何为修身
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修身作文
古代有“修身齐家治国平天下”之说,历来认真奉行者在世无不得到人们的敬仰、后人的爱戴以及功绩的肯定。
那么,不修身有什么后果呢?邪yin、纵情酒se、吸食ya片、du博,有几个是青史留名呢?
既然大家都知道修身的益处与坏处,为什么大家不去施行呢?有人可能会说,现代人生下来就是为了享乐的,如果不享乐我还不如死了算了,说实话,有一段时间我真的这样想过,并且感觉这样的想法并没有什么过错。
其实,已经犯下大错,老话说得好,学坏容易学好难。我们享乐的时候花的谁的钱,吃的谁的饭,也有人说我吃自己吃的、喝自己喝的,没什么过错。那么扪心再问一声,30而立了吗,成家立业了吗?少数吧,不修身的成就一番事业的总是少数,而且那些纵欲享乐的人志气偏短、格局更显狭小,只有修好自身的德行,才能外邪不侵,才能成就一番事业,才能回报曾今为我们付出过的父母、老师以及给予我们帮助的同学、同事。
古代人有伦理道德去约束他们的行为,那些个放荡子、赌徒或者留恋花街柳巷的有志向的文人总是少之又少,而现代由于西方商业文化、拜金主义的影响,许多大学生出去做低贱行业的比比皆是,我并不是指他们那些真正投身劳动人民中的那些人,而是像古代青楼妓院的那些人。而且许多人已经不以为耻,反以为
何为幸福作文
【篇一:何为幸福作文】
又是一次激烈地争吵,母女二人争得面红耳赤,眼看着将要达到白热化的程度,却在我转身摔上门后,戛然而止。身后,妈妈不知所措,继而是死一般的沉寂。
说起来也可笑,要知道母女二人吵架的原因就是——我执意要买吉他,而妈妈不同意。
推开椅子,倒在桌旁,拿着笔在本子上乱划着。画累了就盯着天花板。线条与线条交错,使我一阵眩晕,竟将眼泪也逼出了眼角,滑落——是一条优美的弧线。这时候,妈妈又在干什么?我不得而知,只知道一墙而隔的是两颗心,一颗在流泪,另一颗在流血。
停电了,我摸索着爬上床,蜷缩起来。尽管是夏天,光辉退去后依旧裹挟着一丝清冷。黑夜吞噬了我原有的一切,周围充斥着陌生的气味。如同被上帝遗弃的孩子,漆黑笼罩下我不知所措。黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。我挣扎着,摸索着,徘徊着。这时候,一贯怕黑的妈妈是否也会蜷缩在床角,在黑夜下啜泣?
我开始忏悔,开始细数她的好。可现在说什么她也听不到,她能听到吗?
困意侵袭着我的脑细胞,使我很快在不安中渐渐睡去……
太阳钻进窗帘,钻到我的床前,轻轻撬开我的双眼——光,真是个好东西!
我起身,一阵浓郁的
修身作文800字
所谓修身,是指的修养身心,在日常生活中的具体表现为择善而从,意思是说采纳正确的建议或选择更好的方法实行。在日常生活中,我们会经历许许多多的磨难与痛苦,我认为修身分为三个阶段。
让我们痛苦的不应该是痛苦本身,而应该是在经历痛苦与磨难之后却无法改善或者想不到方法改善。诸葛亮在《诫子书》中说过这样一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话同时也反映了诸葛亮对于人生的思考,他认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界。在我看来,这句话是在告诉我们无论面对什么样的磨难与艰辛,都要以一颗平常心去面对,只有做到了心如止水,方可在痛苦面前站住脚跟。
正所谓“不怨天,不尤人”这句话来自于《论语》,他同时也在告诉我们另外一个道理——遇到困难,不要想着去抱怨老天,不要想着去责怪人事,一切应该从自己出发,总结与分析自己的问题,进而想出最适合自己的办法来攻克难关。“不迁怒,不贰过”同样来自《论语》,我更加侧重于后半句,“不贰过”的意思是说不会再犯第二次,犯了错误之后的我们不仅仅要总结自己找到解决的方法,还应该牢牢地记住这次
何为爱作文
恋爱就是彼此相互喜欢,相爱的过程。在一起之后爱上你,或者爱上你之后在一起,前者明显存在缺陷。如果在一起后并没有爱上就已分离,这样的恋爱令人失望,我不把它称之为恋爱。
不过是普通的相遇以及分离。遇到的,他们都不是良人。
我的初恋始终是要和那个最爱的人一起开始的,也许我会试着去爱我身边的每一个男子,也许会和其中的任何一个在一起,但若是在我还没有爱上他们就已经分离,那么就不能称之为恋爱。
于是我的初恋一直空缺。
萧瑟的秋风拂摇着斑黄的树林叶,经过淅沥冷雨洗礼,枫林不时飘舞的叶儿为秋景点缀几分动人的笔采。料峭的西风疗敷夏日的灼伤。
几声冷蝉叹息奄奄生命的灯火。秋来了,不带一分寂寥萧杀,却绘制秋水落霞碧云天的图景。秋来了,带走我整整一夏的绝望眼泪,苦闷的失落,不安的悲伤,秋来了,忘记孤岛最后一朵花凋零时的落寞无言,喜悦破幻,心如死水。
秋来了,我学会忍耐,学会孤独,学会世界最痛苦最无奈的深爱的人却爱的别人。
廉政修身作文700字
廉,顾名思义,廉洁,清廉,正直。做人,亦应如此。廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价。从根本上反映着一个阶级,一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念的精神品质。
廉政建设,是每个国家干部都应该做到的基本条件。
东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密曾来拜访他,并怀金十斤相赠,以表达他对杨震提携他的感激之情,杨震见了,反说:“故人知君,君不知故人,何也?”而王密却没听明白杨震话语中的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。
以上一则小故事说明,一个官员,一个领导干部,都应廉洁,都应做到公平公正,光明磊落,不污不浊,用权为公,不谋私利;而不是去为了那些利益,破坏做官做人的原则!
薛根和,只是一个小小的银行会计,他的本分,就是管好他手中的那把钥匙。然而,当他拿着轻而易举得来的10万元汇票给陈贻全时,就注定了他走上贪污这条道路,注定了他要顶着“贪污犯”的帽子过一生,要在监狱中度过他的下半生。
何为幸福作文800字
幸福,是我们心中最美好的向往。然何为幸福?这似乎就不那么好回答了。幸福,他离我们那么近,却又那么远,捉摸不透。最近,我似乎有幸在答案的边缘走了一遭,小窥了一下幸福的庐山真面目……
坎坷就是幸福。想起当初,没有乌台诗案,没有黄州贬谪,就没有我们所熟知的苏东坡。的确,乌台诗案是坎坷的,但乌台诗案之后,世间又活出了一个新的苏子瞻!无数的宦海沉浮,一生的坎坷命运,才酝酿出了“大江东去,浪淘尽”的豪迈;妻离子散,一再受挫,无数的艰辛岁月,才孕育出了“千里孤坟,无处话凄凉。”的悲伤;难忘的挫折,无言的抗衡,才造化出了“但愿人长久,千里共婵娟”的呼唤!是的,苏轼的一生是坎坷的,但在坎坷的背后,是那个豪放的苏轼、那个豁达的苏轼、那个幸福的苏轼!所以我相信,坎坷,就是幸福。
淡泊就是幸福。君不见陶渊明隐于山野中,却也是“采菊东篱下,悠然见南山”;君不见刘禹锡隐于陋室内,却也是“斯是陋室,惟吾德馨”;君不见东方朔隐于朝堂上,却也是我行我素。他们,心中无所图,世间的权益、名利、身份,对他们皆如浮云,他们放得下一切,所以他们
何为母爱作文500字
母爱是一阵温风,吹走炎热的夏季;母爱是一眼泉水,滋润我们的心田;母爱是一支蜡烛,照亮我们的未来;母爱是……这些就是母爱的真实写照。
在我眼中的母爱就和孟郊的《游子吟》中写到的一样。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。何为母爱?母爱就是一针一线的为我们缝补衣服,一心一意的为我们好,一步一步的为我们着想。母爱是伟大的!
在我眼中的母爱就和那《藏羚羊的跪拜》一样。他可以为了自己的孩子,不顾耻辱向她最最痛恨的敌人下跪并流泪恳求。她也不再乎别人笑她傻。何为母爱?母爱就是为了自己的孩子放弃自己的尊严,甚至可以放弃自己的生命。她可以为了孩子向敌人下跪,她还有什么不敢的呢?啊!母爱真伟大!
