，整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感