体验快乐作文800字

这个暑假我参加了社区组织的一场少儿职业体验活动，地点在育乐湾。在那里可以体验到各种职业，去感受一下大人平时的生活。

进入育乐湾，我一眼望到了各种职业体验馆，每个不同的职业体验，都在一个房间里，各有特色，我心想：赶快去体验一番吧！一定很有趣！

我先来到了考古研究院。院长告诉我们：考古，就是挖掘人类社会的物品遗存。然后，院长给我们展示了两件东西，一件是马超龙雀，一件是四羊方尊。马超龙雀的造型是一匹马一跃而起，超越了飞鸟，我觉得：这只马好厉害，造型生动、形象，马像活的一样。四羊方尊是考古学的一个重大发现，非常漂亮，雕刻精美，是古代已发掘的青铜器代表作。古代人也能做出这么精美的东西，真让我佩服。随后院长发放给我们铲子，我们进入发掘室开始挖掘。我们每个人现在都是小小考古学者，我挖了一会儿，挖到一根长长的东西，竟是棉线，我又换了一个地方接着挖。时间一分一秒地过去，什么也没有挖到，我很沮丧，但还是坚持不断继续挖，终于在我的坚持努力下，我挖到了一个硬邦邦的东西，挖出一看，竟是一个小型的兵马俑。“太棒了！”我大声欢呼着。体验结束，我得到了8个来之不易的湾湾币，湾湾币可以兑换礼物或体验好的项目，是好东西。

接下来我又分别体验了四个项目：时空密境

一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人，他会真正体验到学习带给他的快乐。

——题记

求知路上，我们会遇到许多“为什么”，但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐，那么它将会终身受益，幸福人生。

学如逆水行舟，不进则退，学习之路永无止境，只要肯走，就一定会有路，但在这条路上，难免会摔跤，但若能从原地就地爬起，继续狂奔，追求自己学习的梦想，那么，你会成功，你一定会成功！俗话说，苦中作乐。有的人虽家庭贫穷，生活拮据，但依旧热衷于学习，苦中作乐。在书中找到生活的依靠；在书中找到一生的伴侣；找到属于自己的幸福和快乐。

活到老，学到老。有些人，一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士，勇往直前，永不放弃。华罗庚一生热衷于数学，他为他的梦想付出了自己的生命，而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习，他希望通过学习报效祖国，他实现了自己的梦想，在数学中体验那份属于自己的快乐；颜回身居陋巷，一箪食，一瓢饮，但却不改其乐，从未改变其志向，热衷于读书，在书中看到自己的未来，找到自己的理想，找到属于自己的那份快乐；爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考&rd

米丘林曾说过：“我们不能等待自然的恩赐，我们要向大自然索取。”从听到这句话开始，我就将“纸上谈兵”改成了体验，果真我今天体会到了体验的“甜头”。

王昌龄曾提笔写道：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。”在这春华秋实的日子里，我们坐在大巴车，来到一座美丽的学校。

我们上了大巴车，沿途看到的风景如同天上眨着眼的星星数不胜数：有远处环绕的群山，被太阳的照耀下仿佛蒙上了一层薄纱，分辨不出十一月里秀丽的群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。瞧，天上的一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南方飞去。太阳赤灿灿的，大雁阵渐渐地融入那耀眼的光芒里；飞云江的水波平如镜，蓝得像一望无际的蓝天，静得像一个光滑的地面；亮得像一根蜡烛，着凉人们的心堂。

我们终于到达了目的地，拍好了队形，迫不及待地来到第一堂课的地点。桌子是哪个有一排排木头做成的字格，像是一群群士兵在听候国王的命令，待命出征，而老师则好似一位威严无比的国王，随时朝着士兵发号施令，调兵谴将。听了老师精彩地讲说，我的小手已经蠢蠢欲动了，说干就干，我马上用刷子给模块上墨。我先用墨刷在台上来回刷着，给刷子蘸上墨，然后用“黑毛&rd

