例如的日语

有些时候，有些人、有些事回想起来至今仍感温暖。即使是在这寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮现起一丝暖意的微笑。

那是前不久的事儿了。那天是冬至，在全家人都吃着热腾腾的饺子时，我却捧着日语书在兴奋着。

“耶！耶！我终于要去上日语课喽。”我在家人面前雀跃着。

“呵呵，知道你高兴，不过明天记得多穿件衣服，天冷了。”母亲温柔的笑着，提醒我。

是啊，今年的冬天似乎冷得特别早。第二天，我便背起书包去上日语课了。代课的日语老师姓川崎，是个中文说得极其流利的日语外教。有时我打趣的问他，为什么不在日本教中文。他回答，因为家里还有两个妹妹要上学，所以出国想多挣些钱。这样的回答让我有些不知所措，这才注意到川崎的年龄似乎只有二十岁。顿时，一种敬佩感在我心里油然而生。

有天下雨，下了日语课我才发现没带雨伞，班上的人都走光了，我愁得像热锅上的蚂蚁——团团转。人家都说四季的雨，属冬天的最寒。果不其然，一股冷意窜上心头。我看到旁边有家超市，便进去想等雨停了再走。进了超市，我还是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你还没走啊？”他问我，说着递上一罐热咖啡。“没呢，忘带

在如今互联网发达的快节奏的生活中，我们的生活被碎片化了，像一块块被打乱的拼图。人们往往会埋怨自己的生活被碎片化了，做事没有效率，更把责任推给了我们现在必不可少的伴侣—手机。其实，这些碎片也不是毫无价值，我就利用这些碎片，组成了一把打开语音学习的钥匙。

我喜欢动漫，自然而然地也喜欢上了日语。在学好英语的同时，我利用碎片化的时间学习了日语。很难想象，就那么短短的碎片时间，竟然可以作为支持一门语音学习的桥梁。

学习里每天都会布置很多作业，我利用课间的那些碎片化时间，奋笔疾书地写作业，好为我的日语学习争取到更多的时间。

在经过了一天紧张而忙碌的校园生活后回到了家里，马上就埋头于一堆回家作业中，直到听见爸爸喊：“吃晚饭啦”，我才出身走出了房间。吃饭时，我不往瞄几眼压在桌子玻璃下的发音图，一边吃一边在脑海里复习发音，有时还会尝试翻译桌上的菜名。和着沁人心脾的饭香，我的记忆力仿佛也提高了不少。尽管学校功课如山，但我还是见缝插针。饭后休息时，我开始了每周三次，每次半小时的日语网课学习。跟着老师叙述在句子，在小游戏中练习所学的内容。随着时间的推移，知识在我的脑海里沉淀了下来，像是一只只贝壳被深深地埋在了沙堆里。这碎片化的三十分钟，

早上六点整，我便会被我提前设置好的闹钟吵醒，做着的美梦也就被破坏了，赶紧起身洗脸，刷牙用等早饭的时间再看看今日语文和英语要背的诗词，词组。

出门我是用跑的，因为急我还忘了我的红领巾要是这个忘带了可是会被我们的检查老师好一声“教训”在公交车上，脑子里还回荡着今天要默的诗词：“空山新雨后，天气晚来秋……”下一句是什么，行了又忘了，还有一站准备下车。

吃饭的时候，便是一天最轻松的时候了和同桌的四位好友，一起聊会儿，在吃饭的时候聊天不知道为什么总可以放下半日沉重的担子，课表永远是慢慢的，今天又有十节主课，学业“繁忙”啊，我怕作业来不及做，就偷偷的在思品课上写数学，老师看了我一眼，我也来不及躲藏，别只好将作业放下去。

放学了回到家，我忘了记作业变让同学把作业拍给我，我将要做的作业一个个摆在我的书桌上，每次做之前都会想：这是我的奏折明日还得上交，今日必将其批阅完毕，经过四个小时的“批阅”终于做完了作业，我打开手机一看，一个冒失鬼尽把物理练习册落在了学校里，我也是服了他，便知好拍几张照片发给他，要是明天收不到他作业，又得在便签上添上一个名字

搞怪型男

语言多种多样，咱们国家用汉语，美国用英语，法国用法语，俄罗斯用俄语……今天我想说的是，最近在咱们班竟然有人说日语。

咱班兴哥，不知在哪儿学来的一句日语：“土豆哪里去挖，你家地里去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”经过长时间的练习，你还别说，真有点日本范儿。那天他把这种语言用到了喆姐身上：“吃的哪里去抓，喆姐兜里去抓，一抓一大把，一抓一大把！”逗得大家笑得肚子疼，把喆姐这个小吃货羞得无地自容。

