作业帮郭佳老师个人简历

在黑夜中，家家户户已经关了明亮的灯，躲进被窝里睡觉了，可只有我的房间还亮着灯，灯光有些昏暗，如同老人那浑浊的眸子。风刮过树梢，似野兽一般嚎叫着，触动了狗的寂寞，几声大叹，令寒冷的夜晚更加凄凉，而我在等下了晚自习的妈妈。

此时，我坐在床上看书，阔大的房间里只听得见秒针匀速跑步而发出的喘气声。就在这房间安静的可怕时，“吱嘎”一声打破了房间的宁静，“妈妈！”是妈妈回来了。

只见妈妈一脸疲惫，还要批一大堆没批完的作业：“妈妈，你快去洗洗睡吧！我来帮你批，只不过你得先批一份让我来对照。”

“你能行吗？”

“放心吧！”

“好吧，但是要记得累了就睡觉哦！”

“嗯。”

妈妈批完一份就到床上去了，于是我拿起红笔，刚准备干劲十足地批作业，可一看到让人眼花缭乱的题目和答案，我就像泄了气的皮球一样，傻傻地盯着试卷。就这么一动不动地盯了一会儿，可我转念又想：妈妈都可以做到，为什么我不行呢？想到这儿，我就像被施了魔法一样，战斗值迅速地上升到了顶点。

拿起红笔就这样批了起来，一开始还算顺利，可批完三四张，就遇到一张一看就知

在我们上三年级的时候，有一个年纪轻轻的老师——郭老师。在她的脸上每天都是红红的。看她那双明亮的眼睛，可不是装可爱用的。而是观察我们的小动作的。

郭老师的鼻梁不高不短。她还有一张能说会到的嘴。一对中等大小的耳朵。一头黑发。

第一节语文课就是班主任——郭老师。第一课是燕子。老师让我们数一下有多少只小燕子……

亲爱的郭畅老师你好吗？我是你教过的学生胡容啊！我初次见到您，对您没有好感。但在您教我们时，我却发现原来你有这么多优点：可爱，你就像我的姐姐，还有兔子的大门牙；细心，会观察我们的优点并专门提出来；爱笑，从不以老师的身份对我们（除了上课）……

但，你走了我怀念曾经的时光，但您放心，我的成绩没有掉。我听了您让方老师教我们的《骄傲》听完后我的眼泪夺眶而出！您教我们的的一件件事全部涌上心：有一次您习惯性的把熊磊和肖磊叫错了，翁烁就骂了您一句“狗改不不了吃屎”当时您的眼睛己经红了，但还是给我们上完了那节课！我们班的男生，看您年轻不把你当回事，动不动和你顶嘴、有时还敢明目张胆的下座位。你非常生气却从没计较过，只希望我们能好好学习。结果我们班的男生更加无法天。

在那次期中总结上你发了脾气，就在我感到自责时，却看到男生还在说悄悄话。老师我错了，我一定好好学习。您，别生气了好吗？郭老师我真的想你了！

星期四早上，我一进校门，就被数学老师黄老师叫了过去：“章洋洋，你帮我把雨伞放在我办公桌上。”“好嘞。”我很爽快的答应了。我接个黄老师的雨伞，刚打算上楼的时候，老师又对我说：“洋洋等一下，帮我把电脑包放在五（三）班的XXX同学那里，让他替我保管一下。”我犹豫了一下，不过还是接过她的电脑包说：“好吧。”当我再次准备上楼的时候，老师又对我说：“等一下，帮我把这个杯子洗一下，再放到我桌子上去。”我比较不情愿的答应了：“哦。”然后对老师说：“老师，我可以走了吗？”老师想了想，点了点头，于是，我双肩背着自己的书包，单肩斜挎着电脑包，左手拿着雨伞，右手握着黑黢黢的茶杯，就上楼去教室了。

