作战地形会影响到对抗双方的

我们的脸上的“地形”真是丰富多彩呀！有“高山”、“湖泊“、”平地“等美丽的风景。

我先告诉大家“高山”、“湖泊”和“平地”的位置吧。其实，大家很快就能想到，“高山”是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就稍微有点难猜到。“平地”是额头、嘴巴？都错了，“平地”是脸蛋，你们猜到了吗？

其实除了“高山”、“湖泊”、和“平地”之外，我还知道两处风景。一起去看看吧！

既然有高山，当然就有山洞了。因为那个山洞很奇特，所以我把它取名为“奇特洞”。那里面长满野草，而且里面没有灰尘，有时候还会有岩浆，岩浆不是滚烫滚烫的，而是冷的。

激烈运动后，高山上就会长许许多多透明的小蘑菇。

眼睛里的白色的东西是清澈见底的湖水，乌黑发亮的是小岛。生气时，湖泊会变得又大又圆，像一个圆圆的球。开心时，湖岸线会往两边翘

今天，老师走进教室笑眯眯地对我们说：“我们脸上有什么？”我觉得这个问题很幼稚，大声说：当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……

但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思，要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸，突然明白了：老师说的“高山”

是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说：你真棒！全对了。

这时老师又要我们量一量同桌“高山”的长、宽、高。我的高山长4、1厘米，宽3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”还挺结实的。“高山”的下面有两个“山洞”。把手指伸到山洞口，感觉里面有热气蹿出来，“山洞”里长了许多“野草”，它们能够阻挡灰尘进入里面。如果感冒了，“山洞”里就有&ldqu

“六(2)班，加油！”、“六(2)班，进球！”操场上传来一阵高过一阵的欢呼与呐喊，震耳欲聋。是为什么事？原来，是我们班的同学正与其他班的同学举行着激烈的篮球对抗赛。

往他们那边望，一个个穿着篮球队服的女队员们正在场上飞奔着，竭尽全力地阻挡着对手们进球，又绞尽脑汁地想着如何能够抢到球，如何能够为我们班投上一球。经过艰辛训练的女队员们，不再像初赛一样，而是掌握了技巧。你瞧！我们班的李文彬抢到了球，正冲向我们班的篮筐。她躲开了一个又一个“敌军”的阻挡，左冲右躲，终于将球“运送”到了地点。

她面对着层层“包围”，并不惊慌，而是出其不意趁他们不注意，纵身一跳，将手中的球一投，进球了！场外的同学们一阵排山倒海的欢呼。女队员们接着“战斗”。又是李文彬，当其他队员将球传给她时，她毫不犹豫地又将球一抛，又进了！这真是“开门红”啊！我们的女队员在开始的短短几分钟，就将比分拉到了四比零。

比赛继续进行，我们的啦啦队员们也是卖力到极点。有的拿着班旗挥舞着；有的手举自创的加油画呐喊着；还有的甚至激动到站在椅子

近段时间，登革热像一只魔爪似的，伸向我们的生活，疫情并迅速扩散开来，使我们人类不得不提防。为了响应学校举行的防控登革热活动，于是，我们全家总动员对我们家进行了一次大扫除。

这个周末，我一大早就起床，挽起裤脚，便带领全家进行“清洁家园”行动。我们分配了工作，妈妈负责清洁厨房，爸爸负责擦玻璃窗和排气扇。我负责整理房间、书柜和鞋柜。我们忙得不可开交，我很快便投入其中。首先，是我的小房间。首先是整理书柜，书又多又乱，该怎么办呢？哦，对啦，应该把它们分类。于是我把书全拿了下来，再把书按顺序整整齐齐地摆放到书架上，书架立刻焕然一新，书儿们整整齐齐地摆放着，露出了喜悦的笑容。然后，我提着小水桶走进房间，把布弄湿拧干，使劲地擦着玻璃，可是，一个小污点挡住了我的去路，我把清洁剂喷了上去，再仔细地刮去污渍，玻璃立刻晶光透亮，哇！好似一面大镜子。哈哈！两个任务都画上了完美的句号。

