保佑的读音

『一』高高兴兴第一次

记得我第一次参加计算机二级考试，那个时候真的是急不可耐，宿舍里的六个人全都在此之前参加了培训机构，而且也算是努力的学习了，我们大多数时间就是在考前的几排，并且我们也总是复习这个东西，因此那个时候也算是有一些信心！

可是随着时间的流逝，大家发觉自己的态度一般般了，学习似乎也没有了热情，我们在即将开始考试之前，突然之间就知道通过考试并不是在这里学习就可以过去的，大家都需要答案，或许应该是小抄，大家的热情一下子消散的不知所踪！

然而，尽管我第一次的时候有答案，但是最终依旧失败了，尽管去的时候心情很好，可是没有想到答案和考试的情况不一样，并且考试的题目是我们后来才学习的东西，可是那个时候的我并没有去几次，所以结果可想而知，我是宿舍里没有通过的两个人之一！

『二』考试失败第二次

尽管第一次失败了，可是我自己却没有失去信心，我相信下一次就会是成功的那一次，所以我再一次报名参加了计算机二级考试！

这一次宿舍里去的是三个人，和一个曾经没有报名，一个和我一样的失败者，我们三个人就这样隔了一个学期去了！

可是没有想到的是，刚刚进入教室门槛的一刹那，一个行为不一般的老师在我的身上开始搜查衣袖口，所以在这个时候的我失败了，我的答案被这个人收走了，后来我的舍友

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

每个元宵节奶奶都会带我去牛头山参拜那里的神佛，祈求保佑。虽然这有些迷信，但是这也是一种美好的信仰，不是吗？

奶奶说那里的神仙很灵验，因为那座寺庙位于牛头山山顶，集天地之精华，所以可以说有求必应。

我当初只是想到处逛逛才去那里的，但是到了之后真是出乎我的想象，那山高的直插云天，而且车子只能开到半山腰，到了半山腰所有人都要步行上山，以显对神佛的敬畏之心。因为我们的车子没什么攀爬能力，所以到了山脚之下奶奶就到我走起了山路。奶奶说她以前一直都从这里上山，以前她上学的时候也要走好远好远的路，有山路、水路还有从田里过的泥路。

我们走着走着，我就有些渴了。奶奶给我摘了好些野果，有野山楂、覆盆子，还有好些叫不出名字来的野果，味道很好吃，酸酸甜甜的。奶奶说她以前上学的时候，从三四点开始就起床、放牛，天蒙蒙亮的时候就可以上学去了。因为那时候穷所以没什么能吃的，奶奶和她的小伙伴就摘些野果吃。果然是有灵气的山啊，孕育出来的果实是如此的甘甜可口！

我们沿路走去，看到了好多在人类的住宅区看不到东西：蝴蝶在花丛中飞舞；蜜蜂在勤劳地工作着；风吹过树梢，树叶和树枝便一边奏起沙沙的舞曲，一边开心地跳起了舞……

走到了半山腰，我们就开始走阶梯。那长长的阶梯看不到

我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。哎，明天就要期末考了，我好紧张啊！我的心砰砰地跳，仿佛心脏要从我的肚子里跳出来似的，心里不停地祈祷着：“上帝保佑啊！保佑我明天考一个好成绩呀！如果考不好，这个暑假肯定没好日子过了，可千万别考砸了……”

考试的日子很快就来到了，我一来到教室，只见教室里闹哄哄的，就像菜市场一样，根本没法静下心来复习。

考试铃声一响，科学试卷发下来了，我一看，一道道难题出现在我眼前。有些答案，我都不是很确定。一看同桌，她写得飞快，这些题似乎都难不倒她；我侧头一看前排同学，他皱起眉头，咬着笔尖，抓耳挠腮的，看来他对这次考试也没什么把握。我奋力地想啊想，写啊写。最后两道五分题把我难住了，我想了好久，也不敢确定答案是什么。怎么办？怎么办？我盯着试卷看了好久。图上好像隐隐约约地隐藏着答案，我兴奋极了。

终于考完试了，我长舒了一口气，这次科学试卷总算都写出来了，我对下一场的考试充满了信心。

话说，菲利普夫妇在船上误把饱经风霜的水手当成于勒，但那并不是于勒，他们只是长得有点相似罢。

‘你们知道吗，有个名字叫于勒的好心人，给他亲爱的哥哥-菲利普夫妇买了一栋别墅，还给菲利普夫妇的女孩找了一个不错的夫婿，好像是公务员……哦，亲爱的上帝，保佑我，保佑我也能有个这样的亲戚，那样我的下半生就可以靠他了……

‘于勒现在是达官贵人，出门就乘车，经常去高档餐厅享用美味佳肴-那个地方是穷人想都不敢想的，是我们想都不敢想的，而于勒已经习以为常，于勒还经常去很远的地方旅游，去旅游还带上他的哥哥菲利普夫妇……于勒今时不同往日，生活非常奢侈……改天我要去拜访他，万一他高兴了，出去旅游的时候就可能带上我……哦，我亲爱的上帝，想想就令人愉快……’

‘听人说，菲利普夫妇在于勒是穷人时对他并不好，经常打骂他的……’

‘你管他那么多，能过上富裕日子，成为富人已经很好了……如果让我享受一

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站