在我眼中的母爱就和胡适写的《我的母爱》一样。她会因为说错一句话的过失而给我们严厉的惩罚。她也会用她的舌头为我们舔眼翳。何为母爱?母爱就是这样,对我们教之严、爱之慈。
虽然刚出生时,我们的那根连接母体的脐带已经被剪断,可是,与母亲精神上的血缘关系是难以割断。十几年来,是母爱与我们朝夕相处,是母亲一直无微不至的关心着我们。
何为母爱?这些就是母爱。妈妈会为我们建造避风港,或许有一天妈妈老了,但她对我们的爱会一直一直的延续下
修身养性作文800字
一个人,性情温和,处处体现儒雅之气,给人感觉有修养,有涵养,称之为君子。
荀子说:“性本恶”。那修养又从何而来呢?所谓修养是指修身养性的结果。孩子,文明用语,待人礼貌,不能称之为修养,而是有家教。有家教,是修养的前身。
一个又修养的人,首先得文明,口出狂言的人,他的修养与涵养体现在那里呢?他只能被进步的社会淘汰。有修养的人是性格好,别人在这个物欲横流的人的世界是烦躁,浮气喧天,对名利追求特别在意,而有修养的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑。
陶渊明追求恬静,飘逸,远离世喧,采菊东篱下,虽然草盛豆苗稀,却依然带月荷锄归,并不在意,道狭草木长,稀露沾衣。说明他走出了世俗,过着隐居的生活,修身养性,门前五棵柳树,衣虽破,却活出了自我,真我,本我。
再说鲁迅,用自己的思想感染他人,自认为医治好人的身体,不如医治好人的精神,他用文字唤醒沉睡的心灵,曾经地彷徨,也试图呐喊,到最后朝花虽然夕拾却也并不在意。生活给了他启示,思考给了他修养,他不会像康有为那样激情高昂,却可以用自己的思想碰撞人们心灵深处的感动,这是一种为人处世的方式,这也是一种修养与涵养。
假如说陶渊明不去隐居,而是在官场拼搏你死我活,说得好听点是为国家担忧,说的不好听,就是
何为孝作文800字
岁月的长河,源源流长,经无数次的奔流,翻腾,洗刷……流下的便是上下五千年的博大精髓。而孝无疑是其中一颗流光溢彩的明珠。但,何为孝?
每个人对孝的看法都是不尽相同看法,因看法的迥异,便有无数种尽孝的方式。但孝的本质却是统一的。
孝是一则加法,它等于爱加感恩。古时有一个人,家里一贫如洗。他以乞讨为生。人们就笑称他为杨乞儿。每一次他乞的饭菜都拿回家供奉父母。他忍着饥饿让父母先吃,而自己则在一边像小孩一样又蹦又跳,使父母高兴。是什么能让他抛却尊严做到如此地步?那便是一颗怀有爱和感恩的心。或许这便是孝。
孝是一则减法,它等于理解减埋怨。小时候,父母在我们心中是一无所不能的存在。我们无所顾忌的崇拜着他们,依赖着他们。可渐渐的,我们长大了,与父母的战火便就此拉开序幕。我们埋怨他们的不理解,埋怨他们的落伍,他们的啰嗦?我们很难注意到他们的头发已不再乌黑,他们的背已不再高大,他们的皮肤已不在光滑……我们给陌生人尚能以耐心和理解,可唯独他们,我们却选择了忽视。因为爱来的太理所应当,我们便少了那去庄严对待的心。以庄严的态度去对待,加以理解和耐心,或许这便是孝。
孝是一则乘法,它等于幸福乘满足。记忆犹新的是有朋友曾对我
静以修身作文1000字
孔明《诫子书》有云:“静以修身,俭以养德。”由此见之,自古便有贤士将“静”、“俭”二字摆在很高的道德地位。时至今日,此“静”又是否为彼“静”呢?而现代所追求的“静”又是什么呢?
浅谈至此,细想何谓静?读者也许可引出许许多多的例子:上课时认真听老师讲课,不插嘴,叫静;自修时心无旁骛,专心致志,叫静;公共场合,收放自如,娴雅从容,叫静。诚然,理论上来说,这些都属于静的范畴,但他们也并不是“静”,更确切地说,他们只是机械上嘴巴不发出声音罢了,并非修身之静。
而修身之静,我想,应当是一种内心的恬静。
生活在广州,行走在十字路口,凝聚四方,总会看到那一个个行色匆匆的背影。为了上班,为了赶课,为了赴宴……正如徐志摩《再别康桥》:轻轻拂来,又轻轻离去,不带走一片云彩,留下的只是一串麻密的步印。尔尔,都市快节奏的生活便打乱了人们原本的那一份恬静。再不像曾经,蹲在封台,聆听暴风雨带来的宁静;再不像曾经,倚着窗儿,抚摸车水马龙流动的车。这般静怡,也许正是陶潜“结庐