你最对不起的人是谁

【篇一：你是我最感激的人作文】

回忆是岁月之刀刻下的年轮，遥想过去的一点一滴，唯忘不掉的是师生间那份不了的深情——

剪贴爱的轮廓

回忆的香气流入我的鼻腔，岁月的印痕在脑海中浮现。开学初，老师手捧各色彩纸向我走来。微笑着说：“来，把这些字剪出来，贴上。”我拿起来一看，各色的字体在彩纸上跳动。我兴奋的动起手来，飞快地剪着。“呀！”一个不小心，剪错了。我缓步向老师走去，怯怯地说：“老师，我剪坏了。”老师转向我温柔地说：“没关系，可以这样弥补。”老师的手在半空中敏捷的转动着，我呆了，原来可以这样补救。我学着老师的样子迅速的剪着，不一会，便把那些有灵性的字剪了下来。我和老师轻轻的把它们粘贴在白色的墙壁上，设计出各种图案，美极了！一双大手和一双小手用智慧把班级点亮。迎来了羡慕的目光！

是您温柔的话语让我增添了勇气，是您充分的信任让我发挥了才智，谢谢您，老师！

粘贴昔日之情

一张张充满爱的照片，留下了岁月的痕迹。驻足在班级的文化长廊中，久久不能离去——一个个自豪的小作家，一篇篇富有生活气息的小文章，一张张溢满回忆的照片陈列一墙

那年，那月，那日，你的背影渐行渐远。今年，今月，今日，你仍是我最牵挂的人。

——题记

“咣当”一声落地的脆响，左肘不小心将它碰倒在地。那是一块心形的石头，艳红的颜色在阳光下耀眼夺目，似打翻了前世柜，尘封已久的记忆卷着尘埃从脑海的深处涌出。

那是一个盛夏，有香草味的冰淇淋，又聒噪的蝉，有满墙碧绿的爬山虎，还有你。那天晴空万里，你嘴角勾起一道优美的弧线，甜甜的说道：“你好，我是你的新邻居，我们交个朋友吧。”阳光洒在你的脸庞，泛着些许红晕，你长长的睫毛，弯弯的嘴角，无预警的对我笑着。我愣了愣，转而绽开一个灿烂的笑容：“好啊！”

这是我们的第一次对话，带着孩童的天真与稚气。从那以后，我们成了无话不谈，形影不离的好朋友。

你的卧室满是粉白色，一层轻飘飘的白纱床帘垂下来，充满着少女心，似童话中公主的房间，朦胧梦幻而美好。你有着数不胜数各式各样的洋娃娃，那时的我隔三差五来你家与你玩着过家家，与你躺在床上讲故事，与你嬉戏玩闹到忘了时间。这些小事正如银河中的繁星，一颗颗珍藏在心里。

尽管你拥有着小公主拥有的一切，但毫不娇滴滴的也有男孩子般的淘气与顽皮。我常常与你在坝子上疯野，和

思念像一根风筝，您是牵着风筝的人，而我是那根渐飞渐远你的风筝，无论距离多远，彼此的牵挂始终在心头酝酿。

小时候，爸爸妈妈总是很忙，我的童年几乎是和您一起度过的。现在，我挣脱了您的怀抱，越走越远，但您对我的牵挂却日益渐增。时不时会托人捎些东西给我，一点自己种的白菜，自家树上结的橘子，自己养的鸡的鸡蛋。一丝一毫满载着您的浓浓牵挂。望着您那一天比一天多的白发，酸楚不禁涌上心头。

儿时，暖暖春风拂过，柳与水低语，您就牵着我穿梭在花田中，拥抱大自然的无限绚丽；朗朗夏夜，您便领着我在月下逗着蟋蟀玩，宁静小院溢满你们的笑声；醉人金秋，稻田里总有您忙碌的身影，沉甸甸的麦子和你合不拢嘴的笑都烙印在我的脑海中；清冷寒冬，您搂着我静静靠在火堆旁的画面，似画中小人，恬静且动人。斑斑驳驳的记忆随着您给我寄来的东西拼凑在一起，汇成浓浓的牵挂，相映着分离两地的你我。

