保温杯有效期多长时间

一回家，我就看到茶几上放着个纸盒。

我好奇地来到茶几前，纸盒的图案是个保温杯。哈哈，老爸给我买的保温杯到货了。我拆开纸盒，取出保温杯。保温杯的盖头是灰色的，开口的左侧有两个图案，上面是锁，下面是开。白色的身子不仅光滑而且舒适。

我对着保温杯左看右看，越看越喜欢。老爸回家，刚走到门口，边换鞋子边问：“怎样？喜欢吗？”“可以，质量不错！”我说，“这个不便宜吧？”“是的，九十多。”老爸拿起保温杯瞧了瞧，看上去也很满意。

妹妹回来后，拿起杯子，左右瞧瞧。明明很嫉妒却违心地说：“这杯子不好看！”“就你屁话多！”我夺回保温杯，装了些水，喝了一口，味道挺不错。妹妹看我很享受，像个跟屁虫一样黏着我，甩也甩不掉。哎，没办法，我只好给妹妹尝尝，并千叮咛万嘱咐：“小心点！”

妹妹捧着保温杯，喝了一口，然后就抱在胸前，不肯撒手，憋不住了：“爸爸，我也想要一个。”“好好好，明天给你也买一个。”爸爸见闯了祸，只得答应妹妹。

嘻嘻，我又多了个宝贝！妹妹，你慢慢等吧。

走得最远的不是走得最快的人，而是能够不停走路的人。

——题记

有人说，人生就像一场旅行。有的人怀揣着一个个美丽的梦踏上了人生的列车，想尽快到达人生的目的地，但沿途的风景太诱人，他们纷纷奔出列车，沉醉在天地间，忘记了自己的梦想，到不了终点；有的人在田野间骑着单车，欣赏路途中旖旎的风光，坚持着自己的梦想，最终到达了终点。

我们不能错过旅途中亮丽的风景，但也不能忘记自己最真的梦想。梦想没有有效期，我们不能因梦想的遥远而放弃追逐，因为它不会因为岁月的洗礼而褪色，梦想需要我们的坚持。

瑟瑟的寒风中，枯黄的树叶随风飘转。一位远在北国牧羊的老人静静地伫立着，他面朝家的方向，任凭凛冽的寒风钻进他的衣襟。老人用他回家的梦想支撑着自己，他翘首等待，看落叶归根，昏鸦归巢，不禁老泪纵横。但他相信，只要坚持，终有一日他能和亲人共享天伦之乐，能继续为自己的国家效忠。春秋十九载，苏武回到了故土。因为梦想没有有效期，苏武能坚持十九年，最终实现梦想。

不知道苏武多少次受到孤寂的袭击，不知道苏武多少次彻夜未眠，不知道苏武多少次抵制了对家的渴望。但岁月的长河始终没能吞蚀苏武的心。纵然整个世界都变得黑暗，只要你坚持自己的梦想，心中的灯火不灭，生命就会灿烂。

霍金面对疾病

我们寝室有几个保温杯，你看它们多像一个个小人站在那里一动不动。

远远看上去保温杯的外形同热水瓶相似，唯一不同的是，那小小的人的脖子几乎和身体粘连再一起了。你看它，有半尺来高，圆圆的身体，穿着色彩缤纷的花衣。不过它的嘴可是长在头上，只有脱去那顶非常合适的帽子，银光闪闪的圆口才露出来。

我们经常见的保温杯有两种，有柄保温杯和无柄保温杯。有柄保温杯像那“不倒翁”单手插着腰的样子挺威武可爱，而无柄保温杯却使人似乎觉得“不倒翁”把小手伸入了它圆圆的肚子里面去了。

走近点看，保温杯是由外壳和杯胆组成。

它的外壳是用色彩艳丽的硬塑制成，而杯壳表面的喷花极为漂亮。他们有的是含苞待放的樱花，有的是被人誉为花中之王的牡丹，有的是被称为四季蔷薇的月季，还有的是体现祖国大好河山的黄山奇景——你看在那嶙峋的山石中间，傲然挺立一棵棵苍松，远处有一轮初升的太阳，金色光芒使苍翠的山石沐浴在朦胧的金光里。多么可爱漂亮的保温杯啊！

但是保温杯的外壳只是好看吗？其实它最主要的作用是保护里面脆弱的瓶胆。那么为什么瓶胆可以保温呢？我们仔细看看发明家是变了什么“戏法”让这个小小保温杯发挥自己的作用吧！

世上所有的美好，都有有效期限。比如：梅花独自开放在冬天；菊花只在秋日微笑；荷花绽放在夏季……亲情也是有有效期的，古人有“子欲养而亲不待”之感慨，在姥姥离我而去的那一刻，我有了深刻的体会。生死只是天地之隔，说不清会有多遥远，只是让我明白，所谓死，就是带走了身边的至亲和幸福，亲情的有效期到此结束！