我走到了教室，先把书包放下，再把电脑包送到五（三）班的那位同学那里，接着把雨伞放在老师办公桌上，就差杯子还没有洗了。我一打开杯子，好臭啊！不知道放了什么东西，洗了好久也没有洗干净。我心一横，算了，反正老师也没有叫我洗多干净。我就盖上盖子，放在老师的桌子上。

我帮老师做了这些事，可我还有点不安，我真怕老师说我干事不

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。一眨眼，我已经上初三了，而在我六年的小学生活中，有一个我要感恩的人，那就是与我一起走过小学六年美好时光的班主任——郭老师，因为她给我传授知识，让我健康成长。

小学六年中，当我不够自信，在课堂上不敢回答问题时，她向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“孙浩，别害怕，鼓起勇气试一试，即使回答错了也没关系。”是她温柔的目光，让我增添了勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但她还是微笑着表扬了我。久而久之，我在课堂上养成了积极举手的好习惯。

当我遇到难题而愁眉不展时，她总是第一时间发现我的苦恼，耐心地给我讲解题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。在我通过她的引导把题做对时，她的脸上露出了舒心的笑容。

当我取得好成绩时，她总会在班上表扬我，还带头为我鼓掌。要知道，正因为老师这小小的掌声。使我在学习的道路上又增加了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

有一件事我永远不会忘记，记得那一次，我肚子疼，于是强忍着疼痛听课，老师发现后，便飞快的到办公室里端来一杯热水让我喝，还一个劲的问我“还感觉难受么？要不要去医院看一下&

“没交作业的都站起来。”

历史老师一进教室，把课本往讲台上一摔，气鼓鼓地说。我们吓得打了个激灵，正襟危坐，她要是发起脾气来，那可不是好惹得。

今天星期一，所有的老师都在生气，只为那几个不交作业的学生。我只知道快乐的气氛可以传染，可没想过生气也可以传染，语文老师传染了英语老师，英语老师又传染了数学老师，每个老师像警察一样提审着不写作业的老油条们，连带着我们这些乖乖生也糟了殃。

“啪”，老师生气地拍了一下桌子，两只眼睛瞪得像铜铃，脸也因气愤而变得通红，双唇紧闭，两只手握成拳头状撑在桌子上，像一条马上要喷火的火龙。

“都听不见吗，站起来，我再重新点一下名……”老师在声嘶力竭地喊着一个个名字，那些点到名心存侥幸，负隅顽抗的家伙一个个站了起来，同学们用异样的眼光看着他们，我也幸灾乐祸地看热闹。等一下，我好像听到了我的名字。我明明交了作业了啊……准是我听错了，要不就是老师念错了。我怎会不交作业呢？老师又重新念了一遍，同时一道严厉的目光直射向我。

在同学诧异的眼神中，我慢吞吞地站了起来，这怎么可能，我明明交了的。我很无助，很想让谁给我证明一

亲爱的“郭大大”：

你好！

有史以来你一统天下，管理我们这帮“小喽啰”，我这个平民给吾皇你拜年了！

巨有胆给你分享一件趣事，启奏陛下：我从小特别害怕烟花，那声音震耳欲聋，所以卑职日夜期盼不放烟花。但天不遂人愿，卑职家有一老母，特钟爱于此物，所以，便提议去老家放烟花，我感觉在悬崖边摔了一跤。车艰难地载着我们爬向老家，我正在往悬崖下坠。“哎，等等，国家禁止放烟花！”我抓住了涯边的一棵救命稻草。“没事，过了桥就可以放喽！”草断了，我跌入了谷底。天不再繁星闪烁，空气不再清新甜润。

哈哈，“祸兮福所倚”正当我欲哭无泪时，卑职的老母突然发现没带家门钥匙，烟花在家里，身上没现金，手机支付不了，老母只好悻悻而归，都说“十年风雨轮流转”，今天转这，明天转那，果然不错！论后事如何，请听：全家改去看电影，萌萌的胡巴，《捉妖记2》。

