俄而雪骤的骤什么意思

清晨，一缕阳光斜射进屋子里，屋外传来了丫头们嬉闹的声音。我睁开了眼，昨天酒喝多了，现在还有少许酒意。床边的花正盛开着，传来阵阵的幽香，令我心情舒畅，

昨夜，晚风急猛地吹过，淅淅沥沥的小雨弹着小曲。一个双环髻，端庄懂事，身着碧青罗裙的丫头缓缓走来，拉起了窗帘。我猛地想起了院子里的海棠花，想起它那鲜艳美丽的红花。哎，它应该已被风吹雨打雨打而飘落了吧！

我忙问那个丫头：“小莲，海棠花怎样了？还好啊？”

那丫头漫不经心地回答：“还好！与昨日一样美丽。”

我不禁有所疑问：“真的吗？真的吗？应该是叶多花少吧！”

丫头忙纠正道：“哦！小莲刚才说错了，确实是叶多花少，主子息怒……”

我不耐烦地说：“罢了，无妨。”说完，将手一挥，示意丫头退下了。

窗外又落下了两滴雨水，难道这是春天最后的眼泪？春天走了，同时带走了海棠花。

每到清明时节多是细雨绵绵，如同无尽的追思。

今年清明遇到罕见的四月飞雪，另有一番风情。

适逢清明小长假，早早就约好着一众同学假期同去踏青。到了出发头一天晚上，天空飘起了雪花，天空茫茫一片，可雪到了地上却化了，融入土里、草丛、缝隙中，最终汇入下水道。我喜爱的雪，一点都没有留下。去年的整个冬天，我都还没瞧见雪，没摸着雪，没尝到雪的味道呢。爸爸说，郊区温度低，可能会积着雪，明天可以打雪仗了。希望爸爸没有骗我。

我们很早就出发了，雪还没有停，马路上还没有积着雪，但是在屋顶、树梢都有白皑皑的雪。看来，爸爸没有骗我。沿路雪不停地下，越到郊区，雪越大，积雪就越厚，除了黑色的马路通向远方，其它的树、电线杆、农田、远山……都笼罩在白茫茫中，与天连成一色，仿佛进入了雪国世界。就如毛主席的诗所描写的“千里冰封，万里雪飘”。

到了目的地，雪渐渐停了。下了车我与小伙伴们拥入雪的怀抱，我抓着雪抛向树、抛向田野、抛向小伙伴，我们纵情在雪地里奔跑者、追逐着、欢笑着，雪地里留下来我们的一行行脚印，一串串笑声。

我们跑累了，我停下来走到树林中，雪落在柳树、杨树上形成美丽的树挂，像洁白的珊瑚，实在是太漂亮了。再仔细观察，我发现了一株桃树，

纯真的过去

懵懂的现在

神秘的未来

有谁知道呢

静静地小雪早已落下

这样的冬天

我会想起谁

雪

请你继续下吧

纷纷白雪落下

不要下大了

雪

就这么安静的下吧

犹如现在的我

迷茫着

不知道有什么样的未来

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

阳光斜射北半球的一天，雪兄和雪弟在天幕上飘飘悠悠好是自在。

过了一会儿，很多的雪兄雪弟聚集在一块兴高采烈的说笑着：“咱们去地面滋润人们的心田吧！”

雪们说：“咱们去北方还是去南方，雪兄说，咱去北方吧！南方气温太高，那里咱难以存身，且那儿人们不接受我们，北方适合我们保持洁白无瑕的身躯。雪弟们齐声赞扬！

他们从空中载歌载舞的飞向地面，快到地面时，雪弟问雪兄：“我们在那儿驻足呢？是落在广阔无垠的田野里滋润禾苗呢！还是在田野里我们会不易被踩踏，保持洁白的棉被样”。这时雪兄深沉的说：“我们还是尽可能的落到校园里吧！校园是孩子们成长的乐园，我们去沁润他们的心田吧！”雪兄雪弟都很赞同。

一个美好的夜晚雪们都饱怀心愿的跳落在大大小小的校园里。

第二天早晨，孩子们一到学校，一所学校的老师，一看地上满是雪，像是见到了什么不祥之物，马上调集全校师生，扫帚扫、铁锨铲、车子拉，把那洁白软绵的雪奋力的弄到树下、墙根下或无人注意的角落里。纯洁的雪一下子变成了污浊而混黑的东西，孩子还抖了抖衣鞋，唯恐身上有残的雪。一会校园恢复了往日的尘喂土色。雪在角落里叹息着：“连地面都没润湿还说心田里！&

