便笺模板

下午在网上看台湾某娱乐节目的视频，只为看到很多年都修饰地极其精致，柔柔腻腻地讲话的伊能静。我讨厌娱乐圈子里浮躁，但会像喜欢老徐一样，没有理由地喜欢一些人，比如刘若英，再比如我今天看到的幸福的伊能静。我喜欢她细细的嗓音，沉默的文字，勇敢的眼睛，猫一样乖乖的幸福的微笑，到某个人时仍然是不肯讲他的名字，只是笑笑地说——那个人。

每次在访谈节目里看到她总是会很感动，不是因为故事本身，而是因为她每每讲到一些人和一些事的时候，会很真实的笑，有些前仰后合，或者使劲拍身边的座椅。她完全像个小孩子一样，有点冲动和张扬，但绝对不会做作地假装纯情或者淑女，也不会假惺惺地抹眼泪。她不掩饰自己的情绪，说到第一次遇见那个人的时候，还是配合夸张的手势：“那个时候我才知道什么真正的音乐~那个人，闪闪发亮~”

伊能静演的戏我看得不多，印象深的有《人间四月天》、《画魂》，一个如此晶莹剔透的女子，从灵魂里透出来的单纯。我突然想不出什么词去形容她，她让人有一种冲动，想把她攥在手心里，很用力地，因为一不留神她就不知道滑落到什么地方去了。

我喜欢有才华的女孩子，特别是能写出好看文字的，伊能静就是一个。也许她的文字不是那么的深刻，但我们为什么要苛

我的同桌爱用便笺，她的抽屉里总放着一沓便笺。她成绩中等，便笺一般贴在课本和试卷上。

每当粉笔与黑板拥抱一起歌唱，歌声会为白字呈现知识，笔尖在便笺上沙沙地起舞，舞步划出知识的弧形。她总是左手弯曲着扶住课本，右手晃动在课本上的便笺中留下字迹。微微低头，眼中呈现的景象只有便笺。因此也不曾发现一旁侧头表示不解的我。她正在做的笔记，老师并没有要求。她的课本里总是密密麻麻地贴满写满字迹的便笺，便笺上总是记录着密密麻麻的不必记录的知识。

每当一次小小的测验之后，所有人面前放着一张改完的卷纸。她面前的那张，总画着许多的对勾和些许的叉号。她总是先从抽屉里厚厚的一沓便笺中抽出薄薄的几片，盖住写着叉号的地方。并不立即落笔，暂时悬在空中。左手扶住额头，头脑短暂地运转，视线盯着错题。几分钟后，抬起头颅，视线迎上黑板上的正确答案。再度深思，许久之后低头落笔。可能她每次都太过专注，没有发现捂嘴觉得好笑的我。做这么繁琐为何？为何不直接照答案抄写？

便笺一张张的减少，一张张地贴在课本与试卷之上。我一天一天怀着可笑与不解，她仍是一天天低头奋笔疾书。便笺一天天填满了半本课本，期中考试已然悄然来临。

期中成绩单下来的时候，我注意到她的排名从两位数跳到了一位。一次考试，她跨越了几十个名次。

有时候，莫老师可能外出有事情，可能暂时去开会了，我们找不到他，我们就会写便笺来向莫老师汇报当日的情况。

那一次，我身为总管家，那一天要管理班级中的所有事物，下午放学了，我们也要扫地。你作为总管家，管理班级，班级肯定会出现很多的情况，有好的情况，也有坏的情况。假如你把这些情况憋在心里，不告诉老师，老生肯定会不清楚明白班级发生的事情，老师不知道你是否扫完地了，不好及时做出管理，不能对症下药。

我们几个管家蹦蹦跳跳的兴高采烈的来到莫老师的办公室，但是，却扑了一场空，莫老师不在，我们顿时像泄了气的皮球。心里想着：这该怎么办才好呢？我们必须了我们这个E家园的所有同学的幸福向老师说明情况啊。（我认为，只有向老师说明情况，老师找到那个同学开导一下，那个同学就会进步，进步了就会幸福。）莫老师经常教导我们：“要灵活变通，不要固执。”突然脑子蹦出来一个好点子——写便笺。

我立马找来的一张便笺，用好看的字端端正正的写下报告单，报今日的所见所闻一股脑的写在报告单上，签上我的大名，这就大功告成了。我们小心翼翼的满怀希望的把报告单贴在莫老师的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。

