体验话题作文500字

常言说：“吃不到的葡萄是酸的，非亲身体验是绝不会领悟到其中的含义。”我以前总说他们大人干活没什么，而他们却总说干活非常苦，非常累，如果不好好学习就要下来干活。我以前一直以为他们只是吓吓我而已，但现在看来我错了。

一场纷纷扬扬的大雪过后，爸爸和以往一样拿着大板锹去清雪，但不同的是又多了我这么个帮手。

其实我不光为了帮父亲清雪，更主要的原因是为了证明干活没什么大不了的。于是便信心十足的走向白雪的战场。

“杀呀——。"我左一锹右一锹，把雪扬的满天飞舞。随着时间的流逝我的体力也一点一点的降了下来。虽然我想放弃，但是又想了想我的目的，于是又埋头苦干起来。

十分钟、二十分钟、三十分钟。我最后终于禁不住考验，停了下来，决定投降。并且安慰自己说：“知难而退才是大丈夫所为，留得青山在，哪怕没柴烧才是明智之选。”

虽然我表面装作若无其事，但心里却体会了干活的苦与累，回家是我心里非常繁杂。爸爸为了供我上学这么辛苦，我真过意不去。如今干活这么不容易，我一定要好好学习。

思绪万千总之就是要好好学习。相信今天的事会在我学习时出现在我脑海里，会在我做一件比干活轻松而没有毅力是浮现在我眼前，相

周六，我和妈妈去了手工艺活馆体验了很多手工制作，有篆刻，有油纸伞，有竹编小船，还有真皮零钱包。

我先体验了篆刻，篆刻需要一块玉石、一把篆刻小刀和一张擦玉纸。我先用擦玉纸把玉石磨平，再在玉石上写上要刻的字，最后用篆刻刀把字刻出来。猜猜我刻了什么字？我刻了我的名字——“茗”。

接着我体验了油纸伞制作。首先要在空白的纸伞上画画，我看见西湖里的荷花盛开，想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，就画了一把荷花伞。接着要给纸伞上油，这样下雨天也可以用纸伞遮雨了。

我还体验了竹编小船，老师告诉我竹编工艺是我国非物质文化遗产。竹编小船先用经纬编织法一高一低地编出一块竹条平面，然后用牛筋把四个边固定扎紧，就很神奇得出现了小船的形状，我再修剪了过长的竹条，一只活灵活现的小船就编好了。

最后我体验了真皮零钱包，老师先教我在真皮上压花，先选好有图案的花纹钉，再用榔头重重地敲下去，真皮上就能出现相应的图案。压花好以后就是剪裁和缝线，这还是我第一次用针和线缝东西呢。看着缝线很难，其实很容易，我很快就学会了，老师还夸奖我缝得真好，我心里都乐开花了。

体验好四样手工，一天就快过去了，我看着我做好的手工艺品，真得太

今天，老师带着我们做了编软梯，学编八字绳、如何巴扎伤口实际体验和火灾逃生体验，其中，最令我记忆深刻的就是火灾逃生的体验了。

火灾逃生体验其实就是一个充气的房子，有入口、出口和两扇门，门旁边标着地图。一开始我还暗自窃喜，房子那么小，不会很难的，于是便安心的坐在椅子上听教官讲注意事项。可一进门，我就开始犹豫了。四周都黑漆漆的，还有一阵阵呛鼻的浓烟穿过衣服，钻进口鼻。可后面的同学还在往里涌，退是没法退了，只得快点找到出口了。"进门右转，左转，再左转，右转，再右转……然后……左转？”我心里默念着地图，可没念到一半，就大脑空白，一个也想不出来了。糟糕，快憋不住气了，只觉得嗓子里有一种强大的力量要冲出我的嘴，我顽强的抵抗了几秒，就甘拜下风。那力量破门而出，那力量出去了，是舒服了一刹那，随之而来的便又是一阵阵呛鼻的浓烟。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶着墙往前走，没想到这招还挺管用。没走多会儿，我就看见了一丝光，我忙接着往光的方向跑，门！我激动地奔出门。一丝温暖的阳光照在我的脸上，新鲜的空气，我从没想过你会这样美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出来的其他同学。

