你是否会记得我们是什么歌曲

如果，我说如果，你从未来过；我从未见过；世界从未嘈杂过。

我会尽力去想象你的模样，你的性格，你的莞尔。我重新认识你，你重新认识我，是在春夏，还是秋冬？

你是不是天堂的天使，是否会给这片人间带来希望，是善，还是恶？

我，好像见过你，那是在梦里，梦里一片洁白，你的回眸——好美，好美。

我想你，在冬季。习惯了早早地去迎接你，真的。

如果你不再出现在冬季，那还有谁会想起你所带来的温暖？

我还记得你陪伴着我度过的岁月，是草地上的欢笑，还是冰上的狂欢？

习惯了在有你的日子里去球场，偌大的球场，空无一人，就只有你和我，然后带着足球狂奔，摔倒也不害怕，因为有你。

你说人们都不懂你，只知道一次又一次的扼杀你的梦想，你说你要变成一座堡垒，可却早早融化；你说你要陪我到永远，可却独自离去；你说你要称霸世界，可早已无了踪影。

我知道你也为此而感到难过，但是没人看见过你的眼泪。

当记忆的触角再一次被掀起；当我再次躺在那片草地；当你再一次莅临人间，我是否也会欣喜若狂？

也许这一切都是一个梦，梦，悠久而漫长。

无数次地想过，你我相见之时，是春暖花开，还是梦尽人散？

你是否早已被世俗所困惑，是否会在闲暇之时，想起我？

也许四季的交替总是无情，也许春去，秋来的总是匆忙，也许，你早已

近日来，国人走出国门，失礼于人前的消息时有听闻，引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问；“中国素称礼仪之邦，何以今时今日丑态百出，于人为可讥呢？”我想，归根结底还是素质问题。殊不知，你是什么，中国便是什么，你所站立的地方，便是你的中国。

你若随心所欲，肆无忌惮，中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风，中国的国门大开，经济迅猛发展，人们的钱包鼓起来了，但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性，我们视一米黄线不存在，我们随意插队，我们习惯于将垃圾随手扔掉，我们……然后，我们走出了国门，自以为走向了世界，成为了人上人。于是，在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了，薰衣草田打斗的不雅状况出现了，这种种不文明的举动，将人们最为真实的素质，直面地暴露于世人面前。要知道，你现在做的，代表着中国。你是什么，中国便是什么。

国人于外，中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后，人们可谓痛心疾首，矛头纷纷直指那些有辱国体的人，指责他们不雅的行径。可是，这些，仅仅是他们自身的过错么？我想，人之不文明，除自身因素外，社会大环境的急躁不安，拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求，于人而言是无可厚非

幸福是什么？有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜，有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光，有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢？我不知道，我无数次的翻阅书籍、观看电影，可是每当我以为那就是幸福的时候，时间又将一切给打破了，后来我明白了，幸福不过就是简单。

幸福就是简单，简单的生，简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗，殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁，我们在这困顿的社会上奔波着，忙碌着，为着一个个未知的未来，我们可谓是“抛头颅，洒热血”，放弃了一切可以享受安逸的时刻，有人说：“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”，后来有人又说：“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”，在我看来二者根本就没有绝对的对与错，人不过是选择了自己的生活，每个人都没有权利指责，后来我明白了选择就是一种幸福，每个懂得选择的人都是幸福的，因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定，对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西，然后在这种追求中迷失了自己，一个个都成了时间的困兽，一个个都

社会发展带来的必然结果是资源共享——在贫富差距逐渐缩小以后，这似乎变成了一种生活的普遍方式。共享时代的来临让人们的生活方式、生活理念都有了一个飞跃式的改变，但在面对这样一种新兴观念的同时，我们仍需扪心自问：共享时代，我们共享的是什么？

