作文贴纸

今天，在张良作文馆，张老师举办了一个精彩的活动——换礼物！

老师走进教室，发下一些贴纸，我想：干嘛？难道今天六一？不对，“六二”给我们的礼物就是这些贴纸吗？张老师说：“把两张纸上都写上自己的名字，然后把其中一张向里面对折，对折，再对折，然后把另一张纸贴在自己的礼物上，我们来抓阄。”

张老师拿起桌子上的一个大大的玻璃杯，说：“大家把那张被折过的纸条放进玻璃杯里。”老师，你是想把玻璃杯当抽奖盒吧？

活动开始了，老师发下几张扑克牌，然后说：“抽到司令的有没有？把有图案的那面朝我。”只见一个人把手中的牌举了起来，“来，你先来抓。”张老师看了看他手中的扑克牌。

他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲猫，这张老师也想要呢，好羡慕他呀。

“接下来应该是K了，有没有？”张老师说，看见了三人举起手来，说：“黑桃先，红心第二，三叶草第三，方块最后。”

黑桃的那个人上去了，竟然抽到了一个小闹钟，然后是红心，抽到了一个魔方，最后是方块，抽到了两支笔。

张老师说：“待会儿会有张老师的大奖哦

篇一：冲突作文

让时间来解决冲突

成可欣

也许，解决冲突的最好方法是——时间。

有一次放学，我们正在收拾东西，我转头瞧见同桌李季洋正把一个上面贴着贴纸的字典装进了书包，因为我的字典上面贴了一个贴纸，又因为我翻了书包，看了看空空如也的抽屉，都没有找到我的字典。于是，我轻轻拍了拍她的肩膀：“季洋，你刚刚装的字典是不是我的，你不小心拿错了呀？我能看一下吗？”。谁知，我就像欠了她八辈子钱一样，她眉毛一挑，白眼一翻，脑袋一歪，头也不抬，爱理不理的应了一句：“是不是你的，我都要带回去！”。我心中的火苗一下就点燃了，开始燃烧。接着，她竟然抬起左腿，转身朝我踢来，正好踢在我的肚子上。我心中的怒火熊熊燃烧，心想：谁惹着你了！不屑的说话态度，还莫名其妙踢我！

李季洋还嬉皮笑脸的绕出一大组的后面，跑出了后面，却不知我已经气得火冒三丈。我眉头紧皱，一撸袖子。两只手紧紧攥成拳头，冲出教室。

我追着李季洋从教室外面的过道，又回到了教室。李季洋靠着一大组我们座位的墙，我手按着她的肩膀，开始踢她。她又伸手抓我的手，用指甲挖我的肉。我紧紧咬住下嘴唇，用鼻子喘着粗气。我感到一阵钻心的痛，于是更加怒火中烧。我们就这样打了

在书架上，有着几个用比较大的纸所做出的小包，是偶然收拾书的途中发现。上面有着很漂亮的贴纸贴在上面，还盖着一层灰尘自己已经装满不如多少张贴纸。

在儿时，每次看见那此带着漂亮的亮晶晶的贴纸，便会在那里停下脚步去看最后是拉着父亲去那里买回家贴在墙上。母亲在家里看见我又把贴纸带回家，贴在墙上，再用笔在墙上乱画起来，就会狠狠的给我一顿打。那时只感觉好看，不知道为什么母亲还要打我？便开始哭个不停，直到父亲过来假装打了母亲才停下。到现在回想起来，那时还不算打，只是拍了一下肩膀，父亲说让我把贴纸藏起来，我就全部贴在了一个小本上。

等到长大，开始上学前班时。父亲总是把我送到学校，再接我回家。每天在上学的途中，总是会路过门口的文具店，那时我就发现上面有很多的贴纸。于是就拉着父亲去买贴纸。因为那时总是父亲去接我，所以基本上都是天天买贴纸。买完以后还会把贴纸藏在书包里。

在上小学时，接送我的有时是父亲，也有时是母亲。那时已经搬了家，在路边是不会有文具店之的类的。在学校里，老师会根据我们在学校的表现给我们发小红花的贴纸。那时我便知道小红花贴纸的重要性，便在每次放学后，带着父亲去以前的店找小红花，却找不到，便怀着沉重的心情回家去了。我在路上边走边与父亲说到，本以为会忘记，没有

