你要给他起名叫耶稣的讲章

一对乌黑光亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗黑珍珠，一张能说会道的嘴巴。这就是我们班的阅读星，周昕宇。

我想把阅读章发给他，因为他特别爱读书。一次，他到图书馆借书，借书的人络绎不绝，十分热闹。过了好久，他才挑了一本喜爱的书，如获至宝地回到了座位上，小心翼翼地放到桌子上，好像捡到了一颗价值连城的钻石一样。脸胀得通红，腿激动地直发抖，兴奋得像一个活跃的兔子，蹦蹦跳跳地去采萝卜呢！他轻轻地翻开书，如饥似渴地读了起来，时间过得可真快呀！转眼间又要上课了，可是他却像木头人坐在那里一动也不动。他手不释卷地拿着书。这时，突然传来了“叮叮叮”的声音，原来上课铃响了。同学们安静下来，但是老师迟迟不来，同学们又开始交头接耳，不一会儿就像游乐场那样热闹，可是他却不理不睬，还是目不转睛地盯着那本书，好像要把这本书一下子看完！“噔噔”，老师来了，同学们顿时变得异常安静，老师看见周昕宇还在看书，大声叫道：“周昕宇，你怎么还在看书，快把书收起来！"他这才回过神来，开始上课。

这就是我们班的阅读之星周昕宇，你看了是不是很佩服他？所以我要把这枚奖章发给他。

一头乌黑光亮的头发，一张圆圆的脸，一对眼睛目不转睛地盯着一本厚厚的典故——这准是啃书虫许晋源又在享用历史知识的饕餮美食呢，要论“阅读章”的话，非他莫属。

许晋源每天上学都要带一两本书来学校，下课时，同学们追逐打闹，而他呢，却安静的在座位上，与马小跳共同分担心事，和李时珍探索药草之谜，站在历史的高处叹王朝兴衰。

还记得有一次课间，我去向许晋源借书，可许晋源正在专心致志地看（明朝那些事儿），我不忍心打扰他。大约五分钟过去了，许晋源似乎还没有察觉到我，于是我只好问道：“许晋源，借我书看看吧。”可是许晋源还没听到我的喊声，我又重复了一遍。但他若无其事，依然津津有味地看书，无论我再三喊他，许晋源还在书的海洋里遨游。直到我实在没有办法，凑近耳朵尖叫，许晋源才猛然清醒，接着他回答了一句令我无奈万分的话：“找我什么事？”晕！

也许是因为看书的缘故，许晋源的知识面也十分广泛。还有一次我们在上品德与社会课，讨论污染水源的严重性。这时，许晋源以迅雷不及掩耳之速激动地站起来，开始了他口若悬河，滔滔不绝的长篇“演讲”：“在水中放洗涤剂的时候，水

说到名字，你肯定会想到给人起名字，不过，这次我可是给乌龟起名字。

我的乌龟，一定要有个有个性些的名字。什么才叫有个性呢？起什么名字好呢？我点了点小乌龟的头，它爬走了，似乎在回避我的问题，可能它也不知道叫什么好。

我在网上查了查，都是些难以让人搞懂的名字，像什么多涵、如急这样的。我只想取个简单些的，最好两个字重叠的，那多好听呀。我的小龟本来就很可爱，再加上个萌的名字，不就更完美了吗？

我捧起乌龟，把它晃了晃，问：“你想叫什么呀？”它用爪子挠了挠头，我一下子想到了：“不如你叫恼恼吧，挠挠，恼恼。”它只是从我的手里挤着向外爬，似乎是不同意。唉，叫什么好呢？吃吃？萌萌？坏坏？丑丑？都不好！到底叫什么好呢？“你个小家伙，可让我愁死了。”我对他生气地说。它完全不理我，我只好把它放在水里，让它游走了。

不经意间，我想起了小不点儿（我家的小狗），又有些伤心。咦，点点，点点，好像不错哦。我又把乌龟拿出来问它，它停住不走了，我笑着说：“不说话就算默认了哦。”

就这样，它有了自己的名字——点点。

灰白而有点散乱的头发，洗得发白的保安服，显得过于宽大的棕色凉鞋，构成了最暖心的你。——题记

你有一头灰白而有点散乱的头发，陈旧的保安服一尘不染，十分整洁；脚上总穿着一双显得过于宽大的深棕色凉鞋。你的脸上布满了皱纹，看起来大概年过半百了。你的手里时常捧着一台收音机，京剧演员唱的戏最吸引你，你陶醉其中，还时不时跟着哼上几句。

无论大家何时回到小区，你总是站在路口，笑面相迎。有时在夕阳下，影子被拉得很长很长；有时在蒙蒙细雨中，你撑着伞，看着来来往往的车辆；有时在烈日下，抹着固执地粘在身上的汗。没人知道你的全名是什么，大家总是亲切的叫你老陈，而你似乎也欣然接受了。

你日日夜夜都守在小区，成了我们真正的守护神。一次，已是深夜十二点了，我和母亲回到了小区。四周灯光真暗呀，走起路来似乎总觉得会出现不测。我们摸黑走了一段路，提心吊胆。突然，前面灯光一闪，我被吓了一到跳。灯光后面模模糊糊地显出一个人影。人影越来越近了，我的心提到了嗓子眼上。终于，我看出来，那原来你——保安老陈。“你怎么会在这？”母亲惊讶地问道。“我只是随便出来逛逛，稍微巡查一下有没有图谋不轨的可疑之人。”

橡皮，相信大家对它一定非常熟悉吧？没错，它就是那“大名鼎鼎”的清除错别字专家。用铅笔写作业，少了它，那可不得了！但在橡皮后面加一个“章”字，意义可就不同了。“章”，顾名思义，就是印章。

橡皮章，它是需要我们将它刻出来的，与雕刻差不多。不错，它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的，那是要用专门的笔刀，橡皮砖刻的。

刻橡皮章也要一点技术的，将想刻的图案临摹在硫酸纸上，再放到橡皮砖上，印好后，把硫酸纸拿走，图案清晰可见。接下来，就到了至关重要的一个环节：使用笔刀。先用笔刀在外轮廓沿着线刻一圈，不能垂直下刀，一定要保持一个斜度，有坡面。刻好周围的一圈后，把切斜的那面去掉，和刻外围一圈时的笔刀的斜度，呈v字形。雕刻内部，也一定要保持倾斜度。最后将多余的部分用笔刀割去，可以先画一条线，再沿着线刻，这样会比较整齐，就大功告成啦！

刻橡皮章可以拿来消磨时光，打发时间。做完作业以后，拿出来刻一两个，会觉得全身舒适，轻松自在。当然啦！不仅可以刻美丽的图案，还可以刻漂亮的字体，蘸上各种不同颜色的印泥，印在白纸上，你会觉得橡皮章还真挺好玩的！

要想刻的好，当然就只有多刻喽！韩信点兵—&mdas

人生在世，肯定会遇到许多大大小小的麻烦事。那么，你是任凭心中所想不考虑事后后果鲁莽办事？还是冷静下来想出一个好的解决办法呢？

其实，做事应该讲方法，不能鲁莽。

理想做事会让大事化小，小事化了。战国时期，战将廉颇总是不服文将蔺相如，觉得他是一介文弱书生不应和自己平起平坐。于是，总想找个机会挑起事端。恰巧，那天他们两个的马车在街上相遇，廉颇就想，机会来了。于是廉颇故意不让，看蔺相如怎么办。谁知蔺相如与廉颇打个招呼后就让道离开，这让两破大跌眼镜。最终，廉颇到蔺相如府上请罪，两人关系渐好，最后成生死之交。试想，如果当时蔺相如坚决不退让，那他们肯定胡大动干戈，视对方如水火，他们的国家也会因为这两位大将的的事而难以安定。由此可见，理性做事会避免大动干戈，也许还会出现自己意想不到的事情。

鲁莽做事会使事情扩大到一发不可收拾的地步。大家肯定听说过烽火戏诸侯的故事吧！当时周王为博妃子一笑，不靠虑事情的后果，就点燃了烽火。当时各地的诸侯都带领军队心急火燎的赶来，却未见到所谓的敌军压境，而是周王与妃子的嬉笑。这使诸侯们非常生气，感觉被别人当猴子戏弄了一番。不久后，敌军压境，可当周王点燃了烽火之后，却没有一个人赶来，最终周朝灭亡。所以，不要等到事情到了一发不可收拾的地步而

今天，爸爸妈妈出去办事，他们在出门前叮嘱我千万不要给陌生人开门。

我一个人在家写作业，我正写得好好的，突然听见有轻微的敲门声。我急急忙忙地跑过去正要开门时，我想起了妈妈出门前告诉我的话：千万不要给陌生人开门。我疑惑地问：“你谁呀？”陌生人瑟瑟发抖地说：“我是你爸爸的朋友，请你开门！”我迅速拿了一条高凳站在猫眼处往往外看，这个人穿着一件水蓝色的上衣，一条黑色的裤子。我很害怕，心想：这个人我没看见过，他要我开门干嘛呀！我突然灵机一动，对着陌生人说：“你知道我爸爸的名字吗？”陌生人更加心慌了，说：“瞧我这记性，忘了你爸爸的名字，你就相信我吧！”

陌生人要走时，我说：“叔叔，你再等我一会儿，我爸爸还过几分钟就回来。”陌生人听了飞快地跑了。看到陌生人走了我高兴地一蹦三尺高，得意洋洋地跑去书房写作业了。

同学们，你看我聪明吧？大家千万不要给陌生人开门哦！

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”班里的每个同学都大声朗读着这篇家喻户晓的作品，包括我。

突然教室的灯一暗。我的脑子里似乎有什么东西在嗡嗡响着。睁开眼，映入眼前的是一座简陋的房子。我捡起掉在地上的语文书，拍了拍上面的泥灰，望了望附近，看到了被苔痕碧绿蔓延上的台阶，草色青葱映入眼帘……莫非？

好奇心带着我走进了那屋子，看到了一个背影，手背着，他好像在望着窗外。

他似乎察觉到了我，转过身。……这不是？

“请问是刘禹锡先生吗？”“是。请问有何贵干？”

“我能否与你聊上两句？”“当然。”

刘禹锡先生看到了我手里的语文书，拿过去，翻了翻，无意翻到《陋室铭》那一面，抬起头，说：“当时我被贬至安徽和州当刺史。和州知县见我被贬而来，便更加刁难。先把我安排住在城南门，面江而居。当然，我没有埋怨，我就写了一幅对联贴于房门：‘面对大江观白帆，身在和州思争辩。’但这个举动可气坏了知县，于是将我的住所由城南调到城

是谁撑一把油纸伞，穿过多情的雨季，寻找江南繁华的旧梦；是谁品一盏清茶，倚栏远眺，等待那朵寂寞的莲花；是谁乘一叶扁舟，在明月如水的霜天，打捞匆匆流逝的年华；又是谁折一枝寒梅，书写俊逸风流的诗章。在池亭水榭间，是否摇曳着古人暗淡的背影？然而在这温柔的断章里，是否收藏了古人清丽的梦？

温柔如丝的春雨，摧开苏堤两岸的桃花，撑着雨伞的游人，踏着青石板路，走在桥上。那在雨中摇曳的垂柳细嫩的枝条，仿佛要穿越千年的时光，唤醒那沉睡千年的古老传说。断桥，人们之所以谓之曰“断桥”，并不是因为桥断了，而断的却是白娘子与许仙的一世情缘。

在温柔的断章里，千年的情结早已注定，然而，站在桥上看风景的人，又将落入谁的梦中？那把多情的油纸伞，又将遮挡谁头上的雨丝，成为下一个千年传说？

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。那一袭青衫风流俊雅的是苏东坡么？他与朝云的相遇相别也许是他今生的宿命，每日与朝云品茶赋诗，倚楼栏远望，感悟今生的是是非非。但是，岁月的流转，将无辜的莺鸟拆开。没有了朝云的日子里，苏轼不再柔情似水，更多的是满腔的报国热血。他忘却她了吗？“但愿人长久，千里共婵娟”。

我有一个老师，他姓章。有一双带有一点棕色又交间着黑色的眼睛，最有特别之处的地方就是他的头了，章老师的头长得像一根脆甜的黄瓜。

在我去上第一堂课时，知道这位美术大师姓名时，我就兴高采烈地去向老师说了声：“早啊！章大师。”章老师也对我说：“我过得非常好，不用你担心。”我的心里开始有点怀起疑心地想：这老师怎么左不搭，右也合不上的？这样，这节课堂就开始了。

在课堂上，有两个老师，一个是章老师，另一个不大清楚，周围的白墙是那么地干净，地板是那么地洁净，几乎没有一点儿污东西。

老师给我们准备了一张课桌，上面放着许多小工具，让我看得眼花。

老师让我们五个小屁孩走到墙边，拿起水彩水——马克加金丝合成的，在墙上画自己想画的东西，就连老师都在地板儿上画着，现在这幅形象。有时的老师会让我们停下笔来，放几首歌曲来让我们享受着画画的快乐，画画的美好。

刚开始，我们还是挺害羞的，但，随只章老师的幽默风格就把我们的害羞带起了，我们也把害羞抛到了九霄云外去了。

另外一个老师非常爱美，哪怕是一丁点儿对她来说不干净的东西都逃不过她的手掌心。

也有的时候，另外一个老师也会带我们玩，别瞅她戴着一幅眼镜，可她玩起来呀，是谁都止