侍组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

暑假期间趁着闲暇读了曹禺先生的《雷雨》，以前在语文课本上曾经选过其中的一个片段，选的是鲁侍萍来周宅寻找四凤的时候，遇上了曾经抛弃的自己的情人周朴园，彼时周朴园已是两个孩子的父亲，有着雄厚的产业，是他负了侍萍，却没有一点对侍萍的愧疚，甚至质问她来周公馆干什么。当时只是读了其中的那部分片段，对这部话剧的了解还不甚深，如今又将整体重读一遍，只觉给我的内心带来巨大的波涛。

戏剧中最让我同情的是四凤：她懵懂无知，却最终成为周繁漪报复周萍的牺牲品，她付出了自己的一片赤诚，她是如此单纯，将自己的一颗心都付与周萍，然而对于周萍来说，这片赤诚又得到了什么样的回报？纵然我相信周萍是真的爱着四凤，但是却总感觉有一种遭人利用的感觉，他与自己的继母私通的时候，只觉得繁漪是自己最爱的人，全然不顾自己的父亲，当他遇见了四凤之后才意识到自己的行为有一丝不妥，总觉得是有些虚伪的，他把四凤当成是一块遮羞布，来掩盖自己曾经做过的龌龊之事。不管怎么说，他终究是配不上四凤的，纵然他是周家大少爷又如何，纵然四凤是个下人又如何，四凤的心灵比他要干净多了。当最后所有的丑恶被揭露的时候，四凤采取了最惨烈的方式结束了自己的生命，或许越是单纯的人，就越是容易走上极端，那晚的雷声，就像是一把利刃，狠

悲金悼玉《红楼梦》，我国古代四大名著之首。这本书以黛玉、宝钗、宝玉之间的爱情纠纷缓缓展开，情节动人，让我为之陶醉……

这本书有它自己的传说：宝玉原为神瑛侍子，黛玉原为绛珠仙草。因侍子对仙草有浇灌之恩，仙草便决定下世后用一生的眼泪去补偿他。这样，便有了《红楼梦》的故事。《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、四“春”、袭人、晴雯、妙玉等。这些人中，贾宝玉是唯一的男子，他们都生活在大观园里，每天吟诗结社，共赏美景，尤其贾宝玉天天过着无所事事、悠闲无比的生活。然而，美好的时光总是这样短暂，先是金钏儿跳井而死，而后晴雯遭王夫人迫害而死，探春远嫁，迎春遭丈夫虐待，惜春出家，元春病死，妙玉被强盗劫走，湘云守寡……

最悲惨的是林黛玉，本来身体就弱不禁风，又得知宝玉与宝钗结婚的消息，顿时昏厥，可怜这“冷月葬花魂”！临终前，她还在说：“宝玉，你好，你好……”话未尽而身已亡。“你好”后面是什么呢？“你好忍心”？“你好好活着&rdq

今天，阮老师给我们讲了一个《温席侍亲》的故事，让我们懂得了要孝敬父母。

《温席侍亲》讲了在东汉时期，有一位十分孝敬父母的孩子叫黄香。冬天，他怕父母在夜里睡着冷，每天父母睡觉前，黄香总是先到父母的被窝里躺一会儿，帮父母把被窝躺热，再钻进自己的被窝。

父母生我，养我，教我学说话，扶我学走路，给我一个幸福的家。他们为了给我一个温暖、幸福的家，每天辛辛苦苦地工作。家里好吃的，父母总是舍不得吃，每次都留给我吃。妈妈几年都舍不得给自己买漂亮衣服，可我年年、季季都有新衣服穿……

爸爸妈妈为我们做了那么多，我们又为他们做了什么呢？想到这些我就感到内疚。

今后我要向黄香学习，孝敬我的爸爸妈妈。在家里做一些力所能及的事情，不做饭来张口，衣来伸手的小公主了。努力学习，将来做一个对家庭、对社会有用的人。

秋天显得如此萧瑟，树上的叶子一片一片地落下，就如同金黄色的飞雪一样，时不时地挂在道路两旁行人的身上。

侍杰手中拿着一卷稿纸，神情颇有些失落地走在小道上。这是他第二十次去出版社了，可是稿子还是被无情地拒绝并且退回了。侍杰从小就有一个很大很大的梦想，那就是出版一本属于自己的书。是的，他很爱看书，尤其是小说。经过了连续一年多的努力，他完成了属于他的第一本书。就在他满怀信心前往出版社时却遭受了打击，出版方拒绝为他出版。于是他在这几个月里一次又一次的修改，一次又一次地去出版社，然而并没有什么用。

侍杰的心中充满了失落，他觉得自己的梦想是那样的遥不可及，从一开始的胸怀壮志到现在的惆怅失落。他觉得自己一文不值，甚至出现了迷惘。

不知不觉侍杰走到了一个院落的门口。一个老头坐在院落的门口，面前的桌子上摆着一个茶壶和几个茶杯。老头的神态安详，半眯着眼睛，就像佛教的弥勒一样。不知是偶然还是怎样，侍杰突然停了下来，头轻微地向下低去，叹了一口气。此时，老头突然轻声地对着侍杰说：“小伙子为什么唉声叹气的呢？”侍杰愣了一会儿，然后脸色有些僵硬道：“没什么，只是心情不好罢了。”但是，老头那眼光中似乎能看透一切，当他看到侍杰手中拿着的

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

今天，我和妈妈一起阅读了许多经典国学故事。其中，有讲孝道精神的“汉文帝侍母”、“黄香温席”、“元觉劝父”；有讲团结精神的“兄弟折箭”、“卜式牧羊”、“相煎何急”；还有讲志于学习精神的“孔子学琴”、“编蒲抄书”、“王献之学书”等等。但是，最使我记忆犹新的还是“书圣王羲之”这个故事，它使我获益匪浅，让我明白了勤奋好学的重要性。

王羲之是东晋的书法家，最著名的作品要属《兰亭序》了，被称为“天下第一行书”，从古至今，源远流长。他的书法境界如此之高，是因为他从小学习写字非常勤奋，他走在路上或坐下的时候总是不忘研究字的结构、气势、运笔的技巧，就连“入木三分”这个词都是因他而由来，才使得后人传诵。

在学校有老师教导，在家中有父母陪伴，我们就更应该珍惜现在。遇到困难和挫折的时候，不能退缩，应该奋发向上，一丝不苟地做事，勤奋地学习，大胆地创新，勇敢地去追求梦想，把古人留给我们的宝贵

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。