奶奶，有件事一直想对您说，可话到嘴边，我心里的怒火也“噌”地蹿了上来。

记得那时我才二年级，为了评上三好学生，一直在收集各种贴纸，纪律贴纸、礼仪贴纸……已经收集了满满一盒了。为了防止贴纸弄丢，我把装它们的盒子放在书桌上，每天放学回家，再把新得到的贴纸放进去。本以为放在家里就不会发生意外，可是，该来的总归要来。

这天，我一如既往地来到书桌前，兴高采烈地边打开盒子边说：“今天又得了好多贴纸，马上就……”话还没说完，就被眼前空空如也的盒子打断了。

我！的！贴！纸！呢。

我发了疯似的在房间里东翻西找，就差没把地板也掀起来看看了。然而我做的一切都是徒劳，连贴纸的影子都没看见。无奈，只好去问爷爷奶奶。

“爷爷，你有没有看见我放在桌上盒子里的贴纸？”

“没有啊。你去问问你奶奶。”

我看向奶奶，脸上写满了疑惑和气愤。

“你说那个盒子里的小纸片儿？我给扔了啊！”

扔了……

简单的两个字，却让我顿时如坠冰窟。心灰意冷地哦了一声，双腿好像灌了铅似的沉重。强忍着泪水走回房间，关上门，坐

好紧张呀！等会要去方塔东街卖贴纸，会有什么样的事情发生？今天的义卖活动会成功吗？我心里这么想着，手里开始做最后的准备。为什么要去卖贴纸呢？事情是这样的：昨天，我和班里的许胤淇、樊伊曼、朱晓炯三位同学决定去方塔东街卖贴纸，把收获的钱以我们石梅小学五（3）班的名义捐给希望工程，以示我们的爱心。

今天早上6点我就醒了，我在床上翻来覆去，心里又是激动，又是担心，好不容易熬到了9点，9点一到，我马上从床上跳了起来，用了3分钟，刷牙洗脸就搞定了。9点半我们在校门口集中，驱车前往方塔东街准备着义卖的开始……

义卖活动好像没有想象中的那么顺利，尽管我们大声吆喝，但还是没能引起人们的注意。这时一个城管过来，叫我们马上收掉所有的东西。但他并不知道，我们早就准备好对付他们的绝招。我碰碰樊伊曼，和她一块轻声地数“1、2、3”，俩人同时冲到城管面前，你一句、我一句地用花言巧语制服了城管。城管走后，我们周围的人都来看我们做生意。那短短的十几分钟，我们一下子卖出了10多张，心里乐开了花。但不好的事情还在后头呢！我一看，4个城管队员，晕！我们跟他们说明了原因，还表示我们铁定了心不走，但城管是铁定了心要赶我们走，就这样吵吵闹闹，

搬到新家后，带来的东西并不多，很多的换成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有让我牵挂的，便是这张木凳。

我不知道它属于谁，自我记事起，它便一直在。

曾经，我有过一个异想天开的念头：将家中的物品全都贴满贴纸。于是，我不断地要钱买贴纸。将贴纸一张一张贴上去，心里有些高兴。这就是孩童容易满足的性格。

毫无意外的，这张木凳也被贴上了贴纸。十年过去了，上面的贴纸，也差不多掉干净了。

在那个时候，家门前还有那么一片市场。贴纸，就是从那里买的。那里有一间小屋。在夏天，那儿长时间的开着空调。爷爷与那屋的主人是早老相识了，所以我常去那里玩。有时候，我会带上木凳。木凳很耐用，很结实，十多年过去了，它的漆似乎一点儿也没掉，是那么敞亮，又带着一圈银边。

我不知道它是什么材质，但它靠上去很舒服。那时，读书、写字，都坐在它身上。现在，我长大了，还想再坐一次，却不是当年的感觉了。坐上去，感觉特别别扭，样子特别怪异。那时，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。渐渐地，因为无人使用它，他就在屋子的一角上，积上了一层厚厚的尘埃。只有有人想起它时，表面的尘埃，才会被抹去。他像是尘封的记忆，等待着取走它的人。

