作文童年的水

【篇一：童年的发现作文】

一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……都是每个人的童年生活里必不可少的一部分。在我的童年记忆中，一次发现始终让我记忆犹新。

那一天，我和妈妈来到一个公园。突然，有一只蜜蜂“嗡嗡”地从我身边飞过，我很好奇，便追了上去。我在那只蜜蜂后面追了一会儿，就看到它停在一朵花上，吸取着花蕊上的花蜜呢！我悄悄来到那只蜜蜂的身旁，看它怎样采蜜。

只见那只蜜蜂把身体一点一点地挪到花蕊上，然后用下颚、下唇和舌头组成的细小的长管插入雄蕊的底部，贪婪的吸取着花蜜。

蜜蜂在采蜜的同时，还要采集花粉。它的脚的外侧有着又长又密的绒毛，当蜜蜂在花丛中穿梭时，那毛茸茸的脚就沾满了花粉。

观看了5分钟，我终于明白蜜蜂是怎样采蜜的了。对我而言，这是一次多么重要、宝贵的发现啊！

【篇二：童年的发现】

我们每一个人童年的发现很多很多，而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起，我爷爷就爱好养鸽子，所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日，爸爸从集市买了四只鸡（一只公鸡、四只母鸡）。因为我家住楼房，所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后，有一天中午，我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃

清晨，天空中突然传来了一阵吵闹声，原来是天空家族的成员在争吵呢！听！它们都在争吵谁最有用。

太阳姐姐总是那么积极，她第一个站出来说：“我是最有用的，没有我，世界将会一片黑暗，而你们之所以能沐浴在灿烂的阳光下，全是拜我所赐！”乌云听了很不服气，它的噪门就像装上了大喇叭：“要是没有我，大地就无法得到雨水的滋润，将会变成一片荒漠，所以我才是主角。”

大家听了乌云的话都愣住了。这时月亮姐姐不知道从那里冒了出来，它的声音就像摇篮曲：“我可以洒下美丽的月光，守护着人们的幸福，陪伴他们进入甜甜的梦乡，所以我才是最有用的。”

星星姐妹也来凑热闹：“我可以发出闪闪的光，把夜空装扮得十分美丽，没有我们的陪伴，月亮姐姐怎么度过漫长的夜晚？”

白云妹妹闻声赶过来了，她的声音很温柔：“因为我的出现，夏天不再炎热，天空不再单调，我的千变万化给天空带来了生机，带来了活力，所以我才是最有用的。”

这时，风姐姐风风火火地赶来了，她喘着粗气说：“我可以为人们带来清凉，所以我最有用。”

他们吵来吵去，把天空给吵醒了，天空老师语重心长地说：&ldquo

暑假里。妈妈带着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋后的小溪里有不少螃蟹呢，我们决定去捉螃蟹。

我和姐姐一起来到溪边，溪边绿树成荫，环境清幽，可我却顾不上看着美丽的风景，一个箭步来到一堆石头旁边，开始仔细寻找螃蟹的踪迹，螃蟹们好像有预知的能力一样，通通躲起来，不见了踪影。

“这些狡猾的螃蟹都躲到哪里去了？看我把你们通通抓起来，红烧了来吃掉！”我愤愤不平地嚷道，“快看，我这里好像发现了一只！”旁边传来姐姐欣喜不已的声音。顺着姐姐手指的方向，我看见了一只小螃蟹正挥舞着钳子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夹住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐见状，马上伸手捏住了那只螃蟹的背，它马上松开了夹着我的手。姐姐把螃蟹放进我们随身携带的小桶里。我挑衅的冲着螃蟹着：“这下你可成了瓮中之蟹———无处可逃，看你还能猖狂到何时？”

我接着仔细寻找螃蟹的身影。这时，我远远看见一只比较大的螃蟹，便大步流星地走了过去堵住它，它无处可逃了，我学着姐姐的样子，用手紧紧捏着螃蟹的背部，任凭它的蟹爪再怎么挥动也毫无用武之地，再也夹不到我了，真是功夫不负有心人，这

【书包减肥记】

江依然

早晨，当第一轮阳光照耀着大地的时候，铅笔小姐、尺子哥哥、钢笔大叔、课本阿姨和水杯弟弟等人一起蹦进书包妈妈的怀里，让小主人背着的书包妈妈也带上自己去学习。

有一次，小主人把书包忘在了补习班，书包妈妈决定自己走回家。于是她迈着沉重的步子。

路上，小花见了说：“书包妈妈，减减肥呀，少带些东西出来，你看看你都走不动了。”于是，书包妈妈把尺子哥哥送了出去。没过多久，鸟爷爷看见了说：“哟，年轻人，减减肥吧，你这样太吃力了！”于是，书包妈妈又把铅笔小姐放了下去。又走了一段路，迎面走来了白菜姑姑，说道：“真不害臊，肚子吃得这么大，还出来瞎转悠，快减肥呀！”书包妈妈害羞地低下了头，连忙拿出了钢笔大叔、水杯弟弟、课本阿姨……终于，书包妈妈变轻了，轻得好像一阵风就可以飘起了。

书包妈妈回到了家，小主人一见书包妈妈，吓坏了，连忙问：“东西呢？你身上的东西呢？”书包妈妈吐了吐舌头，支支吾吾地说：“我减……减掉了！”