班里还有比兴哥更搞笑的。浩哥老给鹏哥捣乱，鹏哥一气之下，就用圆规扎了他一下。没想到浩哥不但没急眼，还嗲声嗲气地说：“哎呀，干嘛啦，你弄疼人家啦！”真是一副本太监不死你们永远是娘娘的嘴脸。一个大男生，竟搞那些让人恶心的事，课间他经常抱住某个男生说：“妈妈，宝宝要奶奶！”这时，那个人总是笑着一把将他推开。老师说他这是“青春期狂躁症”。

浩哥还经常和兴哥搭档，为大家逗趣。那天兴哥想去校外的商店买点东西，可是门卫大爷秉公执法将他拦住，他无奈之下作了一首诗：“校园门口望家乡，刚要踏出门卫挡，转身微风拂面过，笑

在未来的世界里，有许许多多的和现实世界不一样的东西。例如：多功能手机，多功能衣服，多功能汽车和新型的机器人。下面就让我们来看一看未来的世界是什么样子的吧。

在未来有一种多功能手机是现在世界的手机没有的。例如：语音功能和翻译功能。

当你对多功能手机说话时，无论你说什么话它都会给你搜寻。例如：给妈妈打电话。手机就会立刻给妈妈拨号，你说：“打开邮箱，邮箱就会立刻打开。”当你说：“下载文件”手机就会在最快的时间内下载完毕，非常方便。

还有翻译功能，如果你在手机上学英语，他还会帮你翻译所有英语。当你有外国朋友时，你给他打电话那边说的是英语，但是到了这边就会被翻译成中文，非常方便，这就是未来的手机。

还有未来世界的衣服，他防火，非常实用。如果发生火灾时他还能护体，它能根据周围的温度而调节衣服自身的温度。

当然，还有未来世界的汽车。大家应该都知道，在现实世界中的车子都是在地上驰骋。但是未来汽车即能在天空翱翔还可以在水里航行，怎么样？是不是很先进。

未来机器人更好。例如：警察机器人、保姆机器人和清洁工机器人。他们都很能干，是我们大家的好帮手。警察机器人，在马路上指挥交通，每天不停地工作，大家都非常敬佩他。

保姆机器人，可以每

1937年8月28日，天阴沉沉的，但是火车站依旧热热闹闹。赶路的他们没有意识到一个小队，正全副武装地赶往火车站。

他们到地方后，一个扁鼻子的指挥官，用日语下了一道命令。忽然，那些人拿起重机枪疯狂地向人群扫射。在检票口的青年被这突如其来的攻击弄得防不胜防，不一会儿都倒在了血泊中。

突然，天空也传来嗡嗡的声音。天空的导弹像一大群饿晕的蜜蜂似的向火车站涌来。顷刻间，火车站一下子就变成了一片废墟。这时，从火车站中传出一阵阵小男孩的哭声……

接着，这个小男孩也爬了出来。他是最幸运的那个小孩，也是最可怜的小孩。在爆炸前，父母把熟睡的孩子压在了身体底下，给孩子做了一个临时的避难所。几分钟后，一钢板不偏不倚地砸中了他们的父母……

孩子醒来后，他四处寻找爸爸妈妈，可找不到他们的踪迹。他可能意识到最爱他的人已经离他而去了。除了哭，他也不知道该干什么了。这一幕恰巧被路过的中国记者拍下来了。

我想：孩子可能被八路军收养成了一名抗战的英雄。孩子可能被一个好心的路人，收留长大。最后我呼吁大家：“维护和平，制止战争。让和平之神永驻人间！”

“长大了你要当什么啊？你的梦想是什么呀？”这是儿时亲人朋友问起最多的一句话。我也曾仔细想过。

例如，发明家，但小时候的奥数题使我的梦想化作了泡影，我连数都算不明白，何谈发明呢？接下来我思考什么容易，什么可以做的？

例如，宇航员，这个大众梦想不错，不要求智商，但在偶然坐飞机旅游时，我发现了一件十分恐怖的事情，那就是我居然恐高，往下看一眼就觉得天旋地转。嘴里跟吃了苍蝇似的。当然，我没有吃过，反正就是那种嗓子里痒痒的，肚子很难受，想吐又吐不出来的感觉。接下来我思考，这个梦想也很难，什么职业在地上，还不要求智商呢？

