作战决心图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

时隔一天，我再一次回到了这个小小的蔬菜超市门口，我又一次站在超市里了，我再一次准备要买火锅需要的种种材料！

这一次的我终于下决心了，我一定要买东西回去，坚决的不能像昨天下午一样空手而归，吃火锅是我这一次必须做的事情！

这一次的我并没有任何的犹豫，我去了以后仅仅就是在挑选配料，这个地方的人不是很多，超市的老板也在和其他人一起聊天，这里似乎更加贴近生活！

这里的东西真的不是很多，尤其是火锅需要的食物，我在这个地方可以一眼就能望到头，或许应该是三步可以走到尽头，或许这就是为什么上一次我犹豫不决的原因之一，这里的东西实在是有一些少了！

不过，我自己可以选择一个不一样的方法，在我回家的路途中，还会有许许多多像这样的地方，我可以在这些地方买其他需要东西，当我把自己手中的钱交给老板之时，我知道这一次的我真的没有空手而归！

天是蓝的，云是白的，却没有一丝阳光，虽然没有下雨，但我的心情依旧不好。吉他老师说要检查新教的曲子，但又快中考了，连琴都没有机会碰，怎么办呢？唉！

毛毛细雨悄然来临……

我躲在房间不肯出去，雨越下越大，越来越响，可我几乎只能听见妈妈的催促声：“快一点快一点，快点出来，别的同学都已经到了，你还不快点，吉他老师要生气了。”我放下笔，将门打开，不耐烦的拿起吉他，背在背上，妈妈知道我根本没有练琴。

一场倾盆大雨来临……

坐在车上，看着窗外的雨，我闭上眼，将谱子反复在我脑子里转，随着窗外嘈杂的雨声，心里越发烦躁，哎，不想了，不想了。

登上楼梯，离老师越来越近，心里越发紧张，心里只想，那就靠运气吧！走进屋里老师对我说：“唱吧。”我将吉他从背上轻轻取下，深深吸了一口气，抱着琴……

虽然老师没有批评我，但从他的脸上透出忧愁，他叹了一声，对我说：“回家要好好练啊！”听着听着，眼泪不知不觉就从我的脸颊滑下。

从这一刻起，我下定了决心，一定要把吉他练好，从这之后我不断的刻苦训练，只是因为当时的那个决心，我的心亮了，亮的光芒万丈

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

雨过天晴，亦是一片彩虹；破土而出，亦是一片碧绿；苦苦等待，只为花开那一刹间。在寒冬之时，腊梅的红艳在白雪中一枝独秀。在河流中，莲花出淤泥而不染，艳压全芳。彩虹得等雨过，小草得要破土。腊梅得接受寒冷，莲花须得自清。一切美景，只为它们在下决心时辛苦的付出而得到的美好结果。

春天，两粒草籽压在土下，春风来了，吹走严寒冬风，带来温暖春风。这风唤醒了它在土地下沉睡已久的灵魂，它须破土，才能看到外面的情景。于是，战争开始了。土地厚实而硬，它弱小而幼。在他人看来，它毫无胜算。它用它的尖头抵了抵土地，土地却丝毫没有动弹。蚯蚓过来了，嘲笑它的无知；小虫过来了，嘲笑它的不自量力。他也想放弃。这时，另一粒也醒了。截然不同的是，她并不未像它一样心急，而是戳了戳土地，便放弃了。它劝她，她与它一起努力，在那时，它仿佛听到地面上风在呼唤它，然而，过了没多久，她放弃了，只因土地太硬。少了她的帮助，它要破土更是难比登天。但，它坚持，因它早已下定决心。它知道，这里不属于它，它应该在上面开辟新的国家。慢慢地，他越来越累，越来越想放弃。这时，头顶传来一束光，它一鼓作气，冲了出去。它，成功了。

风来了，吹走它的精疲力尽，为它换上绿色衣裳。雨来了，滋润它劳累多天的身躯。随之，光也来了，照晒

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

他迈着沉重的步子，奋力地往前冲去。灯光把他的身影扯得细长，使得他本来就瘦小的身躯显得那么的单薄、凄凉。他张大着嘴，“呼呼”的喘气声在冷夜里显得格外的沉重，寒风如细丝般钻入他的每个毛孔，他干脆闭起双眼，如一个盲人在田野里奔跑，没有方向，没有目标。

耳边不时响起同学们的嘲笑声……下午的体育测试，他实心球只投了5分。当他捡起球，摆好架势时，边上的女生就笑了，他看到自己瘦骨嶙峋的手臂竟然支撑不起一个球的重量。长跑测试，体育老师吹响口哨时，他竟然落后别人两圈，当体育老师铁青着脸，蹦出“4分”这个词时，他知道，自己该下决心了。

于是，他硬是强迫自己出现在晚自习后的操场上。

黑夜的天空显得异常冷清，原本挂在天空的小星星，此刻也像爱玩的小孩子一样结伴躲进云层，集体玩起了“失踪”。没有星光照耀的操场，显得格外的寂寞，如海潮一般的寒风给黑夜添上了一丝别样的冷意。他觉得自己像一片从树上掉落的叶子，在红色的塑胶跑道上翻卷着。

从小，他就体弱多病。儿时的记忆里，母亲经常背着他上诊所，他的手背上也总是因为打针留下发青的针眼。可是，他知道自己没有选择，中考的体育测试是他必须要翻越的

人在有一些时候，总是会干出一些错事，虽然自己保证过再也不会干了，但还是会重操旧业，我就有这样的经历。

之前，在我四年级的时候，我曾偷偷的玩过游戏，被妈妈发现了。之后，我虽然再三保证不再玩游戏，可是还是忍不住游戏瘾犯了，继续犯这个错。

这一次，我正抱着平板电脑的时候，妈妈推门走了进来，我手忙脚乱的赶紧把平板电脑收好，却还是没有逃过妈妈的火眼金睛。

妈妈的脸色一沉，问到：“丁金言，你在干什么？”

我非常害怕，不敢对妈妈说实话，就对妈妈说：“我在查资料，我有不懂的地方。”妈妈过来拿起平板电脑一看，我的谎言立马就被她给拆穿了。

妈妈的脸色变得更加阴沉了，我的心中也仿佛有无数头小鹿在乱撞，不觉得自己的心跳加快，手心里越来越湿，浑身都冒出了冷汗，不禁感觉到天昏地暗。

之后，便是一阵狂风暴雨！

事后，我也认真的检讨了这件事情，并告诉自己，一定要打败这个小恶魔。妈妈，我知道我已经很多次这样了，这一次，我真的下定了决心，一定一定不会再犯了。

今天，我做了一件非常对不起老师的事情。事情是这样的：今天中午，我只顾着玩，把背书的作业忘记了，结果上课被老师罚站，并且下午放学还要留下来。如果能给我一次重来的机会，我一定认真背书。可惜，世界上从来没有后悔药可以吃。

作为班干部，竟然连要写作业都忘记了，还当什么班干部！下次，我一定认真完成老师布置的作业，在老师让我坐下去的时候，我就下了这样的决心。

从今以后，我要以比我表现好的同学为榜样，向他们学习。石展波，王智洋都是我要超越的目标。从今天起，我不再是一个骄傲的班干部，我只是一个追赶者。

我还有个坏习惯，就是不怎么爱说话，上课不敢举手，我也一定要改掉这个坏毛病，做一个老师喜爱的学生。

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点