保洁工作流程与明细表格图

“萌萌！”我正在上学的路上，被这突如其来的叫声吓了一跳。

“彭美，你怎么老是神出鬼没的，要知道……啊！”我还没说完，就已经被彭美捂住嘴了。彭美说：“现在不是说这个的时候，你有没有发现学校多了个保洁工，女的，好像很胆小。”

听了彭美的话，我仔细想了一下，说：“好像是有一个，似乎还是打扫我们二年级的！”彭美又说：“而且我们全班都很讨厌她，只有一个人每次都和她打招呼！”我刚想问“谁呀？”谁知，我们已经走到了学校门口。

一下课，我叫上了苏兰一起去和彭美讨论那个保洁工，彭美压低声音，说：“那个人，就是——丽丽！”说曹操曹操到，说完后，丽丽突然跑过来，说：“我们一起去玩吧！”我们点点头。

那之后，我们分工监视着丽丽，苏兰坐在丽丽的后面，可以观察那个保洁工经过时丽丽的一举一动；我座位靠窗边，可以看见保洁工看见丽丽时的一举一动；而彭美坐在教室最后，整个教室尽收眼底。

三天后，我们三个又聚在一起讨论了，我先说：“最近保

感恩节要到了，在这里，我要感谢救死扶伤的白衣天使；感谢维护社会稳定的人民警察；感谢教书育人的教师……我觉得我们还应该感谢那默默无闻的人——校园里的清洁工。他们每天不声不响的为我们美丽的校园奉献自己的光和热，为我们创造一个洁净美丽的学习环境。

我就认识这样的一位奶奶。她的皮肤被晒得黑黑的，一头灰白的头发告诉我们她已经是个上了年纪的人了；总是穿着那褪了色的旧工作服，脸上总是带着微笑，让人感到温暖。

记得有次，天气突然降温，妈妈让我穿上了羊毛衫加厚外套，可一出门还是让我感到丝丝寒意不断袭来。我一进校门，就远远地看到一位奶奶正手握着长长的扫把在门口扫地。我连忙上前打招呼“奶奶，您好！”“小朋友，你好！”奶奶直起腰满脸微笑地回答我。我发现她的衬衫上面只穿了一件工作服。我疑惑地问：“奶奶，您怎么穿了这么一点儿，不冷吗？”“不冷，瞧我还在流汗呢！”我仔细一看，她的额头上真的有一颗颗小汗珠呢。说着她用袖子擦了擦汗，“这么冷怎么会流汗呢？”“小丫头，你不知道呀，我们从7点就来了呢！一

随着手机功能的日渐强大，各种聊天软件的功能也逐渐升级，最常见的软件如QQ和微信，相信不少人都在用这些，一般学生用前者，微信一般是各种工作人员使用的比较多。在给我们带来便利的时候有时候也能搏我们一笑，就是各种各样的网络神图，在一个群里，“一言不合就斗图”的现象屡见不鲜，斗图神器大显神威，没有什么别的意思，就是为了搞笑。不过讲真的，确实有些图片让我们看了之后忍俊不禁。

除了聊天中的图片之外，还有网络上出现的各种表情包，例如：周杰老师的，姚明的，傅园慧在接受采访时候的表情包等各种搞笑表情。每当电视上网络上出现一些搞笑视频，就有各种大神把他们截取添加文字就成为了最新表情包。其实这些明星都知道自己被恶搞了，如果他们不介意的话，我们倒是可以用，如果人家真的很介意，最好还是别用了，真心伤人家的心啊。

静态图我们已经见识了，动态的就更不用说了，看了让我们捧腹大笑。

但是不得不说，这些表情包出了让我们开心放松心情，是对话更加轻松之外，确实也能表达我们想要说的内容，当我们开心，想哭时候，总有数不尽的表情给我们使用。有时候一些热词会使这些表情“如虎添翼”。就比如最近的“蓝瘦香菇、洪荒之力”。它们都是

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

她是我们家的保洁人员，我一直叫她“佳佳阿姨”。从小学三年级起，她就在我家工作了。有件事，让我不禁对她产生出一种悲悯的情怀。

有一次，她在我家做完了清洁，正要回家，偶遇上刚到家的我。看着她一手提着两大包垃圾，便不忍心地提议：“佳佳阿姨，让我来帮你提点儿吧，我顺便下楼去拿点儿东西。”她不好意思的同意了。那一包垃圾，都快和我一个初中生的书包一样重了，真不知道她，哪儿来那么大的力气。