快乐是什么？也许是你昨天的满分，也许是你今天的超越，又也许是你明天的旅途，可在我看来，快乐就是一场非凡的体验。

炎热的阳光烤着大地，闷热的空气夹杂着蝉鸣，随着夏天的缓缓而来，我的暑假又迎来了新的篇章。

伴着桃树的清香，踏着绿草的清新，我家又开始了每年夏天的传统活动——鱼王争霸赛。往年宅家的我，今年也被选上了。一大早，我和爸爸还有哥哥整装待发，等着初日的光芒。

随着爸爸的一声令下，我们就出发了。

到了鱼塘，我眼前顿时一亮。毕竟是第一天钓鱼，满怀着好奇开始了钓鱼。首先，我学着爸爸把线套好，再将饵挂好，最后学着电视里的方法将鱼竿轻轻一抛，然后我就坐下来美滋滋地幻想着鱼桶装满。幻想毕竟是幻想，我眼巴巴地看着爸爸钓到了一条又一条鱼，再看一看哥哥，没想到他也已钓到两条。我有些恼火，便把鱼竿提了起来，换了个地方继续，可试了十几次都没有收成。再看看爸爸都已经装满一桶准备收工了。就在我准备摔竿走人的时候，爸爸走了过来，亲切的拍了拍我的肩膀说：“怎么，一点困难就放弃了啊！钓鱼靠的是耐心，靠的是经验，你这次换来的是经验，所以不要急，要耐心，爸爸相信你。”

听完爸爸的话，我调整了一下心态，不一会儿，一条鱼上钩了，紧接着又是一套&

星期四的早晨，阳光特别明媚，天空湛蓝高远，万里无云。如此风和日丽的早晨，我和同学们在老师的带领下一起乘坐大巴车去大家盼望已久的瑞安市文化创意实践学校！

车终于到了创意实践学校，才刚一停稳，我那小心脏就开始按捺不住激动，指使我的小脚快跑下车去一探究竟。哎，可惜，老师让我们有条不紊地下车，然后排队，然后听介绍，等等等等，我哪有心思听呢？就记住了那里的向导老师说：这里总共有四个项目：木偶戏表演、木活字印刷实践、才艺表演和户外拓展活动。

我老老实实按老师们的安排顺序，第一个项目就是木偶戏，它是中国传统艺术，还是瑞安市非物质文化遗产，距今已有两千多年的历史。我们“乘坐观光车”亲临木偶戏表演场地，亲手操纵木偶的手和脚，想让它怎么跳就怎么跳，想让它往哪走就往哪走，动作滑稽有趣，逗得大家都哈哈大笑起来。

我们还沉浸在木偶戏的笑声里没回过神时，观光车已经把我们带到木活字印刷教室。老师教我们先蘸一蘸墨，然后把一张宣纸铺在活木板上面，再用手抚平轻轻按一按，最后慢慢把纸拿起来，就这样，一副作品完成了！

时间啊，真像是那雪花飘入水中全不见，一个愉快的上午就这样没一会儿的就过完了！听老师说下午的活动更精彩，我们便兴奋地等了起来。

果然下午有精彩的才艺表演，

暑假刚刚开始时，我去佳卓英语村参加了一门体验课程——动画制作。我很喜欢看动画片，现在居然可以自己动手制作动画片！太兴奋了！

讲授动画制作的两位老师来自英国，Jay和Emily。两位英国老师告诉我们，动画片的制作主要有两种方法，一种是是用电脑制作图画，另一种是先用陶泥做模型，然后再进行拍摄。

Emily让我们打开面前的电脑，她来教我们如何用电脑制作图画。我们按照Emily讲的方法搭建了一个教室，又在教室里放入一个小人。这个小人真奇怪，脑袋光秃秃，没有头发、没有眼睛、也没有鼻子和嘴。怎么才能让“她”漂亮起来啊？这时，Emily让我们注意屏幕右侧有一排绘图工具，用绘图工具可以给小人打扮。太有趣了。我为我的小人画上刘海，遮住了一点那双大大的眼睛，又给她点上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！

然后，Jay来教我们用模型做动画片。我们每个人都拿到了一块陶泥，Jay让我们自己发挥想象力，将陶泥捏成什么动物都可以。我做了一只小猫，举着一只前爪，用电脑拍照。然后让它放下那只前爪，再用电脑拍照。将照片连接起来，用电脑播放就成了一部最短的动画片—&

