作文写人的开头优美的句子

彼时的少年，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开。

——题记

“青春"是什么？我认为是拥有特殊人生的那段时间吧。在那段懵懂的时期，可以做你想做的事情，感受着青春的美好，当长大回忆起来时却不由得傻笑，感慨当初的幼稚，都是我们成长的经历。

相信大多数的人在青春里都免不了要过学习这一关。的确，它陪伴我的时间最长，每一次的喜怒哀乐大多都是因为它，很像我情绪的控制器。

学校是每个人值得纪念的地方，他承载着太多的梦想和回忆，当我走进它，许多的往事涌上心头。还记得每个晚自习我们埋头学习，即将下课时候，抓起小说就开始读；课上与同学窃窃私语被老师点名；放假与同学商量着去哪里玩；课间操时喊着激情的口号；在与朋友回宿舍时，分享今天好玩的事和不懂的题……这是我们十六七岁的青春。

青春教会了我许多，每当出现困难，他总在用它的方式帮助我，也让我明白，它是个好老师。有人会觉得迷茫不知如何走下去，是因为你没有方向，没有目标，我们现如今拥有着大好年华，不能浪费。”人生一路赏阅风景，看遍花开花落。“青春不是让你去做傻事，而是给你时间来积累自己，沉下心来，洗尽铅华，迎接更好的自己。

我最喜欢小溪向东奔流的声音，因为小溪“叮叮咚咚”的声音很优美，像乐队在演奏木琴，美妙极了！小溪、小鸟和春风的声音合在一起，变成一首欢快的交响曲，欢快极了！

我最喜欢钢琴的声音，按一按琴键，优美的音乐响了起来，好听极了！比小提琴、电子琴还好听。在不高兴的时候，听一下钢琴的乐曲，能让你的心情高兴。

我还喜欢微风的声音，当微风吹过树叶，树叶互相拍打，响起了哗啦啦的声音；当微风吹过你的身体，你会觉得很凉快。我想，当微风吹到树干上，大树是不是也很凉快呢？

啊！优美的音乐大家都喜欢。

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

篇一：我的心爱之物优美开头

五（6）班李昊宇

我心爱的小鱼缸穿着透明的“大衣”，戴着一顶“蓝帽子”，从上往下看呈D型。缸内有一层雪白细腻的底纱，沙上躺着一个光滑的紫色海螺，几处绿油油的水草，一个蓝色的小亭子和一座浅棕色的小桥，相映成趣地矗立在鱼缸中央。几条小巧玲珑的斑马鱼在其中欢快地嬉闹玩耍，这个平平无奇的小鱼缸中的景色远没有造景大师鱼缸中的景色美，功能也没有他们的专业，但它却给予了我莫大的快乐。

在妈妈的指导下，我很快学会了打理鱼缸，饲养小鱼和水草，现在我的技术更为精湛。每周末我都要给鱼缸淘沙、刷洗饰物、布置景物、换水，并给鱼儿们喂上可口的鱼食。如果光照强烈，缸壁上会长满可恶的苔藓，我一定会把他们刷的干干净净，让鱼缸变得更加清澈明亮。

美丽的鱼缸不仅每天默默陪伴着我，有时也助力着我的学习。一次习作培训班老师出了一道奇怪的作文题——与一件物品对话。好多同学顿时皱起了眉头，觉得这习作太难了。我却毫不担心，因为我经常把小鱼缸当做好伙伴，每天和它讲着悄悄话呢。我一边想着我们之间平日里的交流，一边奋笔疾书地写起来，不一会儿就大功告成了。老师给我的作文评了优+，并作为范文在全班朗读，我高兴

在我的世界里，我爱着彩虹。不是因为雨后才能见到的珍贵，也不是因为它五彩缤纷闪亮迷人，而是因为它有着优美的弧度。这是一道大自然的清新亮丽的风景线。那么在生活中、在校园中呢？

一个天气晴朗的傍晚，天空蓝呀蓝，白云飘呀飘。一场激烈的球赛在校园里展开。我充当“拉拉队”中的一员，在观众台上和陌生的同学们一起加油呐喊。看！只见一位矫健的篮球队员娴熟地运着球，将全场的热情都带动的高涨起来，一个转身，跳跃，投球。一道优美的弧度划过半空飞向球筐，大家都屏住呼吸……随着“哐”的一声，胜利的一方欢呼起来——球进了！运动员淌着汗珠的脸上洋溢着微笑，刚才拿到弧度承载着他们的希望。这样的弧度何尝不美呢？

夕阳渐渐隐匿了它羞红的脸颊，我起身向宿舍走去。“同学，请不要乱扔垃圾！”突然，一个声音吸引了我，我好奇地望向声源的方向看去：一个瘦小的女孩拦住了随手乱扔牛奶盒的两个高年级学姐，她青涩的脸庞和略显稚嫩的声音让人一看便知她是低年级的。“你敢叫我同学？叫学姐！”那学姐嗓门真大，说话像狮子吼似的。女孩有些难以置信，“学姐？这

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：场景歌仿写句子

核酸检测场景歌

二6林逸晨

一片场地，一列队伍；

一米距离，一排医生；

一支棉签，一根试管。

一场病毒，一群医生；

一列队伍，一个口罩。

一双手套，一件防护服。

一根棉签，一管试剂；

一瓶酒精，一场战斗。

一片欢呼，一场胜利。

——蔡锦文

篇二：场景歌仿写句子

海边场景歌

二6陈子琦

一片天空，一轮红日。

一棵椰树，一片沙滩。

一群孩子，一片欢笑。

篇三：场景歌仿写句子

中秋博饼场景歌

二6林歆愉

一轮明月。一只玉兔。

一个圆桌，一场博弈。

一群孩童，一堆战利品。

篇四：场景歌仿写句子

肖梓骍

一片蓝天，一枚火箭。

一片掌声，一片欢笑。

篇五：场景歌仿写句子

战役场景歌

二6刘心墨

一组白衣天使，

一列有序的队伍。

一群忙碌的红背心，

一场必胜的战役。

一种病毒，一座城市。

一条小河，一片草地。

一列队伍，一顶帐篷。

一台电脑，一个条形码。

一把测温枪，一瓶消毒液。

一根棉签，一支试管。

一群红背心，一排白衣天使。

一场必胜的战役！

——张宸晴

篇六：场景歌仿写句子

生活场景

二6林宇辰

一张桌子，一把椅子。

一杯咖啡，一片面包。

陡峭的九峰山

我们的祖国，有许许多多的山，比如黄山、华山、嵩山等等等等，但，我们不知道金华也有一座陡峭、雄伟、地貌奇特的山——九峰山。

一辆辆汽车行驶在不知名的小路上，路边开着各种各样的花朵：红的、黄的、紫的、粉的、白的，有的叫不出名字，有的叫的出名字，构成山间的一幅幅美丽的画卷，虽然离着九峰山还很远，但远远望着九峰山的九座山峰，我们已经能感受到九峰山的奇特和陡峭了。

停下汽车，走到山边，一阵阵的驴叫声钻进我们的耳中，我们很好奇的询问着山脚开店的阿姨，原来这驴是专门用来运送货物到山上去的，驴的耐力可比人要好的多呀！

从山边往里走了大约五分钟，一级级望不到头的石阶就出现在我们眼中，这可吓着了不少游客，总能看到一些游客望阶兴叹，坐在山脚的石椅上不敢往上走，当然，大多数人还是咬咬牙，踩着石阶往上走，因为美丽的风景总是隐藏在不知名的前方。

从山顶往下看，有些人会害怕的腿脚发抖，因为那是真正的山崖，当然美景也往往在不经意之间，从没有白云飘荡的地方往下看，总能看到源源不断的人群，像一群小黑蚂蚁，一棵棵参天大树犹如一根根火柴，一座座房屋就像一个个小正方形——

当然，正是因为山峰的陡峭，下山之路也是非常的困难，得特别注意脚

诗词，中国的文化，源远流长。它是古人的恩赐，情感的寄托。从小，我便对它有些认知，到了现在，竟与它凝结了深厚的感情。

它们整整齐齐地站立于纸张上，漆黑的身子千奇百怪。我觉得词是有香味的，不仅是墨香味儿，还有一股清香味，沁人心脾。词是有声音的，你要仔细去听，有忧愁的，有欢喜的，有愤怒的……如一场交响曲，虽杂乱却悦耳。

我在词当中旅行。“春花秋月何时了？往事知多少。”我仿佛看见李煜在屋中哀叹；“无风水面琉璃滑，不觉船移。”我又好像欧阳修，在西湖美景中吟诗作画；“这次第，怎一个愁字了得？”我好似望见在窗前独自饮酒……

词还是清心咒。每当我心情低沉时便背诵：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”当悲伤时，想起：“十年生死两茫茫。”欢喜时，记起那：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”

我虽不会写词，但也会写点诗。夜幕帘黑星照，迷雾渐掩月明。风清竹瑟石坠，银湖波澜三两。怎么样，我觉得还可以。

说起词，大伙一定会想起《水调歌头》吧！其实我最喜欢的词牌名是《蝶恋花》

“美丽的梦神，

快快醒来，

星光和露珠在不断张望；

美丽的梦神……”

这首《美丽的梦神》是合唱。音乐老师说，五月我们要去贵阳大剧院参加六一儿童节的合唱。所以，同学们都在努力的练习。

我喜欢和唱，因为可以到多地方演出。一次，我们去花溪青少年宫演出还获得了冠军，大家都非常自豪。

参加合唱排练的时候，我会觉得老师选的歌曲有点“土”，甚至不想唱，但由于对合唱的喜爱，我还是坚持唱了下来。就比如《放风筝》这首合唱：

“……蓝色天空铺云彩哟，

我们变成小风筝哟，

小小蜜蜂小蜻蜓哟，

丑小鸭和小雄鹰哟……”

之前，我觉得好难听，但后来觉得唱起来还是有点韵味的。这是一首二声部合唱曲，我被分在低声部。低声部是最难找到音的。

经过老师了精心排练，每当我们在合唱台上唱起这首歌时，我仿佛真的如歌词中描绘的那样，变成了风筝，在天空上飞来飞去，在蓝天上和雄鹰比赛，在陆地上与丑小鸭玩耍；在花丛中和小蜜蜂采蜜；在池塘边和小蜻蜓点水；飞上宇宙，看哈雷星……

还是那首《美丽的梦神》：

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