佛寺拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天老天不再哭泣了，慢慢地露出笑脸。阳光照在身上让寒冷的冬天不再寒冷了，天空的白云也变得更白了。妈妈微笑地对我说：“今天天气这么好，我们去大佛寺玩吧。”我一听高兴得一蹦三尺高。

来到大佛门口，就看到门口人山人海，路边的车子如同一条长龙在慢慢行驶。有的人是来游玩的；有的是来晒太阳的；有的是来上香拜佛的。我们路过木化林，走过五百罗汉洞，径直向大雄宝殿走去。

慢慢地来到大雄宝殿门口，我听见一阵梵音，这种声音听起来很舒服，能让我们的心慢慢平静下来。

走的大雄宝殿门口走下石阶就看见了一群人围在一起，我往里挤进去一看。原来是一口石井，井里有一条石鲤鱼，鲤鱼嘴是张开着的。听说只要能把硬币投进它的嘴里就能有好运，我连忙向妈妈要了一枚硬币，然后往鱼嘴位置一瞄，手一放，硬币径直向鱼嘴落下，结果居然进了！

我离开了人群抬头一看，看见了一座有五层楼高的大殿，每层之间上面都有一个牌匾。从下往上看分别是〝大雄宝殿〞、〝宝相庄严〞、〝三生圣迹〞、〝弥勒洞天〞、〝逍遥楼〞。

门口有八根石柱，每个柱子中间都有一个红灯笼，这些红灯笼代表吉祥和辛福。这些石柱有些陈旧了看起来有很久的历史了。

慢慢地随着人群走进大殿，我看到了一尊大佛，妈妈对我讲解道：“这尊

我的家乡--新昌有一个迷人美丽的旅游景点，那就是大佛寺，今天就让我来给你们介绍一下吧！

新昌大佛寺位于新昌县城西南，在南明山与石城山之间的山谷之一。走进石门，展现在我们眼前的是一块大牌坊——“大佛寺”三个金光闪闪的大字。往前走向右往上来到了木化石恐龙园。路旁屹立着黑乎乎的木化石。大约在一亿多年前这里曾是恐龙居住的地方。在恐龙园里，有各种各样的恐龙模型。我们漫步在园中，仿佛看到了一亿多年前恐龙统治的时代，稍不留意，身边忽然冒出一只恐龙把你吃掉。

从木化石恐龙园出来，沿着主线路走来到双林石窟。路口处是一个人公开凿的湖，湖的内侧便是约两百米的陡峭的崖壁，在崖壁的顶部就是“卧佛殿”。从左边拾级而上，大概要走220个台阶才能到达殿前。走进殿内，映入我眼帘的就是那个佛像了，卧佛静静地躺在莲花宝座之上，佛身长37米，高9米，佛像面如满月，神情安详，右手枕在头部，左手放在身侧。洞内很凉快，上来时满身是汗，一进到洞内这些汗已经消失了。

离开了卧佛殿，我们走过小桥喂过鱼，快到般若谷，就能听到“哗哗”的流水声。从远处望去，只见一条瀑布从山上直往下冲，真是“飞流直下

过了一个个阴雨天，今日难得来了个晴天。我们一家三口决定去大佛寺游玩。

从一条又阴又冷的防空洞进入，来到大佛寺内部，豁然开朗。我看到已有许多人在游玩了，有老人、小孩子、大人，还有摸着佛珠，嘴里念着佛经的和尚，这些人可能与我想到一起了。没有多作停留，我们朝着大佛寺的著名景点——“大雄宝殿”径直走去。

到了“大雄宝殿”，我们刚走下光滑的台阶就看到一群人围在一口井边。我好奇地跑过去，从人群里挤了进去，只见很多游客都拿着硬币，往井里的一条石鲤鱼嘴的方向丢。我旁边一个和我差不多年纪的小孩，也拿着硬币往石鲤鱼嘴里一丢，硬币正好不偏不移地掉进鱼嘴，那孩子一见硬币进了鱼嘴，就笑着一蹦一跳地离开了。

传说这条鱼有个神奇的能力，只要将硬币丢进鱼嘴，它就会给你带来好运。于是我也向爸爸妈妈去要了两枚硬币。重新跑到井边，我拿起其中一枚硬币往鱼嘴里丢去，可惜没进鱼嘴。没关系，我还有一枚硬币，这次我小心翼翼地往鱼嘴的方向一抛，硬币却落在鱼嘴边，就差一点愣是没有掉进嘴里。这可把我气得……