到了垃圾桶旁，她用一种非常抱歉的语气说道：“对不起呀，小主人，真是麻烦你了！”我摇了摇头，笑了笑，意思是：不是不是。她明白了，转身就走，可还没有走出这块垃圾区就停了下来，停在了一打纸箱的旁边。佳佳阿姨上下打量着这打纸箱，好像在计算着什么，也许是钱吧，在计算这打纸箱可以卖多少钱，可以再多给她的儿女们多打几件衣服吧。

不久，她蹲下了，从那布块缝的包包里摸出一副手套和一个口罩。戴上这些“装备”后，佳佳阿姨便开始裁纸箱。她把纸箱撕成了几大片，又从包里掏出一个黑黑的球形的东西。应该是普通的塑料绳，她用绳子把那些纸片系在一起，还美美的系了一个蝴蝶结，后来就把那打纸片搭在自己肩膀上。佳佳阿姨挥挥

今天下午，我打开电脑，准备录入这个月的“采三之星”的名单。

想想这是件多么荣幸的事，可是电脑好像不那么给力，总是不停的显示“电脑已经跑不动了！”旁边还有一个小人在努力跑步的图像。我一怒之下，只好把电脑重新启动了一遍。唉！我又白白浪费了4分钟时间，我连忙打开“数字童年”，用账号密码登录后，开始输入同学们的总分。

等到输入吕舒君的分数时，我才发现那个电脑上的统计表上吕舒君并不是在第五个，而是在倒数第五个。我只能删除了重新来过。可是这时候，电脑突然发出了充电警告，说电脑还剩下2%的电量了，只能再用3分钟了。我连忙找来充电器，接上电源，然后继续全神贯注的输入分数。我只听见我的电脑键盘在“嗒嗒嗒”的响着。就在这时，奶奶在外面催问我：“孙子！你还没打好呐？”我说：“在一小会就好了！”

半晌，奶奶又说：“你都几个一小会儿了？别坐太长时间了！”“哦，我知道了。”我回答道。这时，我加快了速度，手指像弹琴一样，嘴里像小和尚念着经一样不停的念着要输入的数字。随着时间的流逝，又过了三

今天天气晴朗，万里无云，我在上午的时候采访了一位学校的保洁员阿姨，知道了她们是多么的辛苦。保洁员阿姨们每天七点就要上班，那时天还没有完全亮透，只有几缕光芒照着美丽的学校，而且一上班她们就马不停蹄的工作。工作时间非常长，可是，我们有些同学却不爱护环境，到处乱扔垃圾，保洁员阿姨们根本忙不过来。

每天早上进入校园，就见她们左手拿簸箕，右手拿扫把，在校园的道路旁边不停地扫着昨晚落下的树叶了，可是刚扫完后，树叶宝宝们又调皮的从树上纷纷跳下来。阿姨们无论扫多少次都不会扫得干干净净，所以她们真的十分辛苦。

她们在扫厕所的时候，会发现全是小朋友的脚印和污水，台阶上是臭气熏天的小便，可是保洁员阿姨们不怕脏不怕累，在厕所里打扫着，直到不留一点污渍，所以我觉得保洁员阿姨们真的非常不容易。

同学们，以后我们一定要珍惜保洁员阿姨的劳动成果，做一个保护环境的小卫士。

看到院子里一片狼藉的景象，我又情不自禁地想起那位保洁阿姨来。

几年前的一天下午，我放学回来，经过门卫室时，发现了一位陌生的阿姨。只见她留着齐肩短发，衣着朴素洁净，一脸的友善热情。原来，她是新来的保洁员。先前的伯伯因赚工资低，任务繁重，辞职另谋高就了。

俗话说：“一屋不扫，何以扫天下。”小小的门卫室，曾经那么凌乱，快递遍布，几乎连落脚之处也没有。可阿姨却手脚麻利，三下两下就拾掇得井井有条，快递码得整整齐齐，地面拖得干干净净，走进去温馨得有如春风拂面。

这位阿姨真是闲不住，几乎很少见她坐在门卫室，捧着手机追剧。只要有空闲，她就拿起扫帚清扫起院子里的落叶、纸屑、垃圾来。当把地面打扫得一尘不染后，她又提着水桶，拖把，拿着抹布前往各单元。先用拖把从六楼拖到一楼，再用抹布把扶手擦拭得干干净净。这对以前的保洁员来说，真是闻所未闻了。几天下来，她和院子里的业主们亲如一家了。

院子里有一个篮球坪，坪边竖着铁杆，杆与杆之间连着钢丝绳，平时供居民晒衣服，晾被子用。有个星期天，阳光明媚，妈妈一大早就把被子晾好了。她出门再三叮嘱我说：“如果下雨，记得把被子收起来！”我一手拿着遥控，眼睛灯着动画片，心不在焉地说：“好好

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。