显然意见的是，资源共享已经占据了很大一部分的中国市场。大至书店，小至篮球，我们共同分享有限的资源，也使“共享”理念潜移默化地改变着生活。以近几年极为红火的共享单车为例，人们不再使用自己的自行车，大都转而选择马路上随处可见的各式各样的共享单车——它们话费便宜，使用方便，没有了固定停车位的限制之后更是如虎添翼。但不止于此：资源共享不仅让生活方式发生转变，还令生活理念提升到一个前所未有的高度。铺张浪费已经成为了这个时代的过去式，我们的未来是一个提倡绿色、节能、环保、回收再利用的时代。正是因为我们深知资源的稀少与可贵，因此“节俭克制”转而变为了理念重心。

然而，正如并非每件事都称心如意一般，资源共享并不能够带来品质共享。随着共享事业的如火如荼的发展，社会上也必定存在那么一群并不乐于呵护这份成果的人。诚如无数张照片、无数篇新闻通讯

有人问：家是什么？

我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。

每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。

有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。

夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受

南方，实在只适合小打小闹。

当有人跟我说这话的时候，我正大口大口得嚼着嘴里的麦芽糖，然后回头看他，奇怪的是，他也正在看我。含笑满怀。

很久以后我开始向往大侠的生活，因为我总记得有这样一个人，在骂完我之后，他总在背后看着我蹲在地上哭泣，他从来不会安慰别人，从来不会，像一个打了胜仗的大侠负手立着，对着自己的敌人一脸傲气。所以我恨他，我咬牙切齿地盯着他发誓有一天他将臣服在我的脚下，我将作为小飞侠行侠仗义拯救无数受过委屈的小孩。

我想象他应该是一个教书先生的样子，因为据说他是个老师，民国末期的老师。我想象他穿着白色大褂拿着标尺站在我的面前，一手握着课本的样子，但我看到的只是他拿着鸡毛掸子穿着颜色发旧的衣服恶狠狠地瞪着我，说我又偷吃了多少东西，然后声势张扬地往空气里抖了抖，震得桌子上的茶壶叮咚响。问我说，你知道你做错了什么吗。

我倔强地咬着嘴唇使劲摇头，因为我相信不久之后奶奶就会出来挡在我的面前，用她强有力的手抢过掸子，像一个八面威风的侠女，惩治恶贼一样把我这个无辜百姓放出牢笼。尽管一直以来我都像个闹事的姑婆一样扯着嗓子和他顶嘴，每次都会气得他一直咳嗽，跌坐在椅子上。但结果我总是作为一个受害者被他罚站在门外，直到全家饭吃完了才能进来。

如果有一天他跟我说，你这孩

世界上有一些人很孤独，他们没有朋友，孤独地活着。他们是痛苦的或者是快乐的，这很难说，中国不是有一句老话说：如人饮水，冷暖自知。

但是我认识的一些孤独者都是心情不愉快的，这个世界让他们感到沉重。他们被孤立的原因或者因为外貌的缺陷，或者因为性格的缺点，或者因为命运。不过，性格决定命运，所以，说到底还是因为性格。

西方还有一种更明确的评价一个人的标准，就是：智商、情商和逆境商数。三商对人际关系都有多多少少的影响，但是情商是最重要的。一个人不受欢迎通常都是因为情商不足。情商简单定义就是为人处世的能力。

个人认为性格是不可改变的，因为性格就是你真实的自己，一个人难道可以把自己谋杀了吗？性格不能改变，但是情商是可以后天培养的。我们培养自己的情商并不是为了娱乐别人，让自己受欢迎，而是为了营造自己身边的和谐人际环境。人和人平等地来到这个世界，没有谁要讨好谁。但是我们身为这个社会的一员，实在有必要为了社会的和谐发展做出贡献。

中国有句话叫：乞丐还有三个朋友。孤独者甚至连乞丐也不如。其实孤独者是有朋友的，他们并不孤独。物以类聚，人以群分。每个人都有优点和缺点。对于缺点，你可以选择改变，也可以选择保留。因为一个人的缺点在另一个人眼里会变成优点，所以世界上的每个人，说到底，

