佝偻承稠拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我依稀还记得那是一年春季，没有蓝天，没有白云，没有那和煦的暖阳，没有拂面而来夹杂着青草与泥土芳香的春风。

只有满天肆意狂舞的雪花与刺骨的寒风。

我在寒风中，仰面望着那墨色的天空中飘下的雪花任意的在冰冷的空气中乱舞沾上我的发梢。

晶莹的雪花沾上我微热的脸上，死死冰凉，凉彻透心，给我本就疲惫不堪的身体洒上一层零度的霜。

那空中的雪可谓是左将军王凝之妻形容的那样“未若柳絮满天飞”。我身体上裹住的单薄衣衫抵挡不住这迅猛的寒我在刺骨的寒风中艰难地向那个被大雪朦胧散发着微光的教室走去。

身体上的寒意犹如浪潮一排排的向我涌来，我不禁打了个寒颤，身体本能的抖了一抖，那浪潮一般的寒意仿佛要将我吞噬，给我本就艰难的步伐带来了更多的艰辛。

我被风雪折磨得冻僵的手指向内蜷缩在单薄衣衫的袖口中，抱着双肩的手臂不停地揉搓着满是雪花的双肩，心中不禁浮现出一个人的身影。

我继续向前行走着，心里默默的鼓励自己没迈出一步就进了一步。

终于越来越近了，我无意之中向教室门口望去，却见到了一个被大雪模糊的朦胧的熟悉佝偻背影。

我的内心被那个熟悉的佝偻背影牵引着，我伸展开身体，顾不上寒风，顾不上大雪，迅速的向近在咫尺的教学楼跑去，不论寒风的猛烈，大雪的繁密，现在也已经无法阻挡我见

一个雨过初晴的早晨，一个偶然的机会，我在马路边散步。

平坦的马路上，一尘不染。路边的一丛野草泛着粉色的柔光，走近一看，点缀着几朵沾着雨水娇艳的花骨朵。这沁人心脾的景色，让我的脚步更加的轻快，哼起了小曲。

这时，一个老人，映入我的眼帘。他穿着一件洗得有些泛白的灰色衣衫，一条军绿色的宽松的长裤，悠悠地在路边走着。一辆黑色的汽车急驰而来，溅起了路边的水，打湿了老人的衣服，那点点泥渍和那洗的泛白的衣衫显得格格不入，而车主却丝毫不在意，还往窗外扔了一个烟蒂，随后便扬长而去。

行走匆忙的人们熟若无睹，丝毫不为车主的不文明行为感到悲哀，那一个烟蒂也静静地躺在路边。一个佝偻的背影，缓缓走向了那个烟蒂，弯下腰，本就佝偻了的背，此时他就成了一个“逗号”，伸出了那只干瘦而又苍老的手，捡起了那个被众人所遗忘的烟蒂，放进垃圾桶。本以为他会对车主破口大骂，本以为他会像别的人那样视若无睹，我不禁感到有些羞愧。

一个个时尚的俊男靓女，是否会为了一个烟蒂而弯下腰？我想是不会的，在穿着打扮上，也许老人是那样平淡无奇，但从他捡烟蒂的那一瞬间，我觉得自己是那样感慨而羞愧。

我们缺乏朴实，人情冷暖，只有尝过了才知道，在老人被污水溅到时，却没有人为他说话，他是否会感到心酸

稠树村，它是一个很美丽的地方，位于永嘉，是我的老家。

这里，山清水秀，鸟语花香，我常常与在农村的表弟骑车，一人一辆，在两旁的田野中间骑着。油菜花像我们招手，蝴蝶像我们微笑，绿油油的是什么呢？我努力向前骑，也看不清楚，我想大概这是麦苗吧！排列的整整齐齐，它好似田野的上衣，看起来是那么贴身。

