依字组词怎么组

终于能放下沉重的书包，打量了一下四周，这就是我即将度过两年半时光的课室。仔细看来，每个班级的设施都是大体一致的，没有什么适不适应的。

寒假朋友圈都在刷着对过去班级的不舍，对新的班级的期待，有着依依不舍的好闺蜜，有着惺惺相惜的好兄弟。我看得懂字里行间的情深，曾几何时我也经历着声泪俱下的挥别，但我的心中激不起一点涟漪，一片死寂。是早已习惯了分离，还是未投入太多感情？是没有遗憾没有牵挂，还是没有可以眷恋的人？恍惚忆起这半年，唯一形影不离的只有各式各样的书籍。

我是否把能给的情谊落在了回忆里？那些对一些人一些事久久无法释怀的感情到如今，竟像是一壶泡了太多次的茶，慢慢淡了味道，留下嘴里往事的余甘。

有些人站在面前，却像隔着太平洋，交谈起来都要翻山越岭；有的人相隔万里，都不会觉得有时差，不用多说，彼此都懂。校园里总是不乏手牵手肩并肩欢声笑语无话不谈的好朋友，成双成对。每每看到，我总是有些艳羡有些落寞。也许会有那么一两个人，可以和我谈得来，我们可能会进一步成为朋友，会建立起牢固的关系。然后我们相处的越来越多，就好像那些形影不离的一对，天天腻在一起。可我知道，世上会有千千万万个这样的人，而一旦分开，那些因处在同一环境而产生的情谊，那些牢固的关系，就这样被风化，被侵

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

在我们学海无涯组这个小家庭里，每个人都分担着各自不同的角色，有收发作业的学习小组长，有监督值日的卫生小组长，有大权在握的行政大组长，另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色，但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长，我总觉得多少有些违和。在我的印象中，组长是带着天使般的光环，是最完美的化身，是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见，真是应了那句“理想很丰满，现实很骨感”啊！她是一个笑点极低的人，即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候，我就想弱弱地提醒她一句：“孩子，你该吃药了！”但是跟她相处又让我们感到很舒服，因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候，她总会非常淡定地冷眼说道：“好笑吗？”然后若无其事地该干什么干什么，这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想，你不会是刚从冰窖里出来吧？但正是因为她时时冒出的冷气，才使我们不至于被组长的热情

今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿，好期待呀！

当然，在下的组长不用说，是理所当然的事：两期《成长的味道》主编，共发表两万多字，五颗星的作文字数滚滚的。果然，我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的：选出的八个小组组长，按姓氏音序排序号，分别为1—8。非组长人员上台抽签，抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼，这外队号不够好，大家肯定会说我二。而且，这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”，1队包闰轩他们肯定笔都懒得动，而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了！随着赵老师一声令下，震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁？但愿好点儿啊，来个开门红啊！“周雨晨，李鸣煊小组。”什么！太棒了！是周雨晨呐！他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星！这什么概念呀！接下来有他在我们队，再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花，哈哈！这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗？嘿嘿嘿！太棒了！上期《成长的味

美的绽放总是需要付出代价，耐得住寂寞，坚持不懈的追求，一点一滴的积蓄，不管环境有多恶劣，总能实现自己真正的价值。

——题记

如果你是一个步行者，你或许只有一睹依米枯草模样的资格；如果你是幸运的，你会许恰逢依米花开的盛景，可并不会长久；如果你是一名有耐心的植物学家，你或许要赔上至少五年的碌碌时光来等待依米被唤醒的那一天。

耐得住寂寞守得住繁华。“感动中国”2005年度人物王顺友，马班邮路上最美的投递员，很难想象，一条普通人带上足够装备都走不好的路却成了王顺友数十年奔走停歇的邮递路线，多少个凄冷的月夜，多少个炽热的骄阳天，王顺友带着他的驴和藏族同胞的期盼急火火地走在这条路上。自从从父亲手里接过这个担子，王顺友一直坚持到了今天，他带给我们朴实无华的感动。相信今时今日他一定又踏上了这条路，为藏族同胞传递着佳音。

与其广博不如精深。苏轼说：“不一则不专，不专则不能。”这告诉我们不把精神集中一件事情就不能专心，而不专心就不会有所成就。”达芬奇从小酷爱绘画，于是他的父亲把他送到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师，老师要他从画蛋入手他画了一个又一个足足画了十多天，正是凭借

在非洲戈壁滩的角落，一朵五彩缤纷、柔嫩饱满的小花在迎风摇曳。他有一个优雅神秘的美名：依米花。

它明媚、娇丽，却有着一段漫长艰难的成长历程。戈壁滩炽热且缺水，环境极为恶劣。依米花必须竭尽全力吸取土壤、空气中仅有的水分和养分，不停地生长。而这一段过程整整需要五年！可依米花开放的时间却只有两天。它默默坚持着、积蓄着，终于，它灿烂地、辉煌地绽放了。世人惊叹于它的美丽，它的毅力。而两天后，它便整株凋零、枯萎。

但它并不悲观。至少，它向世人展现了自己最美的芳华，它灿烂地笑着。快乐、健康、毫无悔意。

人，一定要实现在社会上的价值，并且快乐地活着。生活中不免有许多挫折坎坷。沮丧的人呆坐着，茫然地望着被困难挡住的未来；聪明的人微笑着，乐观地寻找着出路并坚持着。他的未来，将是一片光明。

上帝赐予世间万物灿烂一次的权利。人，要持着乐观的心态，默默付出，默默坚持，并实现自己的价值。这才是最有意义的人生。

依米花，转瞬即逝，却拥有着生命的智慧。

我是一朵叫依米的小花，生长在茫茫的沙漠中。

这里黄沙遍地，酷热的太阳炙烤着每一粒尘土。除了石块和仙人掌，似乎再也找不到其他物体。

而我呢？我在哪儿？我在这恐怖的环境里，在这被太阳烤得冒烟的沙漠深处。

也许没人留意到那天的第一缕阳光。那时，我的第一条根须正努力地开始向地底深处蔓延。我一点一点艰难地挪移着，挤过咯人的沙粒，穿过坚硬的石块，竭力地寻找着那几近枯竭的水源。原本娇嫩的皮肤被磨得伤痕累累，但我不能停留。因为，我知道——只有不断的磨炼才能让自己更结实、更粗壮。

瘦弱的身躯是敌不住外面的狂风和烈日的！

就这样一年……两年……三年……终于，五年过去了。那原本柔弱的根须长成了一条庞大茁壮的根系。当我的根茎从沙漠深处一点一滴地汲取水露，最终汇聚成肥沃的养分时，我用力地伸了伸腰——那份久经黑暗后沐浴着阳光的畅快，你能体会吗？

然而，现实似乎并不及理想中美好。望着周遭的一切，我想：也许，是我该做点什么的时候了。是的，该做点什么了——为了这片孕育着我的土地！

于是，我开花了。红色、白色、黄色、蓝色，我努力地展开那美

合上《狼犬罗依》这本书的书页，我的心情久久不能平静。在这漫长的暑假中，它一直陪伴着我，就好像是一个形影不离的好朋友，又好像是一位和蔼可亲的无声的老师，对我诉说着勇敢。

汤米是罗依的主人，更是罗依的朋友，对于他们来说生活是一种冒险和机会。有一次玛尔凯的丈夫帕伏胡作非为，想把自己的女儿沙朵杀死，为了以防万一，他还双手带枪呢！可是尽管冒着枪林弹雨，汤米还是把帕伏的汽车轮胎给刺破了，让帕伏来追他把沙朵给放了。还好罗依及时把英勇神武的警察带过来了。

这是多么伟大啊！世界上的人和狗数不胜数，可你看像罗依这样的狗是不是九牛一毛？像汤米这样的主人是不是九牛一毛？是的，像汤米和罗依一样的生物三三两两。不过我相信看了这本书的人们一定会重新拾起勇气，不会向失败低头！而是向他们发出反抗的信号，然后克服。俗话说得好：“失败乃成功之母。”我们不能半途而废，要勇往直前。

就比如说我的妹妹，她胆小如鼠，一只刚出生的小狗都可以把她吓得面如土色，哇哇大哭。有一天阳光明媚，万里无云。我和妹妹在家里无事可干，于是妈妈用“高音喇叭”念叨：“孩子们，今天天气这么好，不要老是待在家里，你们没事的话可以出去玩耍呀。让爸爸带你们出去玩玩吧

再过几天就是好朋友丽丽的生日了，我该送她什么样的礼物呢？思来想去，还是拿不定主意。突然，我的脑子里灵光一闪，要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶，洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆，加以适量的水搅拌均匀。咦？这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢？墙上吧，又拿不走。纸上吧，一涂就湿了。这时，我眼珠一转，计上心头。我一路飞奔来到地下室，找来一块木板，掸了掸上面的尘土，又抄起刷子，蘸上糖浆，写道——“生日快乐！”。

下了楼，来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间，却还是不见动静。我有些着急了，围者巢穴团团转，并用脚狠狠的跺，想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿，突然，一直还不足小米大小的小蚂蚁，像是听到了什么似的，伸出小脑袋，好奇的打量着四周。我更加着急了，心里默默的念叨着：“小蚂蚁，小蚂蚁，快点儿去那边吃糖吧！”他好像在无意间看到了什么，慢慢的爬了上来。朝着木板的方向，一边嗅着一边走着。我高兴极了！脸上乐开了花，终于有一只蚂蚁肯上钩

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是