我以后还要参加学校的其它活动，

暑假里的一天，我参加了陶艺体验，我计划着要做了一个漂亮的小花瓶。

老师给了我一块白泥，可是这明明就是灰色的，怎么是白泥呢？我好奇地去问老师，老师说这虽然看上去是灰色的但其实烧制出来却是白色的。

我拿着白泥到了机器上，刚想开机器，老师说：“这个白泥先要捏成椭圆形，不然待会儿花瓶的腰就不好做了。”于是，我就把白泥捏成了椭圆形，拿到机器上，开启了机器，机器慢慢地转了起来。我先是把那块椭圆形的白泥压扁了一点儿，接着在中间挖了一个洞，沿着这个洞继续扩大，“哎呀”我大声叫道，我本来想做一个花瓶的，但却做成了一个扁扁的缸，我得继续加油，不能灰心啊。接着，我把这缸重新捏成椭圆形，这次我把它稍微捏的高了一些，我像刚才一样，在中间挖了一个洞，沿着这个洞扩大，这次做出来正正好。最后，我把半成品交给了老师，老师耐心地说：“等你的花瓶吹干，下周就可以上色喽。”我兴奋极了。

盼着盼着，一周终于过去了，我再次来到工作室要给花瓶上色。老师告诉我，给花瓶上色的颜料叫釉，有不流动的釉和会流动的釉，颜色种类繁多。在我的再三挑选下，我觉得不流动的釉最好看，挑选的是优雅的淡蓝色。我小心翼翼的把这个花瓶涂上了釉，老师说我

为了完成老师布置的暑期体验任务，晚上，我将要独自一人断电生活一小时。

屋里很黑，客厅照进邻居的灯光还有一点点亮。今天没有月亮，其他房间几乎伸手不见五指。

我直挺挺地坐在沙发上，眼珠瞟了一下四周。虽然有些紧张，但满脑子想的都是：我会有些什么收获和感悟呢？

在这黑洞洞的环境里，似乎什么也不会发生。过了一会，我感到口渴，缓缓站起身，微微弓着腰，手向前摸索找水杯。我不禁转头看向那漆黑一片的房间，那里充满了神秘感。可是，我的感悟在哪呢？

客厅似乎没有什么收获，那我就去卧室找找吧！我起身迈步，“嘭！”““咣当！”我的小腿一阵疼痛。肯定是碰到什么东西了。这一次，我不再迈步，手向前伸，脚擦着地，一点一点往前探。借着从窗户透进的灯光，我挪到了卧室。我的手和脚碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看着窗外，一颗星星都没有，家里只有我一个人，安静极了。我挠挠头，揉揉眼。“感悟感悟，你怎么还不来？”我感觉自己已经绝望了。想到明天写不出作文，我越来越着急。

第二天，当我回忆昨晚的经历，我忽然发现：我当时太想得到感悟了，却忽视了静下心体验过程中的每一点儿经历。当你过于注重想要的

今天我们来水秀看电影，我们来的非常早，一个小时以后才有电影，我们就在水秀街里边玩。我们走着走着，看见一群人在围着一个游戏机。游戏机前有一个大叔，戴着一个眼睛，手一直挥动，而游戏机上面显示着在玩切水果的游戏。我看了下这家店的名字叫“VR体验店”。我们走进去，工作人员说，VR是现在最先进的科技项目，可以把人带到虚拟世界，把不可能的事变成可能，这就是VR的神奇之处！我请求爸爸妈妈让我试一次VR，因为他们不太相信，就和我一起坐上去了。这是第一次体验VR，工作人员给我们放了一个最简单的“森林女孩”，我戴好眼镜，一片绿绿的森林就出现在我的眼帘……它讲了一个花仙子的出生，她要保护七色花里面的王子，因为他是一位勇士。但恐龙来打乱，一直喷火，所有的花仙子都乱跑，他还在保护那位王子。在在他的不懈努力下王子就诞生了，打败了恐龙。看完后摘下眼镜，一切一切，仙子、王子、恐龙都不在，我还在那个VR体验店，刚才看到的一切都是假的，连树林都没有。

通过刚才的亲身体验和导游阿姨的讲解，我终于明白了，原来VR是虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多

这个星期，我们学校在“西湖区少年军校”开展了维期四天的军训体验。

那天一大早，大家便拎着大包小包走进学校，整装待发了。

汽车来了，我们把行李放进车箱后，坐着车，带着喜悦的心情出发了。

一下车，我们就见到了我们五（3）班的教官——余学连。教官表情严肃，站得挺直，就像一棵挺立的白杨！“全体向左转，回自己的寝室，把床单和被套都装好，然后到这里集合！”教官用洪亮的声音命令我们。我们则听教官命令，回到自己的寝室。我睡床的上铺，我从书包里拿出床单和被套，将床单铺平，然后把多余的部分塞到床垫底下；被套可真难装，我费了好大的功夫才装好！