很多人认为，幸福就是大手大脚的花钱，就是今天穿这个，明天戴那个。但是，有的人这样做了，却依然不幸福。幸福究竟是什么呢？

如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福。

寒冷的冬天，得知了考试成绩的你沮丧的回到家，一个人蜷缩在被子里，心里有苦无处诉说，老师的责骂回响在脑海里，严肃的表情荡漾在记忆中，不禁潸然泪下。这时，屋门”吱“的一声开了，妈妈端着一碗面走了进来：”刚下的，趁热吃了吧。“只是一句话，却让你鼻子一酸，不争气的眼泪流了下来。从妈妈手里接过饭碗，你知道了，那就是幸福。

如果你在灯下读朋友的信，品味友情，那就是幸福。

今日，你因为一件事和朋友闹了别扭，朋友不理你了，整整三天，你们都没有说过一句话。谁也不提出和解，谁也不搭理谁，多难受？可是，快放学回家的时候，朋友却在你的抽屉里放了一封信。放学后，你独自一人，背着书包，坐在路灯下的长椅上，打开那封白色的信，看到的是一长串的熟悉的字体：“我们是好朋友，最近，我们吵架了，就为了那一本书，值得吗？我相信，我们的友情是不会被击垮的，我们永远是最好的朋友。和解吧，好吗？”看着这封信，你很感动。你这才发现，幸福又出现了。

如果你独坐一隅，

【篇一：青春是什么作文】

青春是什么？有人在想，有人在问。

青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。

青春没有规则，它可以有梦想的展翅高飞，可以有得意的狂喊和惆怅的漫步。它允许我们放声大笑和号啕大哭，它允许唇枪舌战和谈天说地。不在乎扯着破锣嗓子去吼温柔的歌，不必介意捧着言情小说去做一回“晴格格”。

青春没有规则。它有百般滋味——有时甘之如饴，有时芳香馥郁；有时酸，有时咸，也有时会辣，当然也免不了苦。青春就像五味掺杂的调料瓶。

青春没有规则。它没有固定的色彩。可以说它是鲜艳火红的，热情似火；可以说它是青葱碧绿的，生机勃勃。可以说它是金黄的，璀璨辉煌；可以说它是雪白的，纯洁烂漫；还可以说它是蔚蓝的，坦荡磊落。青春犹如一幅色彩绚丽的艺术画卷。

青春没有规则。有时晴空万里，有时狂风大作，有时惊天动地，有时大雨瓢泼，有时迷雾茫茫，有时雪花轻扬。青春如同变幻莫测的天气一样，难以捕捉到清晰踪影。

青春没有规则，青春丰富多彩，青春人皆有之。

——有人将会有，那是希望；有人曾经有，那是怀恋；有人正拥有，那是财富！

青春是什么？青春没有规则。青春之所以幸福，是因为它有充满希望的美

今天语文课铃声一响，我们就端端正正地坐在座位上，连平时爱捣蛋的同学也不乱动了。这是为什么呢？哈哈！因为我们班今天要开展一个“开卷是否有益”辩论会！

现在教室变成了“法庭”，坐着正方和反方同学，当然也少不了引导者——孙老师。黑板上写着两方主力辩友的名字，辩友们都擦拳磨掌，希望能说出让对方没词的话。我是本次活动的主持人，同时也是正方辩友之一。

宣布辩论会正式开始后，正方1号搬出了很多关于读书有益的名言，暗示反方：名人都这么说了，你还能反对什么？反方1号也振振有词，说的也有理有据。正方2号邓悦激动得挥舞双手，还打起了急速而有力的手势：“但是请想想……能说书无益吗？”我甚至听见台下有人嘀咕“息怒，息怒！”反方也是一个比一个说得有道理。

活动将推向高潮，辩手们说的辩词都很新颖，易使人屈服。

反方唐斌，语气抑扬顿挫地说：“我认为，书不一定有益。因为一些漫画，比如《老夫子》，讲的都是不良的事，还能对人有益吗？”

正方邱欣桐，举着一本科学漫画说：“没说一定要读《老夫子》啊！这些漫画有益啊