作文摘葡萄300字

公共伦理学肖平老师有个观点与我不谋而合，她强调阅读思想家原典的重要性。而一些阐释性的文字，在她看来，是次于原著的。

而现在出现了一种折中现象——那就是文摘的盛行。

文摘可以便于读者快速了解作者的思想概貌，或者是便于读者"窥一斑而见全豹"。这种管中窥豹的阅读方式，本身是无可非议的。至于采取精读原典，还是先从文摘着手加以阅读，一方面因人而异，另一方面也要因客观条件而定。

在中国当下的教育环境下，中小学生面临课业压力巨大，阅读原典的时间不可能很多。虽说教育部也推出了建议阅读的书目，并且出版了一些读本，但老实话讲，这些读物的质量不怎么高。特别是外国文学，翻译质量不高，且缩水严重。但或许针对初涉文学的中小学生而言，这也是不错的启蒙读物。但是，我的观点还是这样：即便有了启蒙读物、缩减版本的阅读，对于原典的阅读，是终究必要的。因为只有回到原著，才能更好地领略作者想要表达的意思，才能更有现场感。

最近仍在重点关注《读者》和《青年文摘》这两份杂志。这也是我比较喜欢的两本杂志。它们虽说是文摘性质，但信息量不差，思想性也还不错，同时，又具有一定的文学性。譬如《青年文摘》，最近一直在推出名著截录的栏目。昨天谈到精读与泛读相结合的问

今天是星期日，妈妈在家休息。我跟表妹约好了一起去香云纱果园摘葡萄。

上午妈妈开车带我们去到香云纱果园，果园真大呀！这里一年四季种植不同的水果，春天有草莓和桑葚，夏季有无花果和葡萄，我更喜欢吃葡萄，所以我们去了葡萄园摘葡萄。阳光格外强烈，我们赶紧跑到葡萄园的葡萄架下，葡萄藤为我们遮挡了猛烈的阳光，让我们感觉到一丝清凉。葡萄架下挂满了一串串大大的绿葡萄，妈妈剪下一串大葡萄，把它放进篮子里，最后摘了满满一篮子葡萄。我和妹妹抬起装满葡萄的篮子，哇，好沉啊！然后，我们抬着篮子去结账，总共花了三百多元，我心里想这里的葡萄可真贵呀！下次来摘葡萄可不能摘这么多啦！

我们赶紧回到家，吃起来又大又甜的葡萄，今天真是收货满满的一天！

金秋时节，瓜果飘香，是个丰收的好时节。

星期天，我们一家出发到果园里摘葡萄。我们刚踏进果园，就被眼前的景象吸引住了。那一串串带着晨露的葡萄像珍珠一样挂在葡萄架上，在阳光照耀下，五光十色，美丽极了。一阵微风吹过，那美丽的葡萄好像在向我们招手。我迫不及待地跑了过去，站在葡萄架下，葡萄好像在对我说：“小朋友，见到你真高兴，你怎么现在才来啊？”这时，妈妈对我说：“儿子，我们一起来摘葡萄吧。”我迅速地爬上梯子，轻轻地摘葡萄，生怕把它弄伤了。可是，摘了几次，摘到的葡萄都被我弄烂了。妈妈看见了对我说：“儿子，要轻轻地握住葡萄，再用剪刀稍微用力剪这串葡萄的根部就可以了。”我按照妈妈说的方法去做，果然摘了一串又一串的好葡萄。我摘了一颗葡萄放入嘴里尝了尝，啊，真甜呀。

傍晚，夕阳西下，我们满载而归，一路上飘荡着我们快乐的歌声。

表皮是紫的，里面是青的，吃进去是青的，吐出来的是白的。嘿嘿，你们知道这条谜语的答案是什么吗？告诉你吧，就是我最喜欢吃的水果——葡萄。

今天，妈妈从超市给我买了两串葡萄。妈妈说，现在葡萄已经下市了，超市里基本已经买不到了。妈妈把葡萄放在厨房的窗台前。这些葡萄在阳光的照耀下，远远望去，就像一颗颗闪闪发亮的紫宝石。它全身紫紫的，非常光滑。一个接着一个，像无数条歪歪扭扭连在一起的龙。我闻了一下，好香啊。

我把葡萄洗好后，剥了皮，它那青绿色的果肉，馋得我垂涎欲滴。我迫不及待地吃了一个，这酸酸甜甜的味道一直流到我心里，真是沁人心脾啊！

妈妈告诉我，葡萄不仅好吃，而且很有营养，还可以美容呢。

如果你看了我的介绍，你是不是口水都流了下来？那就赶快来我家，我请你吃又酸又甜的葡萄。

今天，我和我的小伙伴们一起去唤醒葡萄树。在去的路上，阿姨一直和我们讲笑话、玩游戏和猜字谜。到达了目的地我们就开始挖葡萄藤了。阿姨告诉我们，这种葡萄叫夏黑，原产地是日本，果粒近圆形紫黑色或紫青色。

首先我和贾子玉把葡萄藤先找到，然后把它挖出来。在挖的时候我发现每支葡萄藤都有各自的姿态。有的像喝醉了酒一样七扭八歪；有的像士兵一样直立着；还有的几根盘根错节的缠绕在一起，“葡萄树妈妈，你这是一下子生了好几个孩子吗？”妈妈听到我的自言自语，哈哈大笑起来，她的笑声，也让我不好意思的笑了。

听农博士讲，夏黑的果肉无涩味，果皮微酸。一个藤上能长出几十串葡萄。我期待葡萄成熟的季节快些来到，好让我一饱口福。这次春游给我带来了许多欢乐和知识。

两个人同吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃。我觉得A君可能觉得最大最好的不吃很浪费，快烂了的就算扔掉了也不浪费，而且如果不好的葡萄吃进去就会拉肚子。大的葡萄口感很好，如果A君自私地把大的葡萄都给自己吃，把小而不好的给别人吃，那我觉得A君的做法是错的，因为任何好的东西我们都要懂得分享。我想对A君说：“你不能太自私了，要大方一点！”

B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃，我觉得B君是一个节约粮食的人。他让自己吃又小又不好的葡萄，给别人吃又大又好的葡萄，他更是一个愿意先苦后甜的人，一个对别人很大方的人。我想对B君说：“B君，你也要吃一点大的，有福同享！”

总之，我们做任何事情不能太自私，但也不要太委屈自己。

一串葡萄有大有小，有酸有甜。A君大而甜先吃，B君则小而酸的先吃。吃完之后再问两人，A君说葡萄又小又酸，不好吃；B君则回答葡萄很大很好吃。吃的顺序不同，答案也不同。

吃葡萄的启示让我联想到了我的学习，进入高年级以后作业也多了起来，我以前总喜欢把简单的作业早早做完，最后剩下的都是复杂难做的，然后觉得越做越累，等全部做完我已经瘫倒在写字台上了。后来我换了一种方式，先把特别复杂和难度大的作业完成，最后再来完成简单的，忽然发现越做越顺，越做越快，做完作业的我感觉浑身还充满了能量，觉得再来一张试卷也没问题呢！

吃葡萄是这样，学习生活亦如此，先苦后甜，先抑后扬，尝尽百味苦果，把美好留在最后。

青菜萝卜各有所爱。有人喜欢吃草莓，有人喜欢吃西瓜，你知道我最爱吃的是什么吗？让我来悄悄地告诉你。

它呢，是圆形的，仿佛一个个充满了热气，正在准备飞行的热气球。它们是一串一串的，每当烈日当空的时候，它们就紧紧的挨在一起，躲在太阳伞——叶子的下面乘凉，生怕自己给晒化了。

它的颜色也很漂亮，浑身紫莹莹的，就像一颗颗紫色的珍珠，有句话叫“万绿丛中点点红，可它却是“万紫丛中点点绿”。多么美呀！

它的味道也不错。拿起一颗轻轻地剥掉它那层薄薄的紫色外衣，放进嘴里轻轻一咬，啊！顿时，一股酸甜可口的汁水流入你的心房，果肉嚼起来也软软的滑滑的，别提多好吃了。

现在你知道我最喜欢吃的水果是什么了吧。对，我最喜欢吃的水果就是葡萄！

很多人会像A君一样，挑最大最好的葡萄先吃，喜欢先尝好滋味，可是，我认为要先受苦，然后再得到甜，也就是人们常说的苦尽甘来。

我有个邻居，他从小和年迈多病的奶奶一起生活，虽然贫困交加，但是勤奋好学，天天向别人借书来看，最终考上了杭州最好的大学。毕业后，还当上了一名老师。还有一位同学，他从小和大老板爸爸相依为命，整天吃喝玩乐，长大了就没什么出息。大学毕业后，找不到好的工作，当时，他爸爸的小公司也面临倒闭，最后他变得贫困交加。但是，还算好，那位贫困交加的同学意识到了自己的不足后，经过他的努力，最终得到了好的结果。

其实，人生就和吃葡萄一样，如果你先吃尽好的，最后可能就只能吃坏的了。但是，如果你先吃坏的，最后就能吃到好的！

【美味的葡萄干】

黄玮庭

暑假，章老师去了美丽的新疆，还去了吐鲁番葡萄沟，给我们带了美味的葡萄干，葡萄干和章老师一起坐着汽车，坐着飞机，来到了美丽的金湾小学三（1）班。

章老师打开了葡萄干的袋子，衣服清香味迎面扑鼻而来。

我仔细地打量着葡萄干，葡萄干披着红褐色的衣裳。看着看着，我不知不觉馋的流下了口水。

我用两只手捏着葡萄干慢慢地送到嘴边，小心翼翼地舔了一下，然后放到嘴里慢慢品尝，好香甜啊。

我们异口同声地对章老师说：“我们也要去新疆玩。”

【美味的葡萄干】

马梓玉

暑假，章老师去新疆吐鲁番旅游带回了美味的葡萄干。葡萄干坐着汽车，搭着飞机来到了，长沙市开福区，金湾小学三一班。

把装葡萄干的袋子，打开了清新的味道迎面扑来了。

我仔细的打量着它，它的衣服是红褐色的，长得又胖又大，肚子挺得圆鼓鼓的，我看着它，它看着我，它馋得我直流口水，它好像在说：“还看我就把我吃掉，不吃我就别看我。”

我用手捏住葡萄干，真的好甜，甜津津的味道，让我永远有忘不了，同学们吃了章老师的葡萄干，不约而同地说：“葡萄干真甜，谢谢章老师。”

我自言自语：“长大了，我也要去吐鲁番的葡萄架下，一抬头就有葡萄掉进我口中，真美