那天下着蒙蒙细雨，上天也送来他的哀伤。我怀着些许期待，脚步越来越快地走在肃静的走廊。前方是母亲跌跌撞撞的背影，我叫了一声“妈妈”，她没有站住脚，只是一个回头，我看见了她眼里闪烁的泪花。还没来得及走进姥姥的病房，只见医生从病房里走了出来，平静地轻声一句：“老太太已经走了。”与我一同去的姥爷顿了一下脚便冲进了病房，留我在空荡的走廊，我哭着拼命向前奔，被舅妈拦住了，未能冲进去，她哭着抱着我，也仿佛瘫在我身上。病房外的我，听着妈妈声嘶力竭的一声声喊着“妈……妈……”我似乎深深地明白了“妈”这个字到底蕴藏了多少爱与情……

傍晚，我站在空荡

二年级的时候，妈妈从日本给我带回一个小巧的保温杯，我非常喜欢它，一直用到现在。

它的身上穿着一仵黑色的衣服，衣服上刻着几个字母THERMOS，看上去特别时尚。头上还戴着一顶深蓝色的帽子，这顶“帽子”牢牢地戴在水杯的头上，从来不允许里面的水洒出来。

它的保温性也很好，早上把热水倒在杯子里，可以24小时保温。在我口渴的时候，脱下它的“帽子”，就能喝到温温的白开水。我每天上学它都陪件着我。虽然我很喜欢它，但还是没有保护好它。

昨天我带着保温杯，来到三楼会议室上课，因为课上做了有趣的游戏，特别兴奋。下课回到教室想起来，忘记把水杯带走了。从这一刻起，我的心情坏透了，好像听到保温杯在说：“小主人，小主人，你可别把我丢下。”我迅速找到吴老师，拿到钥匙，打开会议室的门，抱起我心爱的保温杯，轻轻地抚摸着它。哎！顿时，心里的一块石头放下了，终于找回失而复得的保湿杯。

我告诉自己，以后一定要改掉这个粗心大意的坏毛病，好好保护我心爱的保温杯。

烦躁地走进教室，又匆忙地打开书包时，发现里面竟安静地睡着一个粉红色的被子，里面已经接满了白开水。我知道是今天早上妈妈放进去的，这让我不由的陷入回忆。

上小学时，妈妈每天都会给我在书包里悄悄地放上一杯白开水，因为在小学里我经常咳嗽，却又没有喝习惯。当妈妈们发现后，总会替我在书包里装上一杯热白开。我还经常埋怨她：“人家现在谁还用自己带水？都是买一杯矿泉水。”可妈妈们听了之后只是笑笑。她每天早上依旧给我带一杯水。渐渐地，学习紧张了，我虽说不想让她给我带水，可是到学校了每节课下课后我都会喝掉三分之一的水，尤其是下了体育课的时候。

初中，妈妈准备了新的杯子给我，是特百惠枚红色的。此后，我的书包里仿佛就拥有了一片玫红色的花园。

开学一段时间后，我早上每天起的都非常早，不知怎的，起床后的第一件事就是先喝一杯水，然后再把我的杯子里装满水，晾着。吃完饭后，那杯水晾的差不多了，再装入书包。妈妈每次看到，满意的笑笑。

以后就慢慢养成了习惯。

可是今天，起床后非常烦闷，也不想喝水了。本以为今天就会渴着了，可我没想到妈妈今天却给我倒了水。看到这美丽温暖的玫瑰红，我的心慢慢安静下来。

妈妈的爱就像保温杯一样，温度刚刚好。这个温度是不会改变的。

我的保温杯是我过生日时妈妈送我的生日礼物，它已跟随我有一年半的时间了。

它身上有一只斑马的图案，所以我叫它“斑马儿”。斑马儿是紫色的，杯盖可以喝水，档底有杯垫，杯子的把手是透明的，把斑马儿放在阳光下是闪亮亮的。斑马儿的质量非常好，晚上放热水在里面，第二天早上水还比较温，所以它的功能很强大。

保温是斑马儿的强项，可是有几点却不是斑马儿的强项，而是斑马儿的弱项，一是杯子不小心刮到就会掉漆，它就失去了美丽又闪亮的外衣，露出了难看的银灰色。二是斑马儿只能装热水和冷水，它不可以装果汁、饮料以及汤。一旦装了这些东西，斑马儿就会生病，发出难闻的气味来。三是清洗的时候要特别注意，要温柔地对待它，只能用海绵球来清洗，也不能接触到醋。啊！这真是一只娇情又高傲的杯子呀，怪不得在超市里我一眼就看中了它。