我继续投入到我的任务中——清理鞋柜。我跑到客厅，看一看爸爸那边情况怎么样，此时他正拿着一根鸡毛掸子掸着屋顶的灰尘，战绩不错，一个个蜘蛛网扫落在地，虫子们落荒而逃。目标转移，再去妈妈那边看看吧，妈妈正在扫厨房边角的地方，瞧，她正拿着扫帚在向脏东西

我常常听妈妈说：“书是人类进步的阶梯”，“书是人类最好的营养品”。

在我还没出生而快要出生的时候，妈妈整天坐在家里看书。有时候还有意无意地读出声音来，说这是在胎教。也许就是因为受妈妈的影响，我和书结下了不解之缘。

在我出生的那一天，妈妈正在读书。我三岁那年，走路、吃饭的时候都会哭。我妈妈就拿《格林童话》给我“读”。说是读，其实就是拿着书上下摇，让我当玩具。上幼儿园时，我还是非常喜欢哭，妈妈会对我说：“幼儿园里有很好看的书。”我就不哭了。

后来，我上小学了。那时，我喜欢看《安徒生童话》。美丽的灰姑娘、漂亮的白雪公主，可爱的七个小矮人，他们丰富、充实了我的童年。自此，我了解了安徒生不幸的人生经历。每当我不开心的时候，我就会想起安徒生，想起他是怎么生活的。跟他一比，我就知道，我的苦还比不上他的千分之一呢！

在我读四年级的时候，妈妈帮我买来了四大名著。让我越看越有意思、看了还想看的《红楼梦》，里面曲折的爱情故事深深地感动了我，虽然现在我还没有到谈恋爱的年龄，但我却知道了什么是爱情。我也很爱看《三国演义》，那些英雄人物，他们朋友之间十分讲义气，这深深地震撼着我，让我

在孩童们满怀期待的声音中，新年如期来临。在外拼搏的游子终于与父母久别重逢，思子心切的父母终于盼到了孩儿回家，孤苦的老人也终于见到了离家已久的儿孙……

过年的开始仿佛就在年货的购置与年夜饭的准备中，对于我们中国人来说，一家人，一桌菜，一声新年快乐，阖家团圆、安康，便是一年中最大的慰藉与收获。而年夜饭也总是一年中最丰盛的，全是孩子们最喜欢吃的，大人们最喜欢吃的。饭桌上老人同孩子们交心，长辈们互相分享着一年中最为开心的事，孩子们也可以暂时放下学业上的烦恼，吃着自己喜欢的食物，开开心心的聊上一会天。吃完年夜饭，在天色将将黑的时候，各家各户便要准备挂上大红灯笼，应是寓示新的一年吉祥如意、平安喜乐吧！

再接下来便是要看春晚了。自1983年春晚开始以来，春晚仿佛成为了人们过年必不可少的一部分，也成为了新春期间人们聚餐的“下酒菜”。一家人团坐在电视机前，一边嗑着瓜子，一边看着有趣的节目，笑的不亦乐乎。每年除夕夜，我家总是要准备上一锅美味的五香蛋，一边看春晚一边吃，今年也是这般。除夕这一天总是一年到头我家最晚睡的一天，都要等到整点的钟声敲响才准备睡觉，今年更是如此。

大年初一这一天，我们一家人连同爸爸妈妈的几位朋友

六一儿童节，我们学校五年级进行了一次激烈的拔河比赛。look！我们班正在和179班进行第一名的争夺赛呢！

“嘟！”哨声响了，比赛开始了。我们班刚用力，嘭！”不知怎么的，我班拔河队员都纷纷向前倾倒在地，不到三秒钟就败下阵来了。这时，同学们有的手擦伤了，有的脚扭了一下，有的甚至大哭起来。见此情形，我班的啦啦队员和五年级的老师都纷纷围了过来为我们加油打气，鼓励我们不要哭，不要伤心。我身为拔河队员，虽然脸上泪水直流，但心里却总想着；一定要赢回来。第2局的比赛开始了，我们调整好状态，整理好队形，脚成弓箭步，队员之间用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。“预备，开始！”，随着一声号令，只见绳子在我们两队的手中左摇右晃，我们都使出了吃奶的劲。我全神贯注的盯着绳子，看见绳子马上就要过去了，我一闭眼，用力的往后拉，脸红得像火正烧着一样。我班的“大姐大”-陈恬，她咬着牙，奋力的往后扯，头发一甩一甩的。我班的排头兵-谭力源，牙咬得紧紧的，身子几乎倾斜到了45度，脖子上的粗筋都快要蹦出来了。我们的手心被绳子勒得发红，脸颊汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着