今天，我们去了人民公园上作文课。到了人民公园，河老师给了我们一张国旗贴纸，说：“把这个贴在你们的衣服上！““好的！”我么异口同声地回答。

终于，我们走进了人民公园的大门。而我们却在花坛前停住了脚步，老师说：“大家都围着花坛观察一下，并写一个片段！”我围着花坛转了两圈，写下来一段话：一进人民公园的大门，你就可以看到一个花坛。花坛的四周有一些小草，好像在保护中间的植物。在小草中的第一排是碧冬茄，第二排是万寿菊，再后面是几棵树。从后面看还有一块写着中国主义核心价值观的板子。我还发现了两只小七星瓢虫！你要问世怎么发现的？那还不简单！只要轻轻拨开草叶，仔细观察，你就可以看到两只小瓢虫。在轻轻地指指、点点地数一数，就能知道它是一只七星瓢虫了！

接着，我们来到了一架战斗机旁，那架战斗机上写着4个醒目的大字：1958！我猜这架战斗机应该是1958年制造出来的。我们在那里进行了一场有趣的朗读大会！这次朗读大会一共有两首诗，一首是印度泰戈尔的《花的学校》，还有一首是《我和我的祖国》。其中我最喜欢《我和我的祖国》，因为读了这首诗，我感到心中热血沸腾。

下面，便是让我们心花怒放的游乐项目时间！在其他同

我认为王斌是一个自控力强的人。因为从后面小作者提到的“我送给你五张你最喜欢的足球贴纸”可以看出班长王斌很喜欢足球，是个足球迷，但是他不仅没有参与我们的讨论，也没有接受我们“贿赂”的足球贴纸，如果换做别人的话，这个人一定会接受的。所以我认为他是个自控力强的人。

我认为王斌是一个铁面无私的人。因为“我和王斌亲如手足”因此可以看出小作者和班长王斌的关系非常好，亲如兄弟。但王斌还是把“我”的名字给记下了。无论我给他什么东西，他都不画掉。从这里可以看出王斌是一个公事公办的人。

我还认为王斌是一个公正、公平的人。因为王斌没有说因为“我”和他亲如手足记下我的名字，而是公事公办地记上了我的名字。

我在班级里也是班长，也经历过类似的事情，所以我很赞成王斌的做法，换作是我的话，我也会这样做。

（指导老师：李肖肖）

我真正回忆不是从高考考场走出的那一刻，而是回到家中开始收拾高中三年的点滴开始。当我轻轻地用手抚摸这一本本书时，指尖滑过的每一寸纸张上，都流动着令人感动的瞬间。

忽然，一张纸条从书的夹缝间滑落。呈长方形的纸片被折成了四片，在相临两片处，被三张贴纸相粘，贴纸各有各的不同。

上下两张贴纸，其中一幅背景是一座高山，高山旁是三五成群远去的大雁。似乎代表着分离。

另一幅的背景是一辆火车，绯红的桃花染红了天际。火车暂时停在站台，好像代表着人们之间此刻的相遇。

中间一张贴纸是一片银杏叶，叶子的左边写着“高考”，右边写着“加油！”当然还画着一个大笑脸的表情符号。至此才想起这是高一广播站学妹留给我的纸条。纸条的内容也很多，其中让我最为感恩的却是一句“认识你，我很开心。”

一句简单的话，真的触动了我的心弦。同时也代表了我的高中三年的心路历程。

思绪再次纷飞，回到高一入学的时刻。

带着对高中的向往，走到了教室。看到许多不熟悉的面孔，内心被不同的情绪交织着，紧张与兴奋，陌生与无助。刚来到高一，特别的不适应，不知道该以如何的姿态展现自己。我与同学相处的并不好。在班级我担任卫生委员与值日班干，一向是严肃认真，不留情

发新书啦！我心里是多么激动，一本本新书，散发墨香，让我爱不释手。

我和妈妈一起包书皮。妈妈先把书皮的贴纸撕开，角对齐，把书轻轻放上去，再小心翼翼地贴在上面，用剪刀把多余的剪掉，用手轻轻压平，一本书就包好了。

我看了，心里痒痒，也想包。于是，我拿起书皮，一下子就把贴纸撕开了，妈妈说：“你这样撕开的话，这张书皮就没用了。”我还不相信，我想：我一定把书包好，让妈妈好好看看！可是，我正想包的时候，书皮黏在一起了，我越弄越乱，结果，这张书皮果然没用了。

我看着妈妈包书，我感到很惭愧，下次，我绝对不会那么粗心了。