我和斑马儿有许多小故事，其中有一天我带着斑马儿高兴地去上学，有两个幼稚园的小朋友向我冲来，他们撞到了我，我不生气，可是他们把我的保温杯撞到了地上，还撞掉了一块漆，小朋友们也没有说对不起，还不小心踢了斑马儿一脚，当时的我好生气，好心疼我的保温杯。

当然我的保温杯也有给我带来开心的时候，我见到斑马儿的那一天，阳光明媚，大家都在晒被子，我那天刚好过生日，我

“呼、呼……”寒风吹着让人不想出门，冬天已经来到了这个世界，而就在这寒冷的冬天发生了一件令我深深感动流泪的事情，那件事驱散了寒冷的北风，温暖了我的心，让我铭记一生。

寒风似乎是个调皮的小男孩，不懂得怎么控制寒风，让我在来学校的路上差点把我吹得变成了冻僵的雪人，一动不动。眼看到学校了，外面太冷了，我急匆匆地来到班级。我坐在了自己的座位上，把棉手套脱下，转身把放在书包旁的保温杯取下，并且打开保温杯来喝水，心想：这么冷的天，喝上一口温水，是再好不过的事了！可是，万万没想到的事发生了，我一喝下去，就感觉到冰凉凉的水袭击了我的身体，冰凉的水在我的身体分散开来，没过多久开始肚子痛了，一直痛到要快放学时才有所好转。回到家里，我怒气冲天，开口就骂了妈妈，妈妈被我骂完后关心地说：“你还肚不肚子痛啊！”以及其他关心我的话，但是我没听进去。

第二天早上，房间外面的灯光折射进来，由于光太亮了，所以我迷迷糊糊醒来了，我来到客厅，看到妈妈在帮我装保温杯里的水，突然，妈妈的表情表现得好痛苦，我急忙跑了过去问妈妈怎么了，妈妈只是淡淡一笑说：“没事，水太烫，被烫到手指了，我再加点冷水就可以喝了

如今我们已经进入了碎片化的时代，不同人对碎片化时代的态度不同，可无论你是赞成还是否定，碎片化的生活早已向我们迎面扑来，让我们猝不及防地走进了无处不在的碎片化生活。如何利用好碎片化时间进行有效的学习是我们当今学生的重要课题。

就碎片化学习而言，我认为其最终效果受两个因素影响。

第一，明确在不同碎片时间要做的事，即根据时间安排任务。每天的碎片化时间非常多，早起等车时，上下学途中，午休时间，下课休息时等等，而这些时间的长短不一，自然在期间可以做的事就不同。比如，下课时可以回顾上课时所学内容并整理笔记，或者放松一下心情整理一下思路；早起等车时可以预习今日所学内容或默诵昨日的背诵任务。而在较长时间的上下学途中则可以背背单词，看看有益书籍。如若倒一倒，在较短的零碎时间阅读书籍，眼中了了，心下匆匆，不过是浮光掠影蜻蜓点水，以为自己看到了些什么，结果最终却并未留下什么，无甚益处，白白浪费时间。所以明确在不同的时间里做什么事至关重要。

第二，个人的学习能力和学习效率不同，碎片化学习的结果也不同。每个人进入学习状态所需的时间不同，学习效率就会不同。有些人，不论何时何地，翻开一本自己感兴趣的书，就可以立马进入心无旁骛的状态，满心满眼只有书中内容并深入其中，外界无论何事都

随着时间的推移，大家的工作和学习将越来越繁忙，节奏越来越快，最终导致没有大块的时间可以利用了，那么我们怎么办呢？答案就是碎片时间。

许多人会以为碎片时间不可靠而放弃它，然后把没时间当作做任何事的理由。大多数人都是有碎片时间的，比如在上班上学坐公交车或地铁时，从掏出手机到下车的时间是很多忙得不可开交的人一天中最幸福的时光了。有没有想过，如果用这段时间听听音乐放松一下或学习一些自己感兴趣的东西，万一在某年某月某日帮了自己一个大忙而获得双倍的快乐，是否会让这段时间更加有价值呢！

有上班，当然还有下班，每个人的碎片时间都不是唯一的，如何分配时间才是关键。分配时间的方法很简单。首先，在大脑里建一张表格，再把手头的任务按照主次排序，依次填入表格内。对于忙碌的人，可以听听音乐放松一下，比较空闲的人，可以学习一些新知识。分配好了时间还要执行，这也并不是一件苦差事，唯一的障碍就是“懒”。有人会疑惑？不用疑惑，这是非常正常的。很多人在执行自己的计划前会进行一场激烈的“脑部内战”，而“懒”经常会成为胜利者。想胜利，有二点：第一，锻炼意志，答应自己的一定要完成；第二，坚持每天完成，如果坚持了一个月，