在一片森林里，住着许多小动物，他们快乐地生活着。可最近，天总是灰蒙蒙的，整片森林都笼罩在雾霾之中。原来是一些伐木工人正在大量地砍伐树木，工厂里的工人们在乒乒乓乓地挖煤，屋里的人正在烧煤取暖……

小动物们准备联合起来一起对付这场雾霾。

毛驴和松鼠说：“我们可以把木屑收集起来，撒成‘保护环境’的形状。”

小鸟和大雁说：“我们可以把云朵摆成‘保护环境’的形状。”

小熊大熊们说：“我们要在人类工厂旁边的泥地上写‘保护环境’。”

小兔、小鸭和小狗问：“我们能干嘛呢？”猫头鹰托着下巴，歪着脑袋想了一会儿，说：“你们去栽树吧，可以美化森林！”“好！咱们一起行动！”大家信心满满地说。

工人们看见这些云朵、木屑和新栽的小树苗，感到非常惭愧。他们决定停止一切生产。从此，再也没人来砍树、挖煤了，那家工厂也关闭了。

要是你再去那片森林看看，会发现那儿风景优美，空气清新，好似一座美丽的“动物王国”呢！

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远，正如高晓松所说——生活不应只有眼前的苟且，还应有诗和远方。

树想要把它的种子撒在世界各地，可却无法自己移动，因为心中怀揣着一个坚定的理想，于是风把它的种子带向了四方。梦想是一种看得见摸得着，并始终让你充满正能量的物质。

索南达杰，一位甘愿用自己的生命保卫藏羚羊的英雄，因为心中怀揣着一个保护它们的梦想，在与歹徒对峙时才可以无畏地挡在藏羚羊的面前，身体力行地实践他的梦想。在藏族人民纪念他的那块碑上，他的眼神坚定地望向远方，望向他心中挚爱的藏羚羊。

陈坤，甘愿听从内心的呼唤，无所畏惧的背上行囊，体验行走带给他的力量。他说，在这个浮躁的社会，我们应该放缓自己的脚步，多去听听心底的声音。安静地行走是他的梦想。无论走到多远的远方，始终是自己初心所在的地方。

最初的模样，最初的信仰，有梦想在的每一天都充满了希望。当大树突破重重阻隔，凭借一己之力去向了远方，芸芸众生便也夺得了内心潜在的力量。

柴静的《看见》把镜头伸向弱势群体，伸向那些被黑暗笼罩着的人们。她说，我们浑然难分，就像水溶于水中。不久的将来，她终于获得了心之所想；伊迪丝唱《玫瑰

昨晚我在家中苦练杀敌，为今天的“作战”做准备——参加数学奥数竞赛。

走进考场，我全身一哆嗦，心跳陡然提速，就像装进了一只小兔子砰砰直跳，身体也由原来的松弛，变成了紧绷的状态。还没等我缓过神，敌方的先头部队——监考老师步步向我紧逼过来。试卷到手，我右手拈一挺“长枪”——笔，左手举着一块“盾牌”——橡皮，带着一帮“士兵”——脑细胞，开始沉着冷静地奋力“杀敌”。那些较弱的“敌方副将”很快被我各个击破，但是不久我就遇到了“拦路虎”，敌方的一个“高级将领”气势汹汹拍马来与我斗，还没到四五回合，他也便衣甲零离，头盔都不知道滚到哪里去了。他马上跑回了本阵，我到阵前大骂，阵中飞出一骑，与我来斗，我定睛一看，正是刚才那个难题，看到“宿敌”，我浑身都是劲，顾不得刚刚那个手下败将，便又投入了新的战斗。这次双方厮杀了好久，终于那个难缠的家