作业神灯辩论文

在寒假里，我阅读了《海上神灯》这本书，这本书的作者是董宏猷，他是湖北咸宁人。

《海上神灯》分为三辑，第一辑的故事都是作者用丰富的想象力编成的，第二辑和第三辑的故事个个精彩、刺激。其中，我最喜欢第二辑中的《秋夜》。

这个故事主要讲的是：下午自习课，张老师布置了《对老师说说真心话》这篇作文，要求是：一定要说真心话，不能说假话。到了晚上，朱林（主人公）终于认真地写了起来。朱林是一个特别怕写作文的人，可是今天，她觉得不是在写作文，而是在倾吐自己的心灵。金黄色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一种甜蜜的疲倦，他睡着了。朱林梦见自己的作文被张老师表扬了，但是，就在朱林做梦的时候，他爸爸看了他的作文，觉得是乱七八糟，不合常规，生气地一下撕掉了。

读完了这个故事，我生气得眼睛湿润了。我很想批评朱林的爸爸。他呀，肯定没看清题目！哪里有随便撕作业本的爸爸呀，这可是人家辛辛苦苦写的作文呀，怎么可以随便撕掉呢？

我突然联想到，我们开学第一天朱老师不就让我们写每日心语吗？朱老师就是想让我们说出实实在在的心里话呀！比如她说：老师也有自己的缺点，不能说老师就是完美的呀！给她提一点意见，她就能成为一名更优秀的老师。其实，我也认为：我们做什么事情都要敢作敢为、敢作敢当，要勇于说出

“啦啦啦！”我哼着小曲，手里拿着剪刀、黑胶带、纸头、电池导线等，咦，我用这些东西做什么呢？哇，原来是做一盏小台灯呐。

开始做小台灯咯！我充满期待和好奇，准备大显身手。先拿出一个小套娃，爸爸和我在套娃的头上弄了一个小洞，圆圆的，小小的。把套娃的下半部分当做底部。接着拿出神灯的主要工具——电池。在底部加入2节电池，再从一大堆的工具中抽出几根细细长长的导线，每根的外面都包着一个塑料包，小线头小心翼翼地探出脑袋。爸爸拿出一把粗剪刀，剪刀像个勇士般强壮，带着一股坚定的意志，“啪”地把导线给断了一半，就这样一根导线被残忍地分为两半了。我们把几根导线的头，缠绕在一起，用黑胶布牢牢地裹住它们的真面目。

过了好一会儿，可算是全部缠完了，但导线总不服从命令，故意和你作对般，时不时地弯着腰倒下来，我和爸爸叫苦不迭，可又无能为力，最后急中生智决定多缠几圈把它们变得牢固这样就不会容易倒下了。果然，导线像个被训练过的军人，挺直腰板，昂首挺胸。

在一番精心制作下，一个迷你小灯座完成了。下一制作目标就是：灯罩。我拿出画满花纹的彩纸，用自己灵巧的小手折成一个个小正方体，在美丽条纹的点缀下，正方体显得那样美观和夺

普通的一天，我走在公园的小路上，走着走着，我觉得有点累了，就在路旁的椅子上休息，刚坐下，便有一道白光闪过，我揉揉眼睛，看见周围的人都不见了，地上有一盏外表看似高贵的灯，就在我迷惑不解的时候，那盏灯开口说话了：“你好！我是一盏神灯，既然你遇到了我，我就会满足你三个愿望。”what？三个愿望？不如试一试？“我要看所有好书！”我对神灯说。“好的，我马上满足你的愿望。”

又有一道白光闪过，在0.03秒内，我到了另一个世界，而神灯去不见了，我还没来得及了解情况就被眼前这堆积如山的书吸引住了。我痴痴地望着这求之不得的“书山”，没一会儿，我就反应过来了，随便拿了一本书就看了起来。

没过多久，有一个穿着奇怪的少年走了过来，对我大哄：“喂！你是新来的吧！真么穿成这样！还有，那些是垃圾，你不知道吗！”

我顿时就发怒了：“我穿成哪样了？这可是今年最流行的衣服！你也不那一块镜子照照自己穿成什么样！最可恶的是，你还说这些珍贵的书是垃圾！”

“你在说声么呀，我听不懂！对了，你叫什么名字啊？那边还有好多垃圾，你去把它们扫过来！

今天，我阅读了一篇奇妙的故事《阿拉丁神灯》。故事的主人公阿拉丁，拥有一盏能实现梦想的神灯，只要对着它，把心中的愿望表达出来，无所不能的神灯就会帮你去办成。这真是一盏举世无双的灯神啊！假如我有这盏神灯那该多好呀！因为我有许多愿望等待去实现。