例如，军人。从小我就有一个军人梦。好吧，也不全是。就是想拿枪打敌人，当个狙击手，趴在地上，只要防止不被踩死，那么剩下的事情，只剩下按动扳机，干掉对方就好了。后来我渐渐长大，梦想也逐渐离我远去，因为一个字，苦。经历了军训，我知道了什么叫做黑的发光；经历了军训，我知道了，什么叫做度日如年？看电影上，电视剧上。军人随便来个负重十公里定向越野，那还不跑死？尤其还有人在后面赶着，连偷懒都不行。就这样，过了12年了我终于意识到了梦想，不只是一种职业，也可以是一种虚幻的东西。

例如，成为超人，当然了，我也有这种严重的中二病，但是成天幻想

亚里士多德曾经对人的基本进行了三类的划分，亦即三分法。（1）人的自身，是广泛意义上属于人类个性的东西，包括健康，道德品格，精神力量等（2）人所拥有的身外之物，例如财产，权力。（3）人所向世界展示的样貌，即人在他人眼中所呈现出的样子。人对万物的意识普遍意义上讲则在此三点的基础上展开和发展。

因为后两点每一个人都有得到的机会和可能性，因此第一项决定了一个人对世界的认知情况亦即终极判断。所以说对于一个人的存在方式就直接取决于一个人的内在素质，他直接决定了一个人所能得到的内在的幸福与快乐，因为一个人内在的快乐或痛苦首先就是一个人感情思想的产物。

人内心基本性格和个性的形成是受很多先天及先时因素影响而逐渐形成的，因此这里不过多讨论。重要的是这种定性思想的形成将对一个人的未来产生很深远的影响。在对外物感知上，对于一个多愁善感抑或感情丰富的人，对于一节悲惨的事情可能深有感触，而对于一个麻木不仁的人来讲，则可能仅仅是无足轻重的小事。而接下来由对外物的感知上所引发的认知亦会产生不同。有些人活在庸俗无聊的世界中（虽然在他看来并非如此），追寻普通大众所追寻的乐趣，由于内在的空虚，思想的匮乏而投入社交人群中。而究其根源则是由于精神的贫乏与空虚。他渴望从外在世界得到所谓的

这是一个崭新的时代，世界有了巨大的变化，人类的思想也在变革。慢慢地，人们也开始有了共享的资源，例如共享单车、共享车位等等。这些新事物新现象的出现，我认为不一定都是好的，可能也有坏处。

共享资源的好处在于：人们可以随时使用，并支付一定的费用，同时，在人们使用结束之后，资源可以继续循环使用。就拿共享单车来说吧，现在市场上好的单车可能要上千元，价值不菲，但是如果你使用共享单车，你可以花少量的钱就能借用；另外，就算你自己买了单车，但你又不是时时刻刻都会用上它，如果是共享单车，你只要有需要就可以借用，还节省了世界上的资源。再说共享车位吧，它呢，白天在单位给员工用，到了晚上，公司职员都下班了，车库空着，正好可以给附近小区的居民使用，等到第二天时，居民的车也就开走了，而且根据居民停放的时长，公司还能收到一定的费用，这种两全其美的事，何乐而不为呢？共享资源才推出一年左右，使用量就已破亿了，这正说明了共享资源非常棒！

当然，再完美的东西也会有缺点。

共享资源也有它的坏处。共享就是大家一起使用某样东西，但你确定所有人都会爱护这些资源吗？我还记得有一个使用共享篮球的人，他拿到的篮球已经有点旧了，在打篮球的过程中也发现篮球似乎快要打爆的样子，他本来想把篮球修理一下，可他又

在当今这互联网被大众广泛使用的年代，几乎每一个人的智能手机里都安装着各式各样的社交软件，例如现在非常流行的微信、微博、QQ，还有各种外国的社交软件，例如Instagram、Twitter、Facebook等等，都是现在社会上男女老少交谈的热点。

那为什么会有那么多的人都热衷于在这些社交软件上交流呢？据我的了解，第一是因为有许多的名人明星也都在使用这样的一些软件，会在上面分享一些自己日常生活的活动，所以粉丝们为了更加详细地去了解自己的偶像，便也随之注册了这些软件。第二是因为我们可以从这些软件上了解到许多的最近发生的重要新闻。当时的热点新闻会第一时间被各大网友分享到自己的账号ID上，从而让更多的人能够了解到这则新闻。我们也无需再翻阅报纸，方便了许多。

当然，在这些五花缭乱的社交软件给我们带来许多帮助的同时，我们还要思考这样一个问题：在社交软件上是否会花费我们太多的时间与精力？我认为答案有很多种，最重要的当然是要学会合理安排时间，更不能沉迷于其中。升入了高年级的我，每天也会给自己定制一个作息时间表，例如我昨晚了所有学校老师布置的作业后，可以打开手机里的微信软件，和小伙伴们聊一聊最近自己的学习状态以及学校里所发生的新鲜事件，来放松放松心情。所以我们要学会