转眼间，一个上午过去了。我们现在要去拉练了。“等会儿去拉练，不要讲话，一切听教官指挥，明白了吗？”营长问我们。“明白了！”我们异口同声的回答。

我们沿着人行道，慢慢的走进了西溪湿地。天空还在沉睡，时不时下点蒙蒙雨。一路上，芦苇在舞蹈，溪水在欢唱。我们伴着这风景画一般的西溪湿地，一直延伸到它的尽头。回去的时候，雨突然变大了，大家加快了步伐，往军校赶！

晚上，我的脚后跟不由得酸起来。第一天的军训生活，将让我永存于心头！

今天，我在教室体验了一把做盲人的感觉。

老师用围巾蒙上我的双眼，又把我的衣服脱了，把我拉到门边。不知是谁，推着我转了几个圈，想把我转晕。似乎过了几分钟，老师叫我走过来穿上刚脱下的外衣。我听到教室里传出嘈杂的声音，那是他们还在小声商量，到底把我的衣服蔵在何处。我眼前一片漆黑，但我一点也不担心自己会撞到桌椅，或者是找不到我的那件衣服，因为我很熟悉教室里的每一个角落。忽然我有点感应，我脑子里立马出现一行大字：你的衣服放在往前走的大桌上。过了一秒的时间，字迹忽然消失了！我径直往前走摸到桌子，果然有一件衣服，我摸了一下，想确定这件衣服是不是我的。我发现领口上面有一层薄薄的毛，确认完毕。

我高兴地一边模仿着拿手枪跳舞的动作，一边穿衣服，教室里又响起嘈杂的声音，这一回儿是他们在讨论我为何如此神速地找到衣服。我拿起衣服感觉到袖子有点不对，不过这可难不倒我，用手一试，袖子果然“跑”错了地方。不知道是谁，把我的袖子翻过来，妄想给我增加难度。我迅速翻好袖子，五秒钟就穿上了衣服，哈哈！我顺利过关了，教室顿时响起一片鼓掌的声音。

看，这就是我第一次体验盲人的全过程。虽然游戏很快乐，但我也同时感受到，盲人在生活中没有双眼的帮助是多么痛苦的一件事呀，所以

我相信世界上的所有人都非常讨厌失明。

今天，我抱着复杂的心情体验了一下失明或者是盲人的感觉。我拿了根红领巾把自己的眼睛蒙上了，然后从教室外面的走道回到教室里自己的座位上。

我开始走了，刚开始的时候我一点都不怕，直直的走着。但是过了一会，我开始东倒西歪的，一会撞到手，一会撞到脚，疼死我了。我真恨不得把红领巾区下来，但是我又想了想，既然是自己决定的事，就要坚持到底。于是，我又走啊走，眼睛被蒙住的时间越长，感觉眼前越黑。走着走着，我开始怀疑，有没有走错路，心里开始紧张了起来。突然，我摸到了墙，我仿佛“看到”了希望似的，接着，我又摸到了同学的身体，心想：马上就到了。于是我的紧张渐渐的没了，等我终于坐回了座位，把蒙住眼睛的红领巾拉下来，重见光明的时候，心里才真正的踏实下来。

通过这次体验，我体会到了盲人的不容易。幸好这只是个体验，如果我真的失明了，我的世界一定充满了黑暗。我就不会像正常人一样可以看到美丽的色彩，打不了游戏，看不了电视……我的生活就是黑暗一片，就等于彻彻底底的没有了希望。幸好这只是一个体验，当我把红领巾拿下来时，我的世界又充满了光明，充满了希望。

如果在你没有失明的时候，去帮助已经失明的人，那么

今天，我们进行了一次体验，体验什么呢？我也在想，老师揭开谜底说我们要体验时间。

我们大家摸不着头脑，怎么体验时间，突然，一个声音传出来：“体验时间第一项写数字的要求：一，写的数字要让别人认出来，二，要保证很快。”我们拿起笔，做了个深呼吸，随时等待命令，“预备，起！”听完后，我们迅速写了1、2……到二十秒时，我写到了20了，经过了一分钟，写得最多得到58，而我写的40，相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着，又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作：一只脚悬空，一只手放在背上，手里像有个金箍棒，所以要留个空间，身子往前斜，另一只手放在头发和眼睛的中间，听完后，我们大家觉得很好玩，“预备，开始！”我们大家一开始觉得还可以，可越到后面越坚持不住了，有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子，有的败下了，还有的……最后，我们弄得背热、脚麻等，我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉，所以，老师给我们加了一项休息，“预备，开始！”我们迅速地趴在了桌子上，闭着