我第一个愿望是做一位威风凛凛的长官，率领千军万马战斗在沙场上。只要把神灯高高举起，士兵们马上士气大涨，充满能量。他们变得勇猛坚强，力大无比，把所有的敌人消灭得一干二净，胜利永远属于我的军队！

第二个愿望是长有一对会飞的翅膀，像超人一样，可以在宇宙上下自由飞翔。先飞到火星上看看外星人到底长得多怪多丑？再飞到水星上去饮一勺仙水，体验一下究竟有多奇妙？

第三个愿望最厉害！想要一张具有神奇魔力的毯子。当地球上发生火灾时，魔毯能喷出长龙水珠，几秒钟就能灭了火。当小朋友咳嗽时，魔毯只要盖在身上，病就痊愈了。魔毯还能穿梭于马路，阻止横冲直撞的汽车，免除灾难；魔毯能穿山越岭，给山里的小朋友雪中送炭……哈哈！魔毯真是万能帮手，有了魔毯，我就可以帮助到更多的人，让这个世界更美好！

无所不能的神灯，请快快降临我的身边吧！点亮我的心灯。

走在放学的路上，天空中掉下一盏灯，砸在我的脑袋上。我转过身就骂到：“哪个家伙这么没礼貌，乱扔东西！"我又弯下腰看了一眼那个东西，顿时笑开了花。我语无伦次地说：‘’这……这不是传说中的阿拉伯神灯吗？"我捡起神灯，转过头，贼头贼脑地望了望，见没有人，立刻飞一般地跑了。

回到家中，我连忙放下书包。我立马打开书包拿出神灯看了看——金色的外盖，灯里面有许多金灵在跳动。我拿起神灯朝卧室走去。

我轻轻拿掉灯盖，忽然灯中电闪雷鸣，一个面目狰狞的蓝皮肤巨人和一个十分可爱的黄皮肤巨人，他们两个互相纠缠起来，变成一个和我差不多大小的绿色精灵。我看的目瞪口呆。那个小人说：‘’主人，我是灯里的精灵，请问主人要我帮你实现哪两个愿望？"我这才从吃惊中回过神来。我想都没想就说："我要有世界上最强大的脑袋。‘’果然如此，我做作业不管什么难题都会做了。

可后来却给我了无尽的烦恼。不管做什么我都是全班不全国最快最好的。每天不知道有多少人来索要我的学习方法，不知道我多少记者来收集关于我的日常生活信息，挖耳屎都要被抓

【篇一：环保论文】

岁月的齿轮缓缓碾过每个春暖秋凉，古老的城垣斑驳着时光的痕迹，暗自感叹造物主的神奇。我却瞥见了城墙底下一抹鲜亮的色彩，那是一只被人遗弃的塑料袋。看着这只在生活中随处可见的塑料袋，我的思绪便如这随风摇曳的塑料袋般飞向那个美丽的梦。

在梦中，青砖小路隐隐透着鹅卵石般的温润，走过一排排好似凝固着艺术般的青砖黛瓦，推开斑驳着红漆的门，似有一种说不尽的古韵悠长。庭院里矮墙上攀满从小花圃游过来的紫藤、凌霄、爬山虎、牵牛花，纵横交错、密密匝匝，几盏石凳三三两两散落。院后的池塘碧波荡漾，漾起一缕缕荷香。

初夏的夜里，随处可见打着灯笼的萤火虫在疏密横斜的荷丛里游荡；偶或有风吹过，倒映在池里的萤火虫碎成点点流光向四周散去。午夜的月光被婆娑的树影筛成碎银，古常春藤下，有人静卧，还有一只打着盹的猫，不知名的昆虫奏起一支支动听的小夜曲。一如舒伯特小提琴跳跃的音符，流泻在这微凉的初夏的夜里。

梦醒，满天的月光被高楼大夏遮蔽，留下长长的阴影。坚硬的水泥路覆压在小草柔软的身躯之上。那片本该清澈的池塘却再不见当日繁华的荷花，河面上，几许荷的残枝飘零无助，颤颤巍巍地在风中抖动着破败的身躯，不时从河里浮上来的白色塑料袋占据了整个池塘。似在昭示荷的将灭亡。空气中的酸臭气息