在这稠树村前面一点，有一个叫太平岩的地方，在那里能看清美景的真面目。我常常骑出了稠树村，与表弟骑往那里。那里对于小孩说是游玩的好地方，对大人来说是拍照的好景点。到那里，我总是会被“吸”到观景台，因为只有那里才能清楚的看到山与水。那里的山峰峦雄伟，层峦叠翠，大树一棵比一颗高；一棵比一棵壮；一棵比一棵直。在山下，看上山，一棵紫中带粉的花长在悬崖峭壁上，周围满是绿色，显得花很独特，绿色的海洋是那么单调。

水也很清，清的能看见水底。当我走去握住栏杆，就已经被眼前那境界痴住了。风一吹来，水面上就回荡着水波，望着远一点的水，在阳光的照射下，像那部分堆满了金子。

亲身体验会更好，有风，有阳光，有植物，有水，人是多么舒爽，我喜欢农村生活，它是多么无忧无虑，它是多么的悠闲自在，这种生活是多么幸福啊。

不知从何时起，奶奶的背竟驼成了这样，即使穿着厚厚的衣服，还是能看到那个弯得过头的脊椎骨的痕迹。

小时候，爸爸妈妈上班，只剩下爷爷和奶奶陪我玩，但要说谁我时间最多，那一定是奶奶了，那时我住在乡下，就和村子里的其他小朋友玩，一玩就是一上午，奶奶就一直追在我身后，弯着腰，两只平扶着我，生怕我摔倒。也不知怎么地，只要奶奶在我身后保护我，我就不会摔倒，她好像有一种神奇的魔力。这一追就是三年，我都快上幼儿园了，奶奶还是追在我身后，村子里的人都说我够大了，没必要再这样，而奶奶听后，只是对着他们笑一笑，依旧这样。只是奶奶不太能追得上我了，我那时总以为是自己跑得快，现在想想，一定是奶奶的腰害的。要么，谁又会放下自己的宝贝孙女不管呢？奶奶的腰也许是从那时候开能驼的吧。

很快，我上了小学，本来说让爷爷每天接我送我，但奶奶不放心，非得亲自来，虽然一年级的书很少，书包也很轻，爸爸妈妈都说让我自己背就可以了，奶奶一听，立马生气了，说我还小，她背。每天上学路上，我拉着奶奶的手，听她讲故事，不知不觉就到了学校，奶奶这才肯把书包给我。四年级时，我可以自己上学了，我兴奋地背上书句上学。刚开始觉得没什么，后来，因为书太重，就压得两个肩膀疼，就不得不弓着背，好减轻书包的重量。我又想起了

在五一劳动节的前一天，也就是四月底，我和我家族的一部分人来到了稠溪移民村游玩。

我们乘着汽车进入了这个美丽的村子，并且把车子停在了王安石雕像的附近，我下车后，第一眼看到的就是风度翩翩的王安石的雕像下方的简历、后代以及出生。王安石的出生是1021年到1086年，我算了算，王安石共活了65岁。王安石雕像的下方有四种运动的器材。我还记得其中有一件特别搞笑的事情，我的最大的姐姐在其中一个器材上不知被什么东西黏住了，下来的时候差点摔了个四脚朝天。

我们继续往前走，走在僻静的小路上，转眼间就到了美丽的休闲广场。一进广场，就看见了六面距离不远的墙，其中在最长最大的那面墙上有一个大大的繁体字——廉。六面墙的附近还有各式各样的花草树木和活泼机灵的小鸟。我们又出发了，继续走在小路上，我们往远处张望，看见了一座庞大有宽阔的小学。这里的教学楼占了学校的三分之一，而操场就占了学校的三分之二。大楼的右房有医务所，大楼的左方有两种娱乐器材，分别是滑滑梯和秋千，不过秋千只剩下了一条链子。我们离开了小学，后来看见了很多很多面墙，上面还有很多很多的小字。就在这一刻里，我疑惑不解，这是什么景点，为什么有这么多的小字。我去看了看景点的介绍，原来这个景点叫做十连墙

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs