你让我成长作文700字初二

【篇一：国学伴我成长初二作文】

中华文化源远流长，华夏文明博大精深。回首历史的长河，不可磨灭的是传承千年的国学文化。

国学文化，如林间清风般唤醒人的善念；国学文化，似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。国学就像一杯香茗，淡雅幽香，茶要品，才能解其香；国学要读，读才能释其义。

上小学时，我是个“慢性子”，每次做作业不紧不慢的，甚至边写边玩。妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声不绝于耳，但是我每次都“左耳进，右耳出”。在一次暑假时，爸爸给我买了一本《论语》，其中有句话：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话深深地触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有思考，仅靠认真，学习很难有很大进步；只思考却不认真，效果更差。只有将思考与学习结合起来，才能取得好成绩。这句话会在我写作业偷懒是为我敲响警钟，它陪伴着我成长。

每个人都会有叛逆的时候，我也不例外。十岁时我经常对父母乱发脾气，于是，爸爸买了本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼，勿应缓；父母命，勿行懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”这几句话带给我极大的影响，从那以后，我会帮父母做力所能及的家务，再也没有对父母发脾气。

《三字经

转眼间，我的初中生涯从初一到初二，从初二上学期到初二下学期。我在初二的学习生涯中结识了很多新的同学，学到了很多新的知识和新的东西，还感受到了前所未有的新感觉。

初二是整个初中的中段，没有了初一的懒散，但也不像初三那么紧张，但是，这个过程往往是初中最重要的一个阶段、一个转折点，这个重要的转折点会时不时让你感到学习的紧张、压力和将要面临的中考，要为其所做的准备和要正确对待它的心态，没有理由不烦恼，没有道理不紧张，没有借口去逃避。哦，我的天！Iamveryunhappy！所有人，所有初中生，所有渭初学子初二年级的同学们都是一样的，这是我们人生中必走的一次旅程，该来的总会来。

初二，我不想妥协。自从上了初二，我的压力越来越大，来自各方面的因素。连成绩也不知不觉地慢慢下滑，我看着这第一次烂过学渣的成绩，我真的欲哭无泪，我在想：这是怎么回事？为什么会这样？我该怎么办？这三个巨大的问号深深地埋在我的心里，让我的心像一朵积满泪水的乌云，重重地压在胸口，想哭却不知道该怎样释放。

初二，我想做自己，在人的一生中最大的敌人不过是自己。以前的我总是有很多坏习惯，我总在努力地说服自己改掉这些坏习惯，让自己变得更优秀更强大。可是，在成长的道路上，总会遇到几件不开心的事，让自己

【篇一：阅读与我相伴】

看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。

阅读陪伴着我——四个月

我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。

“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。

阅读陪伴着我——四岁

时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的

“时光已逝永不回，往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。

初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？

首先，我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写

“光阴似箭，日月如梭。”是啊！才过完了初一，又迎来了繁忙的初二，想想，是多么的匆匆啊！

人在初二，又多了一门功课，使我们的学习任务更加有压力，更加沉重。再也不能依赖家长了。初二，我们又迎来了“生地会考”，这意识到我们必须加紧学习，将一心投入到学习，使自己拿到高分。

人在初二，代表着我们走向自立，严格要求自己，科学安排时间，并要学会自主，自己的事情自己解决好。因为在初二的这条道路上，我们会遇见更多的坎坷与阻碍，更多不如意的事情，所以我们需要整装待发，做好准备，更加坚强的面对一切，挑战一切。

人在初二，也代表着我们又成长了一岁，不仅仅是身体上的长大，更是思想上的成长，成熟，我们应意识到我们不再要被爸爸妈妈成天呵护，操心，也不再被他们称为小宝贝。我们有自己的想法，有自己的小梦想，我们也需要一点自己的自由独立空间。但自由不代表着我们可以不顾学习，一意孤行。有时我们的思想可能不是那么的成熟，我们也需要家长，老师们的建议，所以我们应该更好的和自己的爸爸妈妈沟通，更好的向老师请教，使自己能够走向成功的彼岸！

我想：我们已经是初二了，再也不是那个不自觉的初一了，也应该有一点属于初二的自觉了，也应该学会自主的学习，坚决不

每一个人，每一个物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于坚持，坚持在风风雨雨中站立；而我的精彩在于不服输。

那一次我在音乐教室中坐着，表面平静，心中却是不安，因为下一个就是我测试。

“下一个”，音乐老师口中的三个字让我的心情跌入谷底。

我极不情愿地，颤颤巍巍地站起来，接下来便是一阵沉默。“唱吧”老师淡淡地示意我开始，可是我的嗓音难听到了极点，而且还跑调，我该如何唱出口呢？像我这样一个不会唱歌的人在同学面前公开演唱，不是让我尽出洋相嘛！但是音乐课还得继续，唉，我该怎么办？

“快一点，否则我就给你不及格了”老师毫不理会我的胆怯，依然“无情”的说道“唱吧，唱出来就可以了。”

我可不愿意面对成绩单上不及格的一栏，只好硬着头皮开唱了！可想到同学们一定会嘲笑我，心里又是一阵慌乱。

“……”我努力的张开了嘴，好不容易唱出了口，但声音小得就像蚊子，我听见了同学们的议论声。我心怦怦地跳，似乎盖过了我的歌声，我听着同学的议论、嘲笑，心中满是不服。

这种不服输让我勇敢起来，我大声地歌唱，歌声中满是不屈，慢慢地我心中

在人生路上，我们需要不断地尝试。我们，在尝试中成长！

面对川流不息的马路，我心中恐惧不已，看着其他小朋友在家长的陪伴下从容走过。我踌躇着，心里不断打着鼓，想要爸妈温暖的大手牵我走过这条马路。但我想锻炼自己，便把心一横，趁着绿灯时，飞奔到马路的对面。我发现我的手心已满是汗水，却也发现独自过马路其实不难。我，在尝试中成长。

独自走在回家的路上，我望着四周，脑子一片空白——这是哪里？我找不到回家的路了，看着身旁来来往往的行人，我多么想鼓起勇气向他们询问，可我不敢！时间一分一秒地走过，天色一点一点的暗了下来，想到爸妈那焦急的面孔，我便下定决心向朝我走过来的哥哥询问，他非常亲切地向我指明了方向，让我找到了回家的路。

走在黄昏的光辉下，我知道，我成长了，我，在尝试中成长！

我还记得在开学典礼上的那次演讲，我不断地在后台走动，整个人焦虑不安，只因我害怕自己一不小心就把稿子读错了，受到同学们的嘲笑。我不断地在后头来回踱步，以此来缓解我的紧张，我的手心全是汗，汗水就快要打湿我紧握着的稿子了，心想：怎么还没到我。

在紧张焦躁的等待之后，终于轮到我上台了。刚开始，我不敢与台下的观众对视，而是一心一意地低头念稿。渐渐地，我感到不那么紧张和拘束了，读到结

像春姑娘轻盈的步伐中带着欢悦，他的身后，从不缺乏百朵鲜花；像秋诗人手握的毛笔自带意境，他的身后，从不缺乏明月皎皎；像夏歌手奔放的歌曲中夹杂着静谧，他的身后，从不缺乏夜间凉风；像冬精灵梦幻的舞蹈中带着纯净，他的身后从不缺乏那温柔雪的陪衬。我也一样，我的身后，从不缺乏你温柔的目光。

你很少表达自己的情感，特别是在我小时候的印象里，你对我最多的就是批评。

记得那年你带我去看画展，我拉着你的衣角走在那很大很大的展厅里。你走的很快，我总要小跑才跟得上。忽然，我余光中瞥见了一幅向日葵的油画。那温暖的黄、橙色充斥着我的内心，我喜欢这样温暖的色系，和那向阳而生的植物。渐渐地，我走了神，紧盯着那油画欣赏，也不知道什么时候放开了你的衣角。等我回过神来，哪还有你的影子？小小的我从来没有面对过这样的情况，看着熙熙攘攘的人群，我的慌乱丝毫无法控制。我只好盲目的向前走去，希望你的身影再次闯入我的眼帘。但过了会儿，我累了，坐下来休息的瞬间竟开始怪起你来：每次都是这样，好像不关心我似的，恐怕连和我走散都不知道。再想起帮我开家长会的时候，你连我在哪个班都不知道，我不觉更加寒心了。正嘟囔着，熟悉的衣角却闯入我的眼帘。我朝右边望去，瞧着个微胖的偏高的身影。是你，没错！我欣喜地向你跑去

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

初二，如一个过渡段一般，承上启下，苦中有乐。

——题记

告别了轻松自由的初一生活，迎来了期待已久的初二年级。

曾记得初一进新班，新鲜又兴奋，叽叽喳喳笑哈哈，赶跑打闹闹翻天。如今初二了，教室里气氛大不一样。跨入教室，耳边已没有往日的嘈杂，鼻子已嗅到满室的书香，张张充满活力的脸上似乎多了一份矜持与淡定，少了几分稚气与疯狂。我突然觉得：初二，同学们变了。

走进初二，换上了全新的老师。第一节课，只见一中年男教师闲庭兴步而来，他高瘦的个子，头顶溜光，身着西装，脚穿运动鞋。原来他就是我们的数学老师兼班主任，姓谭，人称“老坛”，谁若受气，便来一桶“老坛酸菜面”，味美好心情。“老坛”虽教数学，但那口才杠杠的。讲起道理来不亚于哲学家。“老坛”讲课总是眉飞色舞，吐沫横飞。每当讲完一道题后，总会来一段“老坛故事会”。一节课便在故事中结束，生动而有趣。

下课铃声刚停，又见一年轻女教师飘然而进，只见她那三千青丝“啪”的往后一甩，一个精彩的亮相便映入我们的眼帘：圆脸，大眼睛，白净皮肤。精美的韩版裙衫配上齐膝的高跟长