我好想有一盏神灯，因为这样我就可以实现所有的愿望。

有了它，我第一个许的愿望就是让地球妈妈恢复原来的美貌。并且以后再也没有人污染环境。我为什么许下这个愿望，是因为现在我们每天都在不停的污染环境，就等于在让地球妈妈渐渐的衰老衰弱，是谁也不想看到的。

我许下的第二个愿望就是让这个世界充满爱。这样世界就会充满温暖和阳光，地球的每个角落都有欢声和笑语，人们远离矛盾和战争的痛苦，那才是最好的。

我许下的第三个愿望就是让这个世界上的每个人都在富裕的环境中生活。这样人们就会远离饥饿的困扰和金钱的诱惑。

我的第四个愿望是让我的祖国变的更加富强。因为我很希望我的国家富强，所以我许下了这个愿望。

我的第五个愿望是能让地球妈妈再多几个。因为我们人口逐渐增多，地球妈妈已经快承受不了我们这么多人了，要是再多几个地球，就不会让一个地球妈妈那么劳累了。

我还有很多愿望没有说完，就不在这里一一讲下去了。不过我许的愿都是好的，你有什么愿望相实现吗？是什么呢？

一天，我和爸爸妈妈辩论起来。

我问妈妈：“你最爱啥？”妈妈回答：“最爱我和爸爸，爷爷奶奶，姥姥姥爷”。

我问爸爸：“你最爱啥”？爸爸说：“最爱我和我们这个家”。

他们异口同声的问我：“宝贝，你最爱啥”？我回答：“我最爱自己”。他们原本期待的满意的笑脸拉了老长。

我笑嘻嘻的对他们说：“我为什么最爱自己，听我一一道来。只有我自己努力学习，身体棒棒的，将来才能有机会有能力展示自己的才能，才能得到回报，才能有机会孝顺你们。如果，我最爱你们，不爱惜自己，怎么还能谈到回报啊”？

爸爸妈妈情不自禁的把我搂在他们的怀里，说：“看，今天是宝贝给我们上了一课，原本我们说爱亲人，没有找到真正的动力，一定要先爱好自己”。

我又学着老师的样子，给他们讲了一个故事：“门外来三个人，一个是健康，一个是财富，一个是美丽，只能选一个人进来，你会选谁呢？”爸爸脱口而出说：“财富财富，有钱能使鬼推磨”。妈妈不假思索的说：“美丽美丽，皇帝都是爱江

明天早晨起来后有一节工程力学，上一次老师布置了三道作业题，所以我们在今天晚上必须把作业写完。我们吃完饭以后，就坐在书桌前开始做作业，三道题不简单！

七点半左右我们宿舍就打开台灯，在灯光下准备夜战读书写作业，说实话，我一写作业就想骂老师，因为这个老师上课的时候将简单的问题讲的很复杂，而且我们根本听不懂，我做作业的时候一点头绪也没有，看一下旁边的人也是一样，哎，有这种老师痛苦啊！

做作业的时候，发现这些问题很困难，答案书后面只有结果，没有过程，你说这能怎么办？如果说参照一下，我的书上只有几道题，一切都是那般的困难。所以我们只能硬着头皮写作业，全部仿制而成，一点都不理解，做作业有什么用呢？

我在这里向大家抱怨一下，有时候学不会知识，不是因为自己的智慧不够，还可能是因为老师的缘故，所以教育局应该把紧关，让一些水货不要害人了！

今天我们班举行了有史以来第一次辩论会。辩论的内容是：开卷有益还是无益。

我是正方，我觉得开卷有益。因为古代诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不可否认的，杜甫所博览过得书不可计数，渐渐的他把书中的知识都深深的印在了脑海里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。

接下来的辩论会越来越热闹了，开始由成员来辩论了。可是我们正方的成员落后了一步，让反方抢先了一步。反方的成员的成员，辩论很积极，抢着站起来辩论。而我们正方并不是很积极，只能勉强让一个人站起来辩论，我心情低落，感觉正方是赢不了的。

反方把读书的坏处说得非常充实。反方认为：我们小学生如果看了《蜡笔小新》或是一些不良漫画版会影响身心健康。有些小学生喜欢看武侠、言情之类的小说，有时候会达到废寝忘食的程度，没心思学习，成绩就会一落千丈。所以读书未必是好的。

其实在我看来，读书有好处也有坏处。在我们选择书籍的时候，可以选择一些文学故事，不要选那些没有用的书。多读书，读好书。