卑职不知陛下你是否过了一个好年，但卑职我却轰轰烈烈地过了一个美好的年，没有“噼里啪啦”烟花声的年，除了路上那一阵，我整天都在欢笑中度过。启奏完毕，钦此！

祝陛下：

轰轰烈烈过一年，身体

搞笑郭本名郭明明，他的个子颇高，长得白白胖胖，像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。

搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王，也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的菜，他却独自猛吞。有一次，因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤，夸她美丽呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后，他终于得到了酸奶，这一幕让我们捧腹大笑。

搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红，比如插队、抢先吃饭都是他的拿手好戏，特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画，却很骄傲地问我们：“我画得是不是非常好看？你们画一节课，我画十分钟就好了！”我们一般会忍着笑回答：“郭明明，你画的真‘漂亮’呀！”他还会说：“就是嘛！”这实在令人发笑。

搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课，徐老师说我们这么吵，搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人，搞笑郭又来劲了，似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说：“对嘛，要认真点嘛！”结果郭明明被徐老师拍了一下，他还用无

记得第一次接触郭老的时候，还是初中的事了。在初中语文课本收录的课文中，也不甚记得是第几篇，写的就是郭老的诗歌—《天上的街市》，只是懵懂的读着“理想是灯，照亮前行的路，理想是路，带你走向黎明”，背诵之后，除了在试卷上填上其中的几个重要句子，对文章的意义也不甚理解，仅此而已。其实也只能仅此而已，在这种体制下，理解和透彻文章本意，倒是其次，对文章熟读背诵却是所谓的优秀者。一颗想激励少年树立崇高理想的心，也随着郭老的年华陨落了，实在可悲，可叹…

那也毕竟是很久以前的事，此处谈及郭沫若老前辈，便是因批杜甫事件。郭老对文章的点评可谓是精妙绝伦，在许多作者看来，能得到郭老的评点，可谓是三生有幸。但是，在《茅屋为秋风所破歌》中，郭老如此说道“根据茅屋上有三重茅，可知杜甫草堂装饰比平民好得多，因孩童拾得茅草而骂他们是盗贼，可以看出杜甫很小气，自己是大地主，还想得到千万间房子与民同哀”，如此贬杜甫，估计从古至今也只有郭老一人吧，其余人等怎敢作如此狂言。对于此事，我沉思良久，对于以前脑海中郭老的巨人形象产生质疑。我知道，许多人只是偏执己见，道听途说，只是以自己的价值观去衡量一个人的好坏。那固然

谈到希望，同学们有的希望让天空变得更蓝，有的希望当上国家领导人，还有的希望成为科学家……而我的希望却很具体，就是想帮老师做点儿事，并且我也一直在努力。

一节语文课上，老师突然问：“谁能借我一支红笔？我的笔不好使了。”我想：这可是一次帮助老师的大好机会啊，一定要把握住。想着，就拿着红笔让同桌让开，谁知我刚迈出两步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊恼地叹了口气，回到了座位。事后，我分析这次失败的原因有三点：一是我的地理位置不好，旁边还有个同桌挡着出口；二是我胆子不够大，没有先声夺人，表达含蓄；三是笔袋里的笔太多，不好找。其中最致命的问题是地理位置不好，属于不可抗力，只好忍气吞声。

几天后，一个新的机会来了。手工课上，老师教我们如何做桃花，彩纸恰好在一班演示时用完了，便问道：“谁有彩纸借我一张？”我们班只有我和李梦源带了彩纸，我心想：天赐良机啊，她的纸在书包里，我的纸在桌子上，这次我肯定能第一个把纸送到老师手里。我迅速找着纸，没想到这个“狡猾”的李梦源竟拿着书包跑到老师面前，悠闲地找起了纸，还不时瞟我一眼，仿佛在笑我傻。这次失败我总结为对手太狡猾