身为小组长，形象的来说就是我们坚毅团队的家长，因为我

一张便笺，一份关怀。

——题记

夏之夜，窗外的露珠不愿让人欣赏，脚步的声音震掉了挂在枝头岌岌可危的它，而在昏黄的灯光下，我的同桌，流下了感动的泪水。

面对考试的接连失利，如果成绩这次仍不理想，他就会面临禁足的危险，而就在考试的前几天，同桌却发现自己在背诵上有些问题，短短的三两行字，怎么也背不会。他在这种状态中，艰难熬到了考试的前一天。

那天晚上，他的眼睛中流露出了无力感，他似乎不再反抗命运，而是选择了听从命运的安排，他早已心灰意冷，他的心就像是窗外的那朵残花缀在繁枝上，人们路过那里，也不曾瞥它一眼，只留给了无尽的思念。

放学了，他去了趟卫生间，一位挚友趁他离开之际来到他的位置前，麻利地将手中拿着一张便笺贴在桌子的左上角，又用胳膊肘在上面磕了几下，生怕被风吹跑。之后，便背上书包走了。

他上了楼，我能够看出来，他心灵的灯已在寂静的光明中、在人群的热闹中消散了，他神情麻木，为接下来的考试忧心忡忡。他来到座位前，缓缓坐了下来，收拾自己的书包时，发现了桌角的那张便签，看了之后，神情稍微有些恍惚，继而脸上又浮现出了一丝微笑。

第二天的早读，他的读书声比往常多了一份自信……

结果见证了它的努力，幸福的花枝在命运之神的手里

今天，阳光明媚，我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者一行来到了报纸和书籍的诞生地——云南国方印刷有限公司，了解印刷的流程，采访印刷的幕后故事。

进入印刷车间，琳琅满目的机器如拆页机、装订机等都令我十分好奇。在一间暗房里，有一种印刷的模板叫电子菲林，把它与另一块模板重合，放入CTP，慢慢地，电子菲林上的文字和图案全都会印到原来的模板上，是不是很神奇呢？

工厂里的机器很多，但它们个个都有自己的职责，每台机器工作时都发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在表演壮观的大合唱。叔叔阿姨们也在配合机器，一会儿送纸，一会儿取样，忙得不亦乐乎。“哗啦”一声，只见一大沓试卷落在地上，叔叔把试卷堆起来，不一会就变成一个整齐的小山丘，让我激动地竖起大拇指！我心里不禁感慨：那么多的白纸，只要放进机器里，就立刻变成一大沓报纸和一本本书籍，我不由得感叹科技的进步真是影响到了我们生活中的方方面面。

通过这次探秘，我了解到一本书、一页报纸都是别人的劳动成果，我们要爱惜书本，好好学习，争取学有所成，创造出更方便快捷的印刷机器。

这一周放假了，我们留的作业很多。贪玩的我只知道玩手机，当开学的前一天妈妈就陪我写作业。我心里想，不写作业怎么啦！大不了被老师批一顿，妈妈真TOY！切！但在妈妈的急迫下我不得不接受。

首先是画手抄报，我先画好模板，但我的画画不好，妈妈就给我画画。先画乌云，再画铅笔、最后画模板空白的画。画画好了，我就写内容，这样一张手抄报就完成了。我刚完成这一样作业，就不想写了，一直要出去玩，但妈妈还是不让，我心想，切，妈妈可真讨厌呀！

再是预习课文。我打开书，先标好自然段，再画词语，我画着妈妈看着。画着画着，妈妈说：“诶！这个词语没有画类！”我马上把这个词语画了。我说：“预习完了。”妈妈却说：“还没有，给字标拼音。”我就在课后把字的拼音写了上去。

写完这两项，我的学习任务写完了。妈妈说：“终于写完了！”我嘻嘻的笑了！虽然我写作业的时候很不开心，但最后，我还是知道妈妈是为我好的。

接近傍晚的阳光透过窗玻璃均匀地泼洒了整张课桌，桌上轻笼着一层淡金浮光，思绪便跳脱回到那个午后，也是这样的阳光，略有些刺眼地映在写着我小小一行字的便笺纸上――知道吗，你曾是我心中的假想敌。通过同学传给几个座位之隔的你，你意味深长地看了我一眼，埋头刷刷地写着．

我们是很多年很多年的朋友了吧。不像歌里唱的＂第一次见面看你不太顺眼/谁知道后来关系那么密切＂，我们的第一次见面太过久远，远到我一瞬之间也记不起当时我们的模样，只是当时年纪还太小，未来不有的变数，谁知道后来我们会一直同班，从幼儿园到小学到初中，不成为好朋友也难了吧。