白色的点点从空中落下。那是什么？她的名字叫做——雪。

一滴又一滴，一点有一点，白得没有一丝污点，晶莹剔透。令人喜欢。雪总是如此调皮，总是喜欢趁你不注意的时候，慢慢的飘落在你的背上，你的衣服上，一点一点，为你那衣服点缀，让你的衣服显得更加美丽。

轻轻触碰，雪是冰冷的，寒意从指尖侵入体内。伸出舌头，雪花落在舌尖，还是那样的清清凉凉，但是不一会儿，融化了。雪，如同一个害羞的姑娘，只有冬天来了，她才肯和伙伴们玩儿。

孩子们别提多喜欢雪了，一层又一层铺在地上，如同白色的地毯，随手一抓，揉一揉，一个雪球就出现在手上了，轻轻一扔，瞧，大家开始打雪战了呢。被雪球砸到，红润的脸颊一下冰凉冰凉，却有一种出不出来的美妙感觉。

好想舒服，又好像冰冷，但是令人喜欢。

冬天的雪，带给人无穷无尽的快乐。

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

又是一年冬日，记忆中的白雪仿佛已是遥远的事情；思索于此，不由眉头一紧，心有一丝怅然之意，感到一身压抑。

无意中望向窗外，呀！她终于来了，似乎在为去年的失约感到抱歉，今儿个特意来了个大早。不由感到眼前一亮，里头似乎闪着兴奋的光芒。

她来了，时如九天玄女下凡般款款而来，优雅中倒不失有种说不出的高贵；有时又其恰若那花木兰般传奇女子，大有涛涛汹涌之势，让人寻还不可寻……她就是如此般不同，如此般另我着迷。

也许这是我出生的季节罢；也许纯良的我总被那一抹白所吸引罢；又也许是我念念那份寒意……都不曾知晓。总而言之：对如此般的雪天，我总有一丝特殊是的情怀。

“叮~~”一阵悦耳的铃声响起，我不由心中一乐，踏着欢快的步子向楼下奔去。似乎只有亲身体验，才知其快乐含义。我深吸一口气，尽情感受着这与之不同的空气；我望天、望地、望远处；想与这与众不同的天地融合在一起。我不去听、不去看、不去闻、不去想，就这么静静得去感受她给我带来的——这意义非凡的触感；心中已然呈现一片雪白，我如雪中精灵般，在这天地间尽情歌舞，远去喧闹，脱离枷锁；不顾，这花花世界的一切。

“大雪纷纷何

雪

当云朵在午夜听见雪的召唤，

便攒足了水滴，

温婉的洒向大地。

轻轻飘飘，

朦胧隐约，

直到一声惊叫划破天际，

人们从沉睡中苏醒，

才发现已是雪的天堂。

有人经常问我：“你喜欢夏天还是冬天？”要说以前，我肯定会说夏天，但现在我会毫不犹豫的说：“冬天！”

嘘—！闭上眼，让我们回到童年！

二零一二年的第一场雪终于来了，望着窗外的雪，我感到了脊椎发凉。

我和同寝室的几个朋友来到小学部，只记得初中部和小学部间有一个斜滑坡。正准备上去，不料，一下趴在地上，身旁的同学也被我拽了下来！我有重振旗鼓，打着“一定要上去”的旗帜，终于上去了。

“蹭！”又一跟头，又躺地上了，这下朋友们长了个记性，火速放开了我的手，当然也有自己摔倒的。我们发现这个斜坡挺好玩的，就在那一起走上去，再滑下来，被我们滑的次数多了，当然更滑了。有时刚上去就已经下来了，还没上来的人呀，惊呆了！有时过路人，也会摔倒，只是他会马上离开现场，看到路人狼狈逃跑的样子，我们互相奸笑着朝对方看了一下，看到这番场景，还没过来的人已经逃跑了。

终于，我们成了这的霸主。刚一上去，还没摆好姿势就被背后的黑手推了下去。一看，原来是临班的同学。那一年的住校生极少，五个班的都合在了一个班。对于别班的同学，我们或多或少都认识。我们防着他们，他们盯着我们，玩了半个小时。

终于回