这时，妈妈拿着香、蜡烛叫我和她一起去烧香拜佛。我们来到香炉台前插上了点燃的蜡烛，又把三支点燃的香握

雨过天晴，爸爸要带我去大佛寺散散步，我爽快的答应了。

走进大佛寺大门口，我们直接往大雄宝殿走去。我们走了一会儿，很快就来到了大雄宝殿。爸爸走得满头大汗，而我却一点儿都感觉不到累和热。我很疑惑，怎么可能会有这么热呢？我们在外面休息了一会儿，才走进了大雄宝殿的入口。

走下台阶，我看到有两堆人围在一个地方。我很好奇，就挤进了人群去看热闹，我这才知道是怎么回事，原来他们在一口井里扔硬币，有些从外面来的大人问我：“为什么要扔硬币呢？扔中石鲤鱼的嘴里有什么好处呢？”我回答道：“因为这是我们新昌的特色。听说把钱扔进这石鲤鱼的嘴里，它会给你好运！”

我赶紧从妈妈包里拿出一枚硬币，手一松，硬币很自然的进了鲤鱼的嘴里，我高兴极了！

我抬起头一看，一座五层楼的大雄宝殿。有八根大大的石柱，每根石柱之间，都有一个红色的灯笼挂在中间，这就是我们中国的风采。我和爸爸又走进了大雄宝殿里，一尊大佛盘腿在前面，耳长4。8米，呵呵呵，是不是很长呀！

大佛寺非常古老，历史悠久！这次游历让我感受到了古代劳动人民的智慧。

去年9月3日，我和爸爸妈妈来到新昌大佛寺游玩。

大佛寺景区离新昌县城不远，来来往往参观游览的游客络绎不绝，使得大佛寺风景区热闹非凡。这里群山环抱，环境优美，一走进大佛寺风景区，就能看见两排列队欢迎游客的香樟树，好像威风凛凛的士兵。

我们首先来到大雄宝殿，宝殿内坐着一个很大的弥勒佛石像，导游姐姐说它是中国江南第一大佛，通高16·3米，两膝相距10。6米。佛像盘膝而坐，面容很是端庄慈祥，亲切真实，给人一种超脱、庄严的感觉。

继续走就看见了五百罗汉洞，里面的罗汉千奇百怪栩栩如生。有的潇洒地站着，有的悠闲地坐着，有的若有所思，一个个表情丰富，神态各异，生动形象，让我们不禁感叹工匠们技艺的高超和丰富的想象。

再往前走，听到了“哗哗”的水声，不一会儿，瀑布便呼啸着出现在我们面前，飞流而下的瀑布一泻千里，气势不凡，这不禁让我想起大诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布气势恢宏，泛起的水雾仿佛创造了一个梦幻仙境，吸引大量游客驻足观望，久久不愿离去！

最后我们去了木化石恐龙园，据说里面的每一块石头都有数百年的历史，最“老”的石头已经有上亿年了。里面有鸭嘴龙、霸王龙、三

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

春天是生机勃勃的，竹笋节节高，小草从沉睡中渐渐苏醒了，大片大片的绿树，让人一眼看去，觉得眼花缭乱。

在这春夏交际之时，我校举行了春游。每个年级都会去不同的地点，我们四年级是去了无数次的大佛寺。虽然早已厌烦啦，但是总比不去的好呀。

来到了大佛寺，同学们二话不说地拿出自己带的零食边走边吃。而我一看同学手里拿着的限量版饼干，我就口水直流三千尺，同学们嬉笑说：“口水直流三千尺，疑是银河流九天。”我不禁摸了摸后脑勺。

踏着春天的脚步，来到了远近闻名的罗汉殿。听说这里一共有108个金像罗汉，走进去一看，果真如此。那一尊尊庄严的佛像直立在那里，我走上前去一看，这么细致的雕刻，栩栩如生，真可以算得上是鬼斧神工了。在中间的就是众罗汉之首——如来佛祖。他身披袈裟，手大如一个头，他目视着我，好像在说着什么。

走出罗汉殿，我们来到了放生池。这里的水足有两米深，清澈见底，水里时不时还有几条小金鱼在游动着。记得儿时，我还在这儿放生过一条如我手臂大的金鱼，这可是罕见得很。一棵棵垂柳荡漾在水边，好像在和池水说悄悄话。

走出了放生池，终于来到了回校的路上。当时，我早已气喘吁吁地在无情的太阳下走着。虽然游玩的时间短暂，但是还是有趣的。