【书包减肥记】

戴伟豪

早晨，主人背着沉甸甸的书包去上学。在上学的路上，

谁都看见过水，

不用说你和我了。

但是当春天到来的时候，

水可以帮助花草树木快速地成长。

谁都看见过水，

不用说我和你了。

但是当夏天到来的时候，

水可以帮助人们解暑消热。

谁都看见过水，

不用说你和我了。

但是当秋天到来的时候，

水可以孕育鱼虾。

谁都看见过水，

不用说我和你了。

但是当冬天到来的时候，

水流进了暖气片里，可以帮我们取暖。

郑东新区康平路第二小学四二班 李亲亲

Hello，everybody！请允许我做个简单的自我介绍！我就是人见人爱花见花开车见车爆胎的万物之母“水”。我用我原本清澈见底的身体孕育着我的那千千万万个子子孙孙，可他们带给我的，却是对我的伤害！我很生气，却又很无奈。这些可恶的人类呀，有用就利用我，没用就随意践踏我。

唉，工厂那边传来了消息了，他们正在把受感染的水同胞们扔掉。不过，比这更糟糕的是，还有很多纯洁的水同胞们被陆续感染。我也很想去拯救它们，可是我又有什么办法呢？

咦，那位远处的小朋友，随便用水枪射水很浪费，更何况是打水仗呢？请不要随便地浪费我们，我们也是付出了真心的呀！

嗨，这位大妈。您为了图那几步的方便，就把垃圾扔在我们的身上，我们是有多受伤啊，更多的是心痛吧！为什么我们要接受这么不公平的待遇？我们都很喜欢帮助人类，可人类却像对待白天鹅里的丑小鸭一样对待着我们。难道你们不愧疚，却还在那理直气壮的扔垃圾给我们吗？

呸？这位风度翩翩的少年郎，你那一口唾沫是干什么用的？是在侮辱我吗？你们知不知道，我们也是有尊严的！

人类呀，请爱护我们！将你们的一份爱给予我们，不要吝啬你们那一声单调的“谢谢”，只要好好珍惜我们，我们也不会受到这般污染！

有一天晚上，我梦见一个白发苍苍的老爷爷向我走来，跟我说：“小朋友，只有你才能救救汉字的王国。”语音刚落，我就晕倒了。

当我醒来的时候，我看见一座城池，上面写着四个大字——“汉字王国”。我就是汉字王国，我疑惑地、惊奇地走进王国。迎接我的是一部凄凉的场景，我看了看，发现汉字王国分别分为：字、词语、成语、句子和文章。我走进成语的街道，看见了一个个成语横七竖八地倒在地上，他们都是一个个的错别字，我看到了：“咳”不容缓的“咳”，一“明”惊人的“明”，“骑”乐无穷的“骑”……我叹了一口气，只能拿起我的医药箱，帮忙治疗这些倒地不起的汉字：“咳”不容缓的“咳”改成“刻”，一“明”惊人的“明”改成“鸣”……这时，白发苍苍的老爷爷又出现了，他伤心地说：&l

印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。

写到这里，我不由地想念起江南的水。

暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色

在茫茫宇宙中，为什么只有地球上有生命？答案是因为它有水。水，是生命之源，没有水，我们便难以生存。

绍兴，我们的家乡，是有名的水乡，在这里，我们因水而生，因水而美，因水而欢。著名抗洪英雄大禹，在这里治过洪水，因此有了三过家门而不入的故事。

在小时候，我常为我生在水乡而自豪，一到夏天，便在环城河和外公游泳，那时的水是多么清澈。从岸上看都可以望见水底的沙石，鱼虾成群，人们放心游泳。

但是现在一切都变了，河面上经常漂浮着垃圾，环卫工人一刻不停地捞垃圾。这里捞干净了，准备去另一边捞时，但回来时，却又重新有了垃圾再加上工厂排放污水，河流已经奄奄一息了，正向人们哭泣。

幸亏现在有些部门已经行动起来了，但一些工厂白天不排放污水，一到晚上，但大肆排放起来。一定要加大对他们的监督，我们小学生也是保护水的小小先锋队员！在家里也要提醒父母亲节约用水、

啊！我们每个绍兴人都要行动起来啊。水是生命之源，人们破坏它，如果到了没有洁净水可以喝时，只有眼泪了。世界上虽然海洋比陆地大，但在这些水中，超过大半的水是饮用不来的。难道人们想给子孙后代留下悲伤和痛苦，然后在缺水中死去？

现在，政府部门已经提出了五水共治，大刀阔斧地开展了一系列治水行动，几乎每条河流都设立了河长，责任到人。相信不久，

水，在我们看来平平常常，微不足道，它会有什么魔法呢？让我们来一起探究一下吧！

语文课上老师让我们每人带一个硬币，我们莫名其妙，第二天我们把老师用的各种实验用品一一的带到了学校来。老师叫了一个同学去把透明杯里的水装满。老师叫第一组的同学一个一个上来把硬币放到水里看看杯子里的水会怎么样，小黄同学第一个放了下去，当硬币落下水的时候，“扑”的一声，水没溢出来，随后同学们一个一个的把硬币放到水里，平静的水面立刻被打破了。水还是没有洒出来。硬币就像一个个跳水运动员鱼贯而入。我们在底下看的同学也不亦乐乎大喊一个！两个！三个！……同学们个个看呆了。杯子上的水仿佛就像一个果冻，怎么也出不来。到了第10个硬硬币，同学们个个惊讶的像几只瞪大眼睛的青蛙。有的同学则显得心惊胆战，有的同学就连眼睛都不敢眨一下，有的同学像杯子里的水面一样平静。一个同学把第11个硬币用了点力放了下去却没有一点声音悄然无声，可是平静的水面却被打破了，水面上引起了几丝动荡，没有激起一点水花，马上又恢复成平静的水面了。大家个个死死的盯着水面十五个！十六个！十七个！……每放一个硬币，同学们的脸上就会露出更紧张的表情。

当放