是从什么时候开始羡慕你的，我已经记不真切了，或许也没有一个确切的点，只是久而久之，我越来越觉得你完美，而我卑微，你是绽放的，而我微渺。小到你有一支好看的笔、一本好看的本子，大到你有不止我一个的好朋友，到哪儿都如鱼得水，我羡慕你；小到你的身高超过我10厘米，大到你的成绩在班里比我好10名，我忌妒你。愈演愈烈，我开始怀疑自己，也怀疑你。

是真的把你当成我的假想敌了吧。我开始不自觉地凡事都要跟你较个高低，可你哪有这么轻易被我超越的道理，我一心想着跟你比，却比不过你，于是我独自黯然，郁郁不乐。心思缜密者如你，怎么会察觉不到我的不对劲？只是在你

全班公认的大饼脸，香肠嘴，大暴牙……似乎与他那矮矮胖胖，像个冬瓜的body十分匹配。这就是整个学校远近闻名的幽默大师——“刘大佬”。

刘大佬的模板真不小，标准的胖子改不了。这肚楠，也为他添加了几分幽默。

刘大佬的笑声最叫绝。他笑起来不是吐气而是吸气，双眼不停眨动，发出：“哦哦哦哦哦呵”的声音。这声音似乎有一种魔性，听到的人不由自主就控制不住笑起来。所以我们班肚子天天痛得不得了。而且，他能装出一种笑：“鹅鹅鹅，鹅鹅鹅……”我们都会在后面附和：“曲项向天歌。”

刘大佬的经典语录可不少。一次他在T台秀社团里说：“胖子在这儿就是一个神奇的存在。”哈哈哈哈。

他还改编过两首诗：古藤上有甜虾，大鱼大肉大虾。Wife空调西瓜，夕阳西下，大胖子在天涯……另一首：日照香炉烤乳猪，遥看三文鱼摆满架，口水流下三千尺，疑是巧克力流满地。

真是个有才华的吃货和妥妥的幽默大王！

天完全暗了，对面疏密的灯光从方正的窗中涌出，像是模板里刻出来挂在黑夜的星星，上面是否还有被压力囚禁的灵魂？

数学、英语、物理……昏着脑袋硬是写完了。接着拿出来的活页纸上没有一个和语文作文有关的字符，倒是张牙舞爪地延伸着不少图画。“哦，真烦！”我在心中默默念叨，“一天天三点一线式的生活有什么好写的。”嘟哝着嘴，一回想到每天千篇一律的行为就更加愠怒起来。早读、上课、下课、上课、下课，跑操后又是上课、下课——没错，日子真是枯燥的。每个人的动作在学校里似乎都是一板一眼的，像只植入一种芯片的机器人，只有被控制者编好的一种行为格式。甚至连向老师问好都是一样的——低头，敛下巴，眼神向下看，一种全然“崇敬”的姿态。的确！有什么好写？是写第几节课肚子饿了？还是写睡觉时的入睡时间？

不想看远处的灯光通明，偶一眼瞥到了以前的作文小集子。它们的扉页有的是在电脑上精心排版的、打印出来的，有的是用贴纸小心翼翼地组合起来的，可爱极了。是那样的充满情趣！要换做现在，也只是用冰冷的墨色在锋利的白纸上刷几个黑体大字吧。再翻开，是用手写的

榆木笔杆在空中摇摆，黝黑的炭心欲停欲动，不论我怎样描绘，终是绘不出画布上属于梵高的“向日葵之光”。为什么他的画如此光彩，而我的画却平淡无奇呢？

正在准备绘画技术考级的我，可以说是“山穷水尽疑无路”了。经过仔细挑选，我终于选出了最令我满意的模板。梵高的《向日葵》是举世闻名的画作，原因就是他那鲜艳明亮的色彩和巧妙的构图，他不单单画了盛开的充满生命力的花，还画了枯黄的即将凋零的花。我自认为对他的画作分析得十分透彻，于是便捧着纸一笔一划地勾勒出线条，每一朵都与原作极为相似，但整体却死气沉沉。

几个小时的涂涂抹抹使我烦躁，干脆直接把画丢在一旁，一时之间我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照别人的画作临摹的，怎么这次会如此失败？我的嘟囔把老师引来了。绘画老师问我为何下不去笔，我一五一十的告诉了她。但让我奇怪的是，她没有帮我，而是笑着拿起了笔，指尖带动笔尖在纸上旋转跳跃，一支灵动的向日葵便绽放在我的面前，我惊叹于画的曼妙，却无法找出老师的花是梵高的画中的哪一支。

“别找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能画出这么美妙的向日葵，是因为他画的是属于自己的作品。你要做的不是模仿别人，