都说金秋十月、硕果累累，但不要以为只能在收获的秋季才能吃到新鲜美味的水果，初春的采摘体验也别有滋味和乐趣呢。

说到生态园，很多人的第一反应就是种植蔬菜和水果的地方，我向大家推荐一个梦幻般的地方——法海寺农业观光园。

初春二月，妈妈说要带我去城阳游玩。我们经历了一个小时的汽车颠簸，一下车就呼吸到了清新怡人的空气，汇合了妈妈约的两位阿姨，一起踏上了我们愉快的“采摘体验之旅”。

一到目的地，先看见了一个硕大无比的种植大棚。我们兴奋地跑进去，它原来是一个草莓种植大棚，泥土的芬芳充斥着整个大棚。大棚采用的是无公害立体种植，棚内的温度和湿度都严格按照特别适合草莓生长的标准来控制的。我第一次看到了用于立体栽培的花盆里的草莓顶出了洁白如雪的小花……收获的自豪、喜悦和快乐，洋溢在每个工人和参观者的脸上。我被这迷人的景象陶醉了，这不正是人人都向往的世外桃源吗？！

我们在营销经理刘叔叔的带领下，路过一排排整齐划一的种植大棚，走进了其中一个，准备开始开怀大吃。一看到红艳欲滴的大草莓，我就稳不住了，几乎是扑了进去。嗬！又大又甜，几乎每个都比乒乓球还大，我和阿姨们比赛谁能找到更大个的草莓，不到半小时，就

生活就像是一盘或许是美味、或许是残羹的饭菜，当我们拿着筷子去盘中品尝时，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦……，没有人知道别人吃下去的这口是什么样的味道，只有我们自己亲身去体验，方知其中的酸甜苦辣。

双休日我就很有幸，一大早，迎着微微的寒风，来到了儿童职业体验馆，准备一天的儿童职业体验生活……

一走进体验馆，我先选择了建筑工地这个地方体验，在这里我要体验一下盖房子的整个过程。首先，我把砖头一个一个装进独轮车里，然后再把砖头运到篮子里，再用机器把砖头运到二楼，运到指定位置后，再把这些砖头砌起来，房子就盖好了。看着自己盖好的房子，我感慨万千，想想我们大家住着的那么漂亮的大房子，工人伯伯该付出了多少的心思与汗水啊！

然后，我来到了饼干制作体验馆，在这里我要亲手做一些饼干。我先把面团擀成面皮，然后用模具把面皮压成自己喜欢的好看的形状，接着，我小心翼翼地把有形状的面皮拿出来放在烤盘上送入烤箱，关上烤箱几分钟后，饼干就做好了。吃着自己亲手做的香香的、脆脆的饼干，别提有多高兴啦！

离开饼干制作体验馆我又来到了蛋糕房，准备体验做蛋糕的过程。体验师先教我们把奶油用抹刀抹到蛋糕上去，等完全抹均匀后，

“走进中学，我们亲身经历过、真切体验过、用心感悟过，也努力珍惜过，在这些过程中，我们会尝到许多滋味，有爱，有恨，有苦，有乐，有成功，更有失败，但这些情感会留在我们心中慢慢地生根发芽，成为成长路上珍贵的回忆和必不可少的经历。”

——题记

“叮铃铃”上课铃声蓦地响了起来，愉快的课间活动结束了，语文课悄然来临，我们的语文老师和着上课铃走进了教师，像往常一样，基本的上课课前礼仪是不可少的——“起立！”班长带着青少年应有的活力与朝气蓬勃的风彩带领着同学们向老师问好。“老师好！”同学们带着激情与活力喊道。老师回了礼，就让我们坐下了。

“从明天开始我们上课前增加一个全新的环节，名字叫‘课前三分钟’，这个环节每次都有三个人，顺座位往后排，每三个人中一个人讲故事，一个人赏析诗词，另一个人演讲。”听了老师的介绍，大家都十分期待，对这个全新的环节而感到新奇。

第二天，第一个小组上去准备课前三分钟，课前的铃声刚响起，第一小组就迫不及待地上去了，铃声响完后，第一个人先开始做自我介绍，接着

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。

“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。我的眼睛不