我在慢慢成长，您的皱纹，白发也在增长。最初的记忆里，您的身影还是很高大，走起路来依旧健朗，而上次见到您时，我怔住了，您像一颗垂垂老矣的枯树，弯着的腰直不起来了，额角的皱纹也扶不平了，几许苍苍白发像稻田里的麦茬，依旧生长，只是没了原先的活力。望着现在老态龙钟的您，我怕，我真的怕，怕您会离开，怕您会撇下我一个人。我也怨

我最牵挂的人，她还在远方，她望着街道，她呢喃战争，她手中是一针一线。她将我带大，岁月没有厚待我深深牵挂的人，她的眉间已有深深的纹路，饱含风霜的手上带着一个时代的转变。

小标题：青藤古树

院子中央有一棵树，树枝遮住天空，为烈日投下一片阴凉。院子的墙上是绿油油的藤条，它们紧紧附着墙壁，从未松开。记得她常爱搬一把木色的躺椅对着街道，那椅子便被放置在树下。你在看什么？她仿佛是看见我的疑惑，她说，她在等一个家。我不等明白就摇摇头就笑着跑远了，而等我玩得脏兮兮的时候，她就放下手中的活儿从躺椅上站起来，这个时候我就该回家了。炊烟袅袅的村庄中，我拉住她的衣角，她慈祥地笑着问我怎么了。我看向院子里孤零零的躺椅问，椅子在院子里会不会孤单呢？她说有一墙的藤蔓和年岁悠久的古树陪伴它。我似懂非懂地点头。长大以后我才明白，她的爱人在郁郁葱葱的古树下与她告别，奔赴硝烟四起的战场，再不见踪影。

小标题：灯影斑驳

我坐在床边念着：“床前明月光，疑是地上霜”，她对着昏暗的灯影穿针引线，在她吃力地缝上一针又一针时，一件新衣裳悄然现出形状。我惊叹着她的手巧，这些衣裳又有哪件不是她亲手裁制呢？灯影摇摇晃晃，时针滴滴嗒嗒不停运转，时代终究转换，早已没有人为自己亲手制作衣

那年冬天，大雪纷纷扬扬地下着，寒风悄悄地从衣袖钻进我的身体，冻得我瑟瑟发抖。放学后，我抓起书包开始向家里飞奔，雪花慢慢地飘落在地上，寒风从我的耳边吹过。尽管天气很冷，但我非常激动，因为我终于可以享受堆雪人和打雪仗的快乐了。

我踏进雪地，突然想起妈妈的嘱咐：“放学后在门口等妈妈接，冬天了，路很滑。”可是现在跑回学校已经来不及了，家里又没有人，我的书包放哪呢，又没有铲子。我瞧见了小区门卫室，想起了张爷爷，我的脑袋里诞生了一个想法：把书包放在张爷爷那里。说到张爷爷，他是一位慈祥的老爷爷，因为妈妈工作很忙，所以每次就把我丢在张爷爷那儿。张爷爷待我就像待亲孙子一样，什么好吃的好喝的都给我买，我很喜欢张爷爷。我推开门卫室的门叫了一声：“张爷爷。”房间里空荡荡的，什么也没有，“咕噜咕噜”只有木炭烧的水，我蹑手蹑脚地把书包放在沙发上，拿起铁锹随手关上门，急忙冲向小区后面的一块草地上，那里的雪积得很厚。我奋力地将雪铲起来揉在一起，摞起来，我想雕刻一个美丽的雪人送给张爷爷，张爷爷一定会喜欢的。

“滴咚滴咚”的鸣笛声由远而近，停在了小区的大门口，我就纳闷儿了，为什么救护车要

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭；阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

——题记

秋草生庭白露时·缠绵

听风，你是让我敬佩的人；吟雨，你是让我疯狂的人；戏雪，你是让我如痴如醉的人。

记得那年，你是那唯一一个与历史抗衡的人，让我深深着迷于你那不屑一顾的神形，推翻朝政，为隋炀帝打KO战，是你用杨玉环借古喻今，是你，是你，全都是你，梦里梦外是你。我敬佩的你，如展啊。

冷烛无烟绿蜡干！

故园诸弟忆乡思·连理

游山，你是让我敬佩的人；玩水，你是让我倾倒的人；逍遥，你是让我云里雾，雾里云沉醉的人。

你比任何人都努力，只为成为直正人，合格的，有资本的歌手，但并没有成功，却在中国人气旺盛，你的努力至少还得到了回报。是你呼吁我们保护野生动物，是你给了我们向前的动力，是你，给了我绝处逢生的勇气，哦，是你是你全都是你，梦中次元还是你！我敬佩的你，优秀啊。

芳心犹卷却风寒！

芭蕉叶上独题诗·共存

摇曳，你是让我敬佩的人；习惯，你是让我向往的人；自在，你是我的梦中人。

为何？百思不得其解。我与你在同一个空间生存。2009年你的歌曲被传唱于澳大利亚，2012年，你的歌曲，歌唤回了多少青少年的志，你的优秀表现，也促使着我的上进，你的广播站台，

若要问：“你这一生最感激谁？”我一定会笑着说：“当然是我妈妈。”“为什么？”“因为，曾经多少个夜晚她陪伴着我，多少个雨天她等候着我，多少个下午她担心着我。”“为什么这样说？”“因为……”

因为那个晚上。

房门紧紧的闭着，只有书桌小小的一隅发出淡淡灯光，等下的我埋头做题。整个房间除了钟表的嘀嗒声和笔与纸快速擦过的的声音外，只有我紧张的呼吸声。不时有几只小飞蛾飞在灯周围，似乎它们也感觉到房中的安静，飞了一会儿便停下了。

房门外脚步声由远及近，房门吱呀一声被缓缓推开，妈妈轻轻地走到我旁边，小声的说“累了就吃点水果。”在书桌旁放下盘子，小心翼翼的整理了一下书桌上的书，又关上房门悄悄出去了。我并未抬头，并未看见妈妈手上的伤。

不知过了多久，家中的老式钟表用它沉闷的声音叫了11声。11点了，我揉了揉眼，这才想起身边的水果，已经有些氧化泛黄了，但水果的形状还很清楚――是心形。

我打开房门，惊讶的发现客厅还亮着灯，我走近一看，妈妈坐在沙发上睡着了，身边还放着未合上的书。我正打

我看得出你的优点，你是我值得欣赏的人。

——题记

您是我最欣赏的人，也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴，我感觉无比快乐，也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师，特别温柔特别美丽。

老师您是我心中最欣赏的人，也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊！看到语文老师您，就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了，但是我们知道您一直在关心着我们。

3月份时您来到我们班教我们，那时我们还很陌生，但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好，还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前，语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾，是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒；她还给我们每个女生买了漂亮的发箍，让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里，语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导，我们的语文不会考得那么好，因为语文老师是一位知识渊博的老师。

语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步，有时还跟我们一起跑，特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因，老师的声带和颈椎受伤了，这让我们感到自己很坏，害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人：有困难总是一直坚持，永不放弃，直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此，这

你，是一位杰出的文学家，感染了两代人；你，是一位有成就的旅行家，脚印布满了大半个中国及世界各地；你，是一位经验丰富的探险家，原始丛林、汪洋大海、恐怖分子……都不能阻挡你探索生命的原始。你，就是我最欣赏的人，你的名字是——余秋雨。

你是一位普通的文学家，但又不甘于普通。在大半个中国的人都选择苦读书本时，你却选择了进行一场义无反顾的文化苦旅。你思想的深度我永远无法度测，你精神的崇高我永远只能去仰望。回归自然，回归本源，回归“原始”，这最本质的东西，明明是那么浅显，却没有人敢擦亮自己的眼睛，拨开云雾遇见真实。

而你，是那么的与众不同。

在《信客》中，你把一个时代缩小到一个平凡人身上，刻画他的辛酸，刻画他的无奈，把众生百态都集中在一个扁担，两个木筐上，把世间的巧合汇聚在一条细细的红绸之上，以及其平淡的语调朴实的语言把时代的产物，时代的无奈，展示在世人面前，读后却让人久久不能平静。

在《都江堰》中，你把都江堰比作一位祖先、一匹老马，虽岁年事已高，但不曾抱怨，不曾喊苦。作为中国古代智慧的结晶，千百年来守护着四川这片“天府之国”。你用高度概括的语言介绍了李冰父子的功

我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。

如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。

要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。

一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句？”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了；平日成绩不错的学